Snoezelen - Zeepreventorium

W A T I S S N O E Z E L E N ?
Snoezelen met baby’s
Snoezelen is een handeling met als doel zowel ontspannend te
werken als activiteit uit te lokken bij het kind. Er wordt tijdens het
snoezelen op de zintuigen ingespeeld door tal van prikkels.
Snoezelen vindt doorgaans plaats in een snoezelruimte, maar het
kan ook tijdens de dagelijkse bezigheden, zoals de verzorging
gebeuren. Snoezelen kan zowel individueel als in groep plaats
vinden.
AANDACHTSPUNTEN
D O E L S T E L L I N G E N
ONTDEKKEN IN JE EIGEN TEMPO
Je mag snoezelmateriaal niet
opdringen.
LEREN GENIETEN
RUST GEVEN
BEVORDEREN VAN CONTACT
Snoezelen zorgt voor een groter
zelfbewustzijn waardoor het kind
beter kan omgaan met zijn eigen
gevoelens en ervaringen.
SNOEZELEN IS VOOR IEDEREEN
ANDERS!
Juiste sfeer: probeer je in te leven en aandacht te hebben voor de lichaamstaal van het kind. Er kan hiervoor
onder andere gebruik gemaakt worden van sfeermakers zoals gedempt licht, rustige achtergrondmuziek,
zachtjes praten.
Het kind zelf laten kiezen: laat het kind zelf kiezen wat het als fijn ervaart om te voelen, te horen… Het tempo
wordt eveneens door het kind zelf bepaald.
De juiste tijdsduur: zorg voor een rustige overgang bij zowel de start als het einde van het snoezelen. Snoezelen
mag voor sommige kinderen niet te lang duren.
Prikkels selectief aanbieden: niet alle materialen in de snoezelruimte kunnen op hetzelfde moment gebruikt
worden. Dit zou enkel leiden tot onrust bij het kind door een overprikkelen van alle zintuigen. Hierdoor kan het
positief effect niet bereikt worden.

WAT
B A S A L E S T I M U L A T I E : H E T V E R T R E K P U N T V A N S N O E Z E L E N
Bij basale stimulatie wordt vertrokken vanuit het lichaam als basis. Belangrijk is dat het kind zich
bewust wordt van zijn eigen lichaam, de begeleider kan hiervoor verschillende zintuigen stimuleren.
Hier gaat het om voelen van materialen, dit worden ook wel somatische prikkels genoemd. De huidgewaarwording en de
kwaliteit van aanraken tijdens het snoezelen speelt een belangrijke rol omdat de huid de grens betekent tussen het ik en
de omgeving. Zo kunnen de kinderen druk ervaren door bijvoorbeeld de voelzakjes op hen te leggen.
AANDACHTSPUNTEN
� Werk symmetrisch: als je bijvoorbeeld de linkerhand masseert dan wordt de rechterhand automatisch ook
gemasseerd.
VOELEN
= Somatische prikkels
� De kwaliteit van aanraken is belangrijk: diepte, de mate van omvatting, ritme, temperatuursoverdracht en de textuur
van verschillende voorwerpen. Zorg dat je kind geen koud heeft door bijvoorbeeld een verwarmingsvuurtje te
gebruiken of een handdoek.
� Zeg steeds wat je doet, ook al vermoed je dat het kind je niet begrijpt.
� Besteed aan ieder lichaamsdeel evenveel tijd.
� Blijf ALTIJD contact houden met je kind, hou altijd één hand op het lichaam.
� Laat je kind eerst voelen aan de materialen.
ACTIVITEITEN IN ONZE SNOEZELRUIMTE DIE HET VOELEN STIMULEREN
De voelrups, voellintjes, voelzakjes, voeltegels, de rustbevorderende technieken zoals babymassage, kangoeroeën,
inbakeren. (zie verder in de folder)
WAT
Hier draait het om de ervaring van beweging/zwaartekracht, dit worden ook wel vestibulaire prikkels genoemd. Deze
prikkel kan een goede werking hebben op de spierspanning, wat bij de kinderen die onrustig of overprikkeld zijn, een
ontspannend resultaat heeft.
AANDACHTSPUNTEN
� Ga zeer voorzichtig en rustig te werk, zorgt dat je niet aan overdosering doet, zorg dat ze ook kleine prikkels
gewaarworden.
ERVAREN VAN
BEWEGING
= Vestibulaire prikkels
� Het bieden van veiligheid is hier zeer belangrijk. Hierdoor kan het kind vertrouwen op een ander.
� Het is belangrijk om de ademhaling, huid en spierspanning van je kind te observeren. Aan de hand daarvan kan je
uitmaken of je meer of minder moet bewegen. Schommel alleen met je kind als hij/zij er rustig van wordt.
ACTIVITEITEN IN ONZE SNOEZELRUIMTE DIE ZORGEN DOOR DE VESTIBULAIRE PRIKKEL
De bewegingen van het waterbed , hangmat; hierin kan je samen met je kind rustig heen en weer wiegen, een
draagzak.

WAT
Waarneming van trillingen via de huid, dit worden ook wel vibratorische prikkels genoemd.
AANDACHTSPUNTEN
� Werk van de uiteinden van het lichaam naar het midden toe, begin dus niet met het hoofd.
� Voelen met de vingertoppen (niet met de volle hand) en zoemen op enige afstand geven het beste resultaat.
� Het sluiten van de oren van je kind, verbetert de waarneming.
� Té intensief werken met trillingen kan vervelend of bedreigend zijn. Kijk goed naar de reacties van je kind.
� Breng variaties aan in de trillingen.
� Lage, diepe tonen werken rustgevend alsook stille tonen relaxeren.
� Hoge, luide tonen stress veroorzaken en kunnen agressie opwekken.
� Ritmische tonen gaan activeren.
ACTIVITEITEN IN ONZE SNOEZELRUIMTE DIE ZORGEN DOOR DE VESTIBULAIRE PRIKKEL
Zingen, muziekinstrumenten, trillingen die je voelt bij het aanraken van de bubbelunit, boxen onder het waterbed.
WAT
Kijken wordt ook wel visuele prikkel genoemd. Hier gaat je kind hun eigen lichaam leren ontdekken door het experimenteren
met spiegels, cd’s. Je kind gaat plezier beleven aan grappige terugspiegelingen. Ook kleuren combinaties, contrasten en licht
zijn belangrijk tijdens het snoezelen om het visuele te prikkelen.
AANDACHTSPUNTEN
� Beperk tot 1 soort visuele prikkel. Bijvoorbeeld enkel licht, geen spiegels.
� Pas op met felle flitsen.
� Laat je kind vrij experimenteren in de ruimte en laat hun fantasie de vrije loop.
� Je kind vindt het heel boeiend om naar een menselijk gezicht te kijken. Tussen het oog en het gezicht er rond is er veel
kleurencontrast: een donker oog tegenover de lichte kleur van de huid. Je baby zal hier meteen door geboeid zijn.
� Pasgeborenen kunnen nog niet echt kleuren zien. Ze zullen wel contrasten opmerken tussen bijvoorbeeld een donkere
kleur en een lichte (bijvoorbeeld zwart-wit). Pas na een viertal weken begint je kind kleuren te zien. Het begint met rood. Je
kind zal het vaakst en het hevigst reageren op rood. Na een vijftal weken kan je kind ook blauw, geel en groen uit elkaar
houden.
TRILLINGEN
= Vibratorische prikkels
KIJKEN
= Visuele prikkels
ACTIVITEITEN IN ONZE SNOEZELRUIMTE DIE ZORGEN DOOR DE VESTIBULAIRE PRIKKEL
De fluohoek, de felle kleuren en kleurencombinaties die voorkomen in de snoezelruimte, bubbelunit, spiegels, mobielen.

R U S T B E V ORDERENDE TECHNIEKEN
KANGOEROEËN
Kangoeroeën is je baby laten rusten op de blote borstkas van de mama of papa. Het kind voelt hun hartslag, hun stem en
voelt hun lichaamswarmte. Daardoor voelt je baby zich veilig en geborgen.
Kangoeroeën wordt veel toegepast bij prematuren en op de materniteit.
Het is een kleine moeite maar het lichamelijk contact kan voor kind en ouder heel veel betekenen! Probeer je kind zoveel
mogelijk te strelen of aan te raken om de signalen van liefde over te brengen. Je stem is ook heel belangrijk voor je kind
en kan helend zijn. Je stelt je kind gerust en kalmeert hem door je aanwezigheid en je aanrakingen.
Inbakeren is je baby in doeken wikkelen van de schouders tot aan de voetjes. Dit wordt gedaan met het doel om zijn
eigen bewegingen te beperken om zich gemakkelijker over te kunnen geven aan zijn nodige rust en slaap.
Sommige baby’s voelen zich heel onzeker en bewegingsvrijheid kan die onzekerheid nog vergroten. In de baarmoeder
had de baby maar een heel beperkte bewegingsvrijheid en nu niet meer. Je baby in een deken wikkelen kan helpen het
gevoel van de veilige baarmoeder terug te brengen, en dat zorgt voor een geruststellend gevoel bij je baby. Dit noemen
we inbakeren. Als je baby onrustig is, kan je je baby inbakeren. Het is wetenschappelijk aangetoond dat deze
gewoonte je baby een rustige, diepe en gezonde slaapt heeft. In veel culturen is het heel gewoon om baby’s in te
bakeren.
INBAKEREN
BABYMASSAGE
Babymassage is in de eerste plaats heel leuk om te doen omdat vrijwel elke baby ervan houdt om gestreeld,
gemasseerd en geknuffeld te worden. Een heel belangrijk effect is dat het kind vertrouwd geraakt met positieve
prikkels waardoor het lichaamsbesef wordt gestimuleerd. Bovendien versterkt deze prettige aanraking de band
tussen ouder en kind. De kinderen voelen zich gekoesterd, veilig en welkom.
Je kunt nagaan hoe je baby reageert. Al doende ontstaat er een heel gesprek in lichaamstaal waardoor je elkaar
steeds beter leert kennen en aanvoelen. Dit geeft een enorme voldoening aan zowel ouder als kind. De baby voelt
zich veilig en gekend wat de overgang van baarmoeder naar buitenwereld zal vergemakkelijken.
Meer info: www.babymassage.be