Leren fietsen
Een handleiding bij het organiseren van fietslessen voor volwassenen.
Een handleiding bij het organiseren van fietslessen voor volwassenen.
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Naast de resultaten dien je ook het verloop van het project te evalueren.<br />
Hoe was de samenwerking binnen de projectgroep, hoe was de communicatie, de vergaderingen, …?<br />
Ook de antwoorden op deze vragen kunnen een grote hulp zijn bij toekomstige projecten.<br />
Een logisch gevolg hiervan is dat je evalueert met alle betrokkenen. In dit geval zijn dat: de partners<br />
waarmee je hebt samengewerkt, je vrijwilligers én je deelnemers. Iedere groep zal je bruikbare<br />
informatie kunnen aanleveren.<br />
UIT DE PRAKTIJK<br />
De deelnemers kenden onvoldoende Nederlands<br />
om schriftelijke vragen te beantwoorden.<br />
Daarom evalueerden zij de cursus na de laatste<br />
les tijdens een groepsgesprek. De projectleider<br />
begeleidde het gesprek aan de hand van een<br />
vragenlijst.<br />
Tips<br />
• Kies het juiste tijdstip voor je evaluatie.<br />
Wacht niet te lang na de laatste les. Hoe<br />
langer je wacht, hoe minder fris alles in<br />
het geheugen zit.<br />
• Evalueer het liefst individueel. In groep is<br />
men geneigd om sociaal aanvaardbare<br />
antwoorden te geven. Als dat niet kan,<br />
evalueer dan in kleine groepjes van 3 tot 4<br />
personen.<br />
• Het is best dat enkel de projectleider<br />
aanwezig is bij de evaluatie, zodat de<br />
deelnemers vrijer kunnen spreken.<br />
• Ook bij mondelinge evaluaties kan de<br />
te lage kennis van het Nederlands<br />
problemen opleveren. Hou hierbij<br />
rekening bij het opstellen van je vragen.<br />
De manier waarop je evalueert kan allerlei<br />
vormen aannemen. Vragenlijsten, individuele<br />
gesprekken of vergaderingen zijn bekende<br />
voorbeelden. Probeer een vorm te zoeken die<br />
alle betrokkenen het best ligt en die de meest<br />
betrouwbare informatie oplevert. Welke vorm<br />
je ook kiest, het is van belang dat er iets van op<br />
papier komt.<br />
34