Leren fietsen

• Basiskennis van fietsherstelling. Handig als er een ketting van een fiets valt. Is er
steeds technische bijstand op het terrein? Dan is deze basiskennis niet zo nodig.
• Bereid zijn om een opleiding ‘train de trainer/leren fietsen’ en een introductie in EHBO te
volgen (zie Adressen - Wegwijs).
De criteria zijn een leidraad voor je kennismakingsgesprekken met de kandidaat-lesgevers.
Niet alle criteria zijn even belangrijk. Bepaal daarom ook wat voor jou prioritair is.
Zie ook Stap 6.
Ik wou mijn andere kijk op de wereld niet alleen bij gesprekken houden, maar daadwerkelijk ook iets doen.
Daarom ben ik fietsvrijwilliger geworden.
Leo - fietsvrijwilliger
Ik wou graag allochtonen beter leren kennen en hen vooral een kans bieden zich te integreren in onze
maatschappij en door het fietsen meer mogelijkheden te geven. Het was een stap in het onbekende die me
zeer goed beviel.
Martine - fietsvrijwilliger
Deelnemers: wie mag de lessen volgen?
Kies je voor een gemengde groep, mannen of vrouwen? Of exclusief voor vrouwen? Kies je voor
deelnemers die in eenzelfde buurt wonen, of heeft dit geen belang?
Voorbeelden
• Mannen en/of enkel vrouwen.
• Communicatie moet mogelijk zijn tussen lesgever en cursist. Als de deelnemer je niet
begrijpt, zijn de fietslessen zinloos. Basiskennis van het Nederlands is een vereiste.
Lesgeven in een andere taal of een tolk voorzien, is enkel zinvol als alle deelnemers van
eenzelfde taalgroep zijn.
• Motivatie/noodzakelijkheid. Een sterke motivatie en bereidheid om alle lessen te volgen
is zeer belangrijk. Als je één stap/les mist, is het vaak moeilijker om terug in te pikken en
loop je achterstand op. Sommige deelnemers willen enkel leren fietsen voor het plezier,
maar voor anderen kan het een absolute noodzakelijkheid zijn om een job te krijgen.
14