Leren fietsen

Vanaf het begin was het duidelijk dat het om
een diverse groep zou gaan. Prisma vond het
belangrijk om dit project mee op te volgen: (leren)
omgaan met diversiteit is immers haar decretale
opdracht. Het samenspel tussen vrijwilliger en
deelnemer, allochtoon en autochtoon, vrouw en
man, jong en al wat ouder, is boeiend en stimulerend,
maar mensen zijn hierin soms toch wat
onzeker. Veel verschil in de groep, maar alvast één
grote gelijkenis die hen samenbracht: niet kunnen
fietsen en het dolgraag willen leren. En vanuit
deze gelijkenis ongedwongen leren omgaan met
elkaars verschil. Een mooie meerwaarde, voor
deelnemers en vrijwilligers, om verder fietsend
door het leven te gaan.
EVA is in het fietsproject gestapt omdat het
goed is dat vrouwen mobieler worden. Sommige
vrouwen van andere culturen hebben nooit
de kans gehad om te leren fietsen omdat dat in
hun cultuur niet zo vanzelfsprekend is. Het zijn
meestal de vrouwen die de boodschappen doen
of de kinderen naar school brengen en daar soms
ver voor moeten gaan. Kunnen fietsen geeft hen
meer mogelijkheden om werk te vinden of op hun
werk te geraken. Je wint aan tijd, het is gezond,
goed voor de conditie en plezant.
Voor de politie en preventiedienst van Turnhout
is het belangrijk dat alle fietsers veilig fietsen
in het verkeer. Bovendien was dit project voor de
politie een uitgelezen kans om te helpen sleutelen
aan het multicultureel verhaal. Het geeft aan de
deelnemers de gelegenheid om op een andere
manier in contact te komen met de lokale politiediensten.
12