yasperBoek

Summary
Page 2-3
Page 4-5
Page 6-7
Page 8-9
Page10-11
Page12-13
Page14-15
Page16-17
Page 18-19
Page 20-21
Page 22-23
Page24-25
Page 26-27
Page 28-29
Page 30-31
Page 32-33
Page 34-35
Page 36-37
Page 38-39
Page 40-41
Page 42-43
Page44-45
Summary and preface Dutch
preface English and French
Vulcan
Matroesjka
Golf ball
Pardoes efteling
Dragon efteling
8 ball
Penguin
Minnie
Compass
Maggie Simpson
Pyramid
Sports
Turkish eye
Hardrock Guitar
Gold bar
Eiffel tower
Zwan
Hardrock Leather
Spices container
Emoji
Extra information
America
Germany
Belgium
Friends
Girl/boy friend
Egypt
Turkey
Shop
Car
France
Netherlands
Plane
Amusement park

Voorwoord
Dit jaar voor onze gip werd er gevraagd om een alledaags voorwerp te fotograferen. Hierbij legde
ik de keuze bij sleutelhangers. Ik koos voor sleutelhangers omdat hier veel variatie bij is. Je kan
er ook veel rond vertellen. Waar het vandaan komt, van wie je de sleutelhanger gekregen hebt of
waar je ze gekocht hebt. Het mag dan ook over eender welke sleutelhanger gaan.
Deze gip heeft me veel geleerd over vooruit plannen en tegen een bepaalde deadline werken. Dit
was op zich wel een grote uitdaging voor me, omdat ik dit nog nooit hebben moeten doen. Zeker
niet met een opdracht van deze grootte. Werken tegen een deadline is zeker niet mij sterkste
punt, maar ik ben zeker van plan hier nog in te beteren. Ik heb ook geleerd zelfstandig te werken
aan een groot project. Meestal kan je bij klasgenoten even hulp gaan vragen, maar in dit geval
niet. Het was echt een uitdaging om alles zelf af te ronden.
Ik zou graag de leerkrachten bedanken die mij geholpen hebben en mij bijgestuurd hebben, zodat
ik mijn gip met succes kon afronden. Ik wil graag Van Passel Bart, Plees Anja, Vervecken Heidi,
Van Den Bergh Lenny, Vaes Liliane, Heremans Katrien en Huybrechts Filip graag bedanken voor
het helpen. Mevrouw Plees heeft me erg goed gehlpen bij de lay-out van mijn boek. Meneer Van
Passel en mevrouw Vervecken hebben me erg goed geholpen met mijn portfolio, zeker op vlak
van responsive webdesign. Mevrouw Van Den Bergh heeft me goed opweg geholpen bij de
animatie van mijn logo. Mevrouw Heremans, Mevrouw Vaes en meneer Huybrechts hebben me
zeer goed geholpen bij het schrijven van mijn voorwoord. Zonder al deze leerkrachten had ik mijn
gip zeker niet kunnen afmaken op deze manier. Nogmaals bedankt.

Avant-propos
Pour notre épreuve integrée, on nous a demandé cette année de photographier un objet du quotidien. Alors, j’ai
choisi les porte-clés. J’ai choisi ce sujet car il y a beaucoup de variation. Vous pouvez aussi en dire beaucoup.
D’où vient la porte-clés que vous avez obtenu ? Où avez- vous acheté cette porte-clé?
Cette épreuve intégrée m’a appris beaucoup sur la planification et j’ai appris à travailler dans un certain délai.
Il s’agissait d’un grand défi pour moi, car je n’ai jamais dû faire un tel projet avant, certainement pas avec une
mission de cette taille. Tenir compte avec un délai n’est certainement pas mon point fort, mais j’y travaille. J’ai
aussi appris à travailler de façon autonome pour un grand projet. Normalement, on peut simplement demander
de l’aide à ses camarades de classe, mais dans ce cas ce n’était pas possible. C’était vraiment un défi pour tout
finaliser à temps.
Je n’ai pas pu finaliser ce projet sans l’aide de certaint personnes. Je veux remercier les professeurs des cours
techniques pour leur aide pratique: monsieur Van Passel, madame Plees, madame Van den Bergh et madame
vervecken. Je voudrais remercier aussi les professeurs de langues parce qu’ils ont contrôlé les textes: monsieur
Huybrechts, madame Heremans et madame Vaes.

Preface
This year for my integrated test I was asked to photograph an everyday object. I chose for keychains. I chose
keychains because There is alot of variation. You can tell alot about a keychain. Where it’s from, from who you
got the key chain or where you bought it. It can be about any keychain.
This integrated test taught me alot about planning ahead and working against a deadline. This was a big
challenge for me, because i had never done this before. Certainly not with a project this big. Working against
a deadline isn’t my strongest point, but i’m planning to improve myself. I also learned to work alone on a big
project. Usually I can ask my Friends in class for help, but in this case i had to do it all by myself. It was a real
challenge to finnish this all by myself
I would like to thank the teachers who helped me, so i could finnish my integrated with succes. i would like to
thank. Van Passel Bart, Plees Anja, Vervecken Heidi, Van Den Bergh Lenny, Vaes Liliane, Heremans Katrien
en Huybrechts Filip for helping me. I could not have done this without the help of these teachers. Thank you so
much.

VULCAN
6 HOW WHERE

7

MATROESJKA
8 HOW WHERE

9

GOLF BALL
10 HOW WHERE

11

PARDOES EFTELING
12 HOW WHERE

13

DRAGON EFTELING
14 HOW WHERE

15

8 BALL
8
16 HOW WHERE

17

PENGUIN
18 HOW WHERE

19

MINNIE MOUSE
20 HOW WHERE

21

W
COMPASS
WHERE WILL YOU BE
NW
N
NE
SW
S
SE
E
THE DAY AFTER TOMMOROW
22 HOW WHERE

23

MAGGIE SIMPSON
24 HOW WHERE

25

PYRAMID
26 HOW WHERE

27

SPORTS
28 HOW WHERE

29

TURKISH EYE
30 HOW WHERE

HARDROCK GUITAR
32 HOW WHERE

33

GOLD BAR
FINE
GOLD
999,9
34 HOW WHERE

35

EIFFEL TOWER
36 HOW WHERE

37

ZWAN
ZWAN
38 HOW WHERE

39

HARDROCK LEATHER
Hard Rock
A
CAFE
M
S
T
E
R
D
M
A
40 HOW WHERE

41

SPICES CONTAINER
42 HOW WHERE

43

EMOJI
44 HOW WHERE

45

COLOFON
DIT BOEK IS EEN UITGAVE VAN
Yasper Zels
KLAS VAN 2016-2017
Atanasov Özcan
Brepoels Indy
Coomans Jan
Daems Lukas
Gerdes Mikaël
Jambé Lewie
Kaerts Ilka
Kuppens Janika
Monsieurs Jordy
Nuyts Senne
Nys Tine
Paesen Simon
Sels Jonas
Van Doninck Victor
Van Esser Marie
Van Poppel Jimmy
Vandecruys Thijs
Verbraecken Jorgen
Verbruggen Zoë
Willems Indiana
Wouters Yana
Zels Yasper
VERTALING
Zels Yasper
FOTOGRAFIE & GRAFISCH ONT WERP
Zels Yasper
DRUK
Drukkerij Grafische Communicatie & Media THHI
Papier: Multidesign White Smooth 80gr
Lettertype: Neou Bold, Arial Regular
MET DANK AAN
mijn ouders, alle leerkrachten, mijn medeleerlingen
46