27.02.2017 Views

PortfolioCO1EKimEmmensS1104950

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Grafische.<br />

vormgeving<br />

2 November 2016<br />

Recept voor kersencake<br />

Pagina 5<br />

Opendag hogeschool<br />

Windesheim!<br />

Kom een kijkje nemen<br />

op de leukste hogeschool<br />

van Nederland -<br />

Pagnia 18<br />

Geen natuur en milieu inspiratie?<br />

Zie pagina 17<br />

Kim Emmens -<br />

S1104950 - CO1E


Grafische . vormgeving<br />

Inhoudsopgave<br />

Voorwoord pag. 2<br />

Opdrachten portfolio<br />

Oefening 1: Woord en achtergrond pag. 4<br />

Oefening 2: Recept voor kersencake pag. 5<br />

Oefening 3: Lettertypen pag. 7<br />

Oefening 4: Lettertypen pag. 8<br />

Oefening 5: Tekst en lettertypen pag. 9<br />

Oefening 6: Typografie pag. 10<br />

Oefening 7: Visitekaartjes pag. 12<br />

Oefening 8: Flyers pag. 14<br />

Oefening 9: Opmaak advertentie pag. 17<br />

Oefening 10: Opmaak advertentie pag. 18<br />

Oefening 11: Fotocollage pag. 20<br />

Oefening 12: Opdrachten werkcolleges pag. 22<br />

Nawoord pag. 31<br />

2


Voorwoord<br />

De afgelopen periode heb ik gewerkt aan verschillende opdrachten in de<br />

programma’s van Adobe: Photoshop, Indesign en Illustrator. Ik had nog nooit met deze<br />

programma’s gewerkt en het was dus in het begin best lastig om alle verschillende functies<br />

van de programma’s te ontdekken.<br />

In dit portfolio zitten twaalf verschillende opdrachten en de opdrachten die we moesten<br />

maken tijdens de colleges. De opdrachten die we moesten maken tijdens de werkcolleges<br />

omvatten drie opdrachten in Photoshop, drie opdrachten in Indesign, drie opdrachten in<br />

Illustrator, een eigen logo en een eigen visitekaartje. Van de opdrachten die we moesten<br />

maken tijdens de colleges heb ik uiteindelijk veel geleerd en de informatie die we kregen<br />

kan ik weer toepassen op de twaalf andere opdrachten.<br />

Ik hoop met dit portfolio nog meer functies te ontdekken in de programma’s Photoshop,<br />

Indesign en Illustrator.<br />

3


Oefening 1: Woord en achtergrond<br />

Grafisch<br />

G R A F I S C H<br />

G r a f i s c h<br />

In het eerste kader springt het<br />

witte woord er goed uit door de<br />

zwarte achtergrond. In het tweede<br />

kader zit er meer ruimte tussen<br />

de letters waardoor het woord<br />

nog beter uit de zwarte achtergrond<br />

springt. Ook de hoofletters<br />

dragen hier aan bij. In het laatste<br />

kader staan de letters in het zwart<br />

op een witte achtergrond. Ik vind<br />

zelf dat hier het woord hier er<br />

minder uitspringt dan in het eerste<br />

en het tweede kader. Wel vind ik<br />

dat ruimte tussen de letters het<br />

woord er een stuk mooier uit laat<br />

zien.<br />

4


Oefening 2: Recept voor kersencake<br />

Recept voor kersencake<br />

Voor 1 taart<br />

Ingrediënten<br />

- 225 gram zelfrijzend bakmeel<br />

- 100 gram suiker<br />

- 100-175 gram gekonfijte kersen<br />

- 100 gram boter<br />

- 1 losgeklopt ei<br />

- 5-6 eetlepels melk<br />

- ½ theelepel vanille - essence<br />

- zout<br />

- eventueel glazuur<br />

Bereiding<br />

1. Vet een broodvorm (700 gram) in. Doe meel en zout in de kom, kneed<br />

de boter erdoor. Roer de suiker en kersen door het deeg.<br />

2. Maak een kuiltje in het midden, doe hierin het losgeklopte ei, de<br />

vanille-essence en 5 eetlepels melk. Werk de bloem geleidelijk door de<br />

vochtige massa, voeg eventueel meer melk toe.<br />

3. Doe het deeg in de vorm, strijk de bovenkant glad. Bak de cake in ca. 75<br />

minuten in een voorverwarmde oven op 180 ̊C.<br />

4. Keer de vorm op een taartrooster, laat het afkoelen. Bestrijk de<br />

bovenkant desgewenst met glazuur.<br />

5


Recept voor kersencake<br />

Voor 1 taart<br />

Ingrediënten<br />

- 225 gram zelfrijzend bakmeel<br />

- 100 gram suiker<br />

- 100-175 gram gekonfijte kersen<br />

- 100 gram boter<br />

- 1 losgeklopt ei<br />

- 5-6 eetlepels melk<br />

- ½ theelepel vanille - essence<br />

- zout<br />

- eventueel glazuur<br />

Bereiding<br />

1. Vet een broodvorm (700 gram) in. Doe meel en zout in de<br />

kom, kneed de boter erdoor. Roer de suiker en kersen door<br />

het deeg.<br />

2. Maak een kuiltje in het midden, doe hierin het losgeklopte<br />

ei, de vanille-essence en 5 eetlepels melk.<br />

Werk de bloem geleidelijk door de vochtige<br />

massa, voeg eventueel meer melk toe.<br />

3. Doe het deeg in de vorm, strijk de<br />

bovenkant glad. Bak de cake in ca. 75<br />

minuten in een voorverwarmde oven op<br />

180 ̊C.<br />

4. Keer de vorm op een<br />

taartrooster, laat het afkoelen.<br />

Bestrijk de bovenkant desgewenst<br />

met glazuur.<br />

Recept 1: Het eerste recept vind ik duidelijk en neutraal geworden. De tekst is<br />

duidelijk leesbaar. Er zitten geen plaatjes in, wat het misschien een beetje saai<br />

maakt.<br />

Recept 2: Het tweede recept is ook erg duidelijk en goed leesbaar. Hier zijn wel<br />

plaatjes in verwerkt. Dit maakt het minder saai dan het eerste recept. Toch kan<br />

het van veel plaatjes ook een beetje rommelig worden en daarnaast erg druk.<br />

6


Oefening 3: Lettertypen<br />

zuivere poëzie<br />

In zuivere poëzie wordt gebruik gemaakt van chique woorden en woorden<br />

die we meestal niet in het dagelijks leven gebruiken. Daarnaast is zuivere<br />

poëzie een soort van kunst. Ik vond dit lettertype (trattatello) zo goed bij het<br />

woord pakken omdat het, doordat het schuingedrukt is, toch chique eruit<br />

ziet. Daarnaast vond ik dit lettertype ook iets kunstigs hebben.<br />

sporen van conflict<br />

Ik heb voor dit lettertype (impact) gekozen omdat het vetgedrukt is en zo<br />

als de naam van het lettertype al zegt: een impact heeft. Een conflict is<br />

iets heftigs en dit lettertype sluit daar goed bij aan omdat het ook best een<br />

heftig lettertype is.<br />

verboden te betreden<br />

Dit lettertype (futura) is een lettertype waar de letters dicht op elkaar staan<br />

en dat redelijk dikgedrukt is. ‘Verboden te betreden’ moet een<br />

waarschuwing geven en doordat deze letters goed opvallen zal de waarschuwing<br />

ook binnen komen.<br />

in herinnering<br />

Ik heb voor dit lettertype (Snell Roundhand) gekozen omdat het een<br />

sierlijk en mooi lettertype is. In herinnering zal meestal gebruikt worden als<br />

iemand overleden is. Ik vind dit lettertype er goed bij passen omdat het een<br />

soort respect uitstraalt en erg netjes is.<br />

7


Oefening 4: Lettertypen<br />

oceaan<br />

Arial<br />

Ik heb voor het woord ‘oceaan’ gekozen omdat ik het<br />

lettertype erg natuurlijk en luchtig vind. De oceaan is iets<br />

natuurlijks en was het eerste dat bij me op kwam.<br />

retro<br />

Ik heb het lettertype ‘phosphate’ genomen omdat ik het lettertype<br />

‘techno’ niet heb. Toen ik het lettertype ‘phosphate’<br />

voor het eerst zag dacht ik meeteen aan retro.<br />

hoofdstuk<br />

Phosphate:<br />

Ik heb het lettertype ‘techno’ niet,<br />

dus ik heb voor dit lettertype,<br />

phosphate, gekozen<br />

Times<br />

Ik heb voor het woord ‘hoofdstuk’ gekozen omdat ik het<br />

lettertype goed vind passen als lettertype van een boek. Ik<br />

heb daarom voor het woord ‘hoofdstuk’ gekozen.<br />

kranten<br />

Bij het lettertype ‘courier’ dacht ik meteen aan het lettertype<br />

van oude typemachines. Hierbij dacht ik weer aan de<br />

oude kranten van vroeger en vond dit lettertype hier goed<br />

bij aansluiten.<br />

feestje<br />

Courier<br />

Comic sans<br />

Het lettertype ‘comic sans’ vind ik een vrolijk lettertype. Ik<br />

wilde dus een woord dat ook vrolijk was. Het woord dat bij<br />

vrolijkheid in me op kwam is dus ‘feestje’.<br />

schoolbord<br />

Chalkduster:<br />

Eigen gekozen lettertype<br />

Bij het lettertype ‘chalkduster’ lijkt het alsof het woord geschreven<br />

is met krijt. Bij krijt denk ik gelijk aan een<br />

schoolbord en vandaar dit woord.<br />

8


Oefening 5: Tekst en lettertypen<br />

Times New Roman:<br />

De ogenschijnlijke afmetingen van een letter variëren al naar gelang de x-hoogte.<br />

Palatino:<br />

De ogenschijnlijke afmetingen van een letter variëren al naar gelang de x-hoogte.<br />

Helvetica:<br />

De ogenschijnlijke afmetingen van een letter variëren al naar gelang de x-hoogte.<br />

Arial:<br />

De ogenschijnlijke afmetingen van een letter variëren al naar gelang de x-hoogte.<br />

Wat valt op?<br />

Wat op valt is dat de bovenste twee lettertypen, Times New Roman en Palatino, erg<br />

veel op elkaar lijken. Het zijn allebei wat kleinere en sierlijkere letterypen. Bij het<br />

lettertype Palatino staan de letters iets verder uit elkaar, maar verder lijken ze erg<br />

veel op elkaar.<br />

Ook de onderste twee lettertypen, Helvetica en Arial, lijken erg veel op elkaar. Ik kan<br />

hier haast geen verschillen ontdekken. De lettertypen zijn vrijwel indentiek.<br />

9


Oefening 6: Typografie<br />

De gevonden typografische oplossingen:<br />

https://tableignition.wordpress.com/2012/09/16/opdracht-2-typografische-verwerking-woord/<br />

http://www.bytez.nl/typografie-is-meer-dan-alleen-woorden/<br />

https://seppdedeyne.wordpress.com/category/2d/page/2/<br />

De opdracht gaat verder op de volgende pagina.<br />

10


eeld<br />

De gemaakte typografische oplossingen:<br />

Spiegel<br />

Bij deze typografie heb ik als eerst een tekstvak gemaakt met het woord<br />

‘spiegel’. Daarna heb ik een tweede tekstvak gemaakt met het woord<br />

‘beeld’. Deze twee woorden heb ik allebei in het lettertype ‘Arial Narrow’<br />

gezet. Hierna heb ik het woord beeld omgedraaid door het horizontaal te<br />

spiegelen.<br />

E<br />

P T<br />

DI<br />

Bij deze tweede typografie heb ik als eerst een tekstvak gemaakt. Daarna ben ik<br />

onderaan het tekstvak begonnen met de letter ‘D’. Ik heb de rest van de letters<br />

telkens een regel hoger gezet. Daarna heb ik het lettertype ‘Times New Roman’<br />

gekozen. Hierna heb ik de lettergrote, van af onderaan, steeds verkleint met 10<br />

pt. Als laatste heb ik de regelafstand kleiner gemaakt.<br />

Op z’n<br />

pok<br />

Ik hen bij deze typografie 2 tekstvakken gemaakt: 1 tekstvak met ‘op z’n’<br />

en 1 tekstvak met ‘pok’ (kop). Ik heb hierbij het lettertype DIN<br />

Alternate gekozen. Daarna heb ik het tekstvak met het woord ‘kop’ omgedraaid<br />

en onder de ‘k’ en zwarte streep geplaatst zodat het de ‘kop’ als het<br />

ware ergens op steunt.<br />

E<br />

Ik vond dit een van de lastigste opdrachten. Op internet zag ik allemaal leuke typografische<br />

oplossingen maar om zelf dan een creatieve te bedenken was best lastig. Ik heb wel van deze opdracht<br />

geleerd dat je veel meer met woorden kan doen dan je zou denken. Ook heb ik de verschillende<br />

functies in Indesign ontdekt, bijv. het verticaal en horizontaal spiegelen.<br />

Daarnaast heb ik geleerd dat de lettertype bij een typografische oplossing ook<br />

erg belangrijk is.<br />

11


Oefening 7: Visitekaartjes<br />

Bron: http://www.printingfly.com/business-card-printing-los-angeles/<br />

Dit eerste visitekaartje vond ik bijzonder omdat hij doorschijnend is. Dit geeft een originaal tintje<br />

aan het kaartje. Er is goed gebruik gemaakt van (de rode) kleur. Ook de achtergrond is niet te druk<br />

waardoor je als het ware goed door het kaartje heen kan kijken. Ook is er goed gebruik gemaakt<br />

van het lettertype. De naam en de functieomschrijving springt er goed uit.<br />

Bron: http://joostvantol.nl/blog/bijzondere-huisstijl-maak-gebruik-van-laserstans-techniek/2011/03/<br />

Ik heb dit tweede visitekaartje gekozen omdat de namen van de organisatie uit het kaartje zijn<br />

gedrukt. Zo valt de naam direct op. Het zijn rustige visitekaartjes, maar omdat de naam er uit is<br />

gedrukt zijn ze wel heel origineel. De kleuren van de kaartjes zijn niet fel. De tekst onder de naam<br />

van de organisatie valt ook minder op dan de naam van de organisatie zelf.<br />

Bron: http://www.yskan.nl/50-inspirerende-visitekaartjes/<br />

Dit visitekaartje vond ik erg verrassend omdat het niet gemaakt is van papier of karton, maar van<br />

hout. De lettertype op het hout is niet heel erg bijzonder en springt er ook niet echt uit, wat ik wel<br />

jammer vind. Wel is het leuk dat er een stukje uit het hout is gehaald en hier het logo in is verwerkt.<br />

Verder is het kaartje kleurloos.<br />

12


Bron: https://www.ondernemer24.<br />

nl/Artikelen/10-bijzondere-visitekaartjes<br />

Dit kaartje vond ik leuk omdat als je het kaartje uit het papieren hoesje haalt, de schaar als het<br />

ware gaat bewegen. Het is dus een interactief kaartje. Het is niet duidelijk welk lettertype is gebruikt<br />

op het kaartje. In het kaartje wordt niet veel kleur gebruik wat wel jammer is, maar door de<br />

bewegende schaar maakt dat eigenlijk niets meer uit. Door het kaartje wordt goed duidelijk dat het<br />

van een kapper is.<br />

Bron: http://so-cee.com/studio-enkelvoud/<br />

Het laatste kaartje vind ik ook erg verrassend omdat het geen kaartje is dat eruit springt, maar wel<br />

heel duidelijk en origineel is. Het originele aan dit kaartje vind ik de gekleurde rand. Dit geeft wat<br />

creatiefs aan het kaartje. Ook van het lettertype is goed gebruik gemaakt. De naam van de organisatie<br />

springt er goed uit. Van kleur is niet veel gebruik gemaakt, maar dat stoort niet door de gele<br />

rand.<br />

13


Oefening 8: Flyers<br />

H A Y D N<br />

Die Schöpfung<br />

Zaterdag 20 juli<br />

20:00 uur<br />

Met medewerking van dirigent<br />

Jaap van Zweden<br />

Bij deze flyer heb ik gekozen van een strakke en moderne stijl. Ik heb de<br />

achtergrond zwart gemaakt en hier een foto van een dirigent in geplakt. Dit<br />

geeft aan dat het om een klassiek concert gaat. Bij het woord ‘Haydn’ heb ik<br />

ruimte tussen de letters gelaten. Ik heb voor de lettertypes Thonburi en Apple<br />

Chancery gekozen.<br />

14


HAYDN<br />

Die Schöpfung<br />

Zaterdag<br />

20 juli<br />

20:00 uur<br />

Met medewerking van dirigent<br />

Jaap van Zweden<br />

Bij deze flyer heb ik gekozen voor een rustige achtergrond met een afbeelding<br />

van Haydn. Hierdoor wordt het duidelijk dat het om een klassiek concert gaat.<br />

Ik heb in deze flyer weinig kleur gebruikt. Daarnaast heb ik om het laatste<br />

tekstvak een golvende kader geplaatst voor een creatief detail. De lettertypes<br />

in deze flyer zijn: Charter en SignPainter.<br />

De opdracht gaat op de volgende pagina verder.<br />

15


De eerste versie die ik gemaakt heb is rustig en modern. De achtergrondkleur is zwart<br />

waardoor de witte tekst er goed uitpringt. Ook de ruimte tussen de letters in het woord<br />

“Haydn’ zorgt ervoor dat dit goed opvalt. Er is niet veel gebruik gemaakt van<br />

verschillende lettertypes en kleuren, waardoor het niet te rommelig wordt. Door de afbeelding<br />

wordt duidelijk over wat voor een activiteit het gaat.<br />

De tweede versie is minder modern. Ik heb hier gekozen om een afbeelding van Haydn<br />

in het midden van de flyer te plakken. Hierdoor wat het direct duidelijk dat het om een<br />

klassiek concert gaat en met welk soort klassieke muziek. Ook hier heb ik weinig kleur<br />

en lettertypes gebruikt. De laatste gedeelte van flyer met het kader waarin Jaap van<br />

Zweden wordt vermeld, lijkt wel op de eerste flyer. Hier wordt Jaap van Zweden ook vermeld<br />

met een schuingedrukt lettertype. Hier heb ik voor gekozen om Jaap van Zweden<br />

er toch een beetje uit te laten springen.<br />

Ik vind de eerste versie beter vormgegeven dan de tweede. De eerste flyer vind ik<br />

moderner en door de witte letters op de zwarte achtergrond, vind ik hier de tekst er<br />

duidelijker uitkomen dan in de tweede flyer.<br />

16


Oefening 9: Opmaak advertentie<br />

. N A T U U R & M I L I E U I N S P I R A T I E .<br />

Open je hart voor de natuur!<br />

Een zomerweek waar je op ontdekkingsreis gaat<br />

naar jou verbondenheid met de natuur!<br />

6 juli t/m 13 juli<br />

I n t e r e s s e ?<br />

Beatrijs van de Lisdonk<br />

030 - 221 05 99<br />

b.m.van.de.lisdonk@ivn.nl<br />

Natuurcollege/ IVN-consulentschap<br />

Utrecht<br />

Ik heb in het bovenste tekstvak ruimte tussen de letters van de woorden ‘natuur & milieu<br />

inspiratie’ gelaten. Dit heb ik gedaan omdat dit dan direct opvalt en je direct kunt zien<br />

wat het onderwerp van de advertentie is. De slogan ‘open je hart voor de natuur’, heb ik<br />

in een creatief lettertype gezet, namelijk American Typewriter. Het woordje ‘natuur’ heb<br />

ik hier dikgedrukt neergezet zodat meteen weer duidelijk wordt wat het onderwerp is.<br />

In het derde tekstkader heb ik de tekst weer in het lettertype American typewriter gezet<br />

omdat dit goed aansluit bij de slogan. De datum heb ik dikgedrukt gemaakt omdat dit<br />

een belangrijk gegeven is.<br />

Ik heb in het laatste tekstkader, bij het woord ‘interesse’, ruimte tussen de letters gelaten<br />

om een speels effect te geven. De gegevens heb ik hieronder weer in het lettertype<br />

Charter gezet. Alle verschillende gegevens heb ik onder elkaar gezet om zo meer overzicht<br />

te geven.<br />

Als laatste heb ik gekozen voor een zwarte afbeelding van twee tulpen omdat dit goed<br />

aansluit bij het onderwerp van de advertentie, de natuur.<br />

17


Oefening 10: Opmaak advertentie<br />

OPEN<br />

DAG!<br />

Ontdek wie jij bent, waar je goed in bent en wat je<br />

leuk vindt. Op onze open dag helpen we je graag met<br />

ontdekken en kiezen!<br />

11 N O V E M B E R 2016<br />

van 13:00 tot 21:00 uur<br />

Meld je op de site van Windesheim alvast aan voor de open dag op<br />

11 november, zodat wij weten dat je komt!<br />

Alle voltijd hbo-opleidig op Windesheim geven een voorlichting!<br />

Deze opdracht gaat op de volgende pagina verder.<br />

18


Omschrijving flyer Windesheim<br />

De doelgroep van deze advertentie zijn de toekomstige voltijd hbo-studenten. Met deze flyer<br />

moet duidelijk worden dat 11 november 2016 een open dag is die zij bij kunnen wonen. Wat<br />

ik goed vind aan deze flyer is dat de belangrijkste informatie: de ‘open dag’ en de datum, er<br />

goed uitspringt. Wat ik daarentegen wat minder goed vind is dat de minder belangrijke tekst<br />

niet heel duidelijk naar voren komt. Ik heb gekozen voor een licht-transparante van gebouw X<br />

om de sfeer van de school goed weer te geven. Daarnaast heb ik onderaan een foto geplaatst<br />

van een student om de sfeer nog extra te verduidelijken.<br />

De tekst die ik gebruikt heb in de flyer heb ik gevonden op de website van Windesheim. Ik<br />

vond deze tekst goed in de flyer passen omdat het de toekomstige studenten overhaalt een<br />

kijkje te komen nemen.<br />

Als laatste heb ervoor gekozen om het logo van Windesheim er ook in te verwerken zodat<br />

goed duidelijk wordt dat het om de opendag van Windesheim gaat.<br />

19


Oefening 11: Fotocollage<br />

Deze opdracht gaat op de volgende pagina verder.<br />

20


Omschrijving fotocollage<br />

Wat ik goed vind aan deze collage is dat de foto’s duidelijk worden weergegeven. Wat ik minder<br />

goed vind is dat er geen creatieve details in verwerkt zitten.<br />

Ik heb deze collage in Photoshop gemaakt. Ik heb dit gedaan door telkens een foto te plakken<br />

met de functie ‘ingesloten plaatsen’. Daarna heb ik dikke, witte lijnen tussen de foto’s geplakt<br />

om ze een beetje te scheiden. Het uiteindelijke bestand heb ik opgeslagen als ‘psd.’ en ‘tiff.’.<br />

Ik heb voor deze foto’s gekozen omdat ze mijn belangrijkste kernwaarden beschrijven: vriendschap,<br />

familie, sport, vakantie en het leren. Het leren wordt aangegeven met een foto waarop<br />

de vlag uithangt en waar ik net geslaagd was voor mijn havo-diploma.<br />

Vriendschap wordt aangegeven met de onderste twee foto’s waarop mijn vriendinnen staan.<br />

Met de foto in de rechterbovenhoek heb ik familie aangegeven. Op deze foto sta ik met mijn<br />

vader. De middelste foto beeld sport uit. Op deze foto sta ik met mijn team tijdens een handbalwedstrijd.<br />

De foto’s van het water en de bergen geeft weer dat ik vakantie leuk vind en het<br />

belangrijk vind nieuwe plekken te ontdekken.<br />

De afbeeldingen die ik heb gebruikt voor deze collage:<br />

21


Oefening 12: Opdrachten tijdens werkcolleges<br />

Photoshop: meloenman<br />

22


Photoshop: lagen<br />

Photoshop: licht<br />

23


Indesign: magazine<br />

Indesign: Breitling<br />

INSTRUMENTS FOR PROFESSIONALS<br />

Movement is the Breitling Caliber13, officially chronometer-certified<br />

by the COSC, selfwinding, high frequency (28,800 vibrations<br />

per hour), with 25 jewels. 1/4th of a second chronograph, 30-minute<br />

and 12-hour totalizers. Calendar.<br />

The case measures 45mm and is water resistant to 1,000 feet.<br />

The crystal is AR coated sapphire.<br />

ww.breitling.nl<br />

BreitilingKimEmmens.indd 1 26-10-16 15:17<br />

24


Indesign: Sudoku<br />

25


Illustrator: selectie maken<br />

cygnet<br />

Kim Emmens<br />

12-10-2016<br />

CO1E<br />

Illustrator: tekenen met de pen<br />

26


Illustrator: basisvormen<br />

Kim Emmens<br />

05-10-2016<br />

CO1E<br />

27


Eigen logo: gemaakt met Illustrator<br />

28


Eigen visitekaartje: gemaakt met Indesign<br />

29


Wat heb ik van de opdrachten geleerd?<br />

Photoshop:<br />

Van de 3 opdachten die ik in het programma Adobe Photoshop moest doen heb ik<br />

veel geleerd. Om te beginnen heb ik geleerd hoe je onderdelen uit een foto kan halen<br />

en in een ander document kan plakken. Daarnaast heb ik geleerd foto’s te bewerken<br />

en bepaalde effecten te geven. Ook weet ik nu hoe je<br />

bepaalde lagen kan maken in foto’s.<br />

Indesign:<br />

Van het programma Indesign heb ik geleerd dat je er ontzettend veel mee kunt. Bij<br />

de eerste opdracht moesten we een pagina uit een magazine namaken. Hierbij heb<br />

ik geleerd hoe je tekstvakken kunt maken, maar ook vakken waarin je een foto kunt<br />

plaatsen. Daarnaast weet ik nu hoe je tekst zo goed mogelijk in een document kunt<br />

plaatsen. Bij de tweede opdracht moesten we ook weer met tekstvakken werken.<br />

Daarnaast leerde ik bij deze opdracht hoe je een achergrond kunt opmaken. Bij de<br />

laatste opdracht moesten we een sudoku maken. Hierbij leerde ik met verschillende<br />

vormen te werken en hoe je deze vormen steeds weer kan laten herhalen.<br />

Illustrator:<br />

Van de oprachten die we moesten maken in dit programma, leerde ik vooral hoe je<br />

kunt tekenen met ankerpunten. Zo moesten we bij een opdracht een peer tekenen.<br />

Dit moest met behulp van de ankerpunten. Ik heb door deze opdracht ook geleerd<br />

hoe je een tekening opvult met een kleur en hoe je hier een effect aan kan geven.<br />

Bij de tweede opdracht waarbij we en logo met een zwaan moesten tekenen heb ik<br />

vooral geleerd hoe je een selectie kunt maken en hoe je deze selecties vervolgens bij<br />

elkaar kunt plakken.<br />

De derde opdacht was het tekenen van een logo. Hierbij leerde ik hoe je met basisvormen<br />

een tekening kunt maken.<br />

Over het algemeen heb ik dus veel geleerd van deze opdrachten! Deze<br />

informatie kwam ook weer goed van pas bij het ontwerpen van mijn eigen logo en het<br />

visitekaartje.<br />

30


Nawoord<br />

Van alle opdrachten heb ik natuurlijk veel geleerd over de programma’s<br />

Photoshop, Indesign en Illustrator. Ik vond het leuk om met deze programma’s<br />

te werken tijdens de werkcolleges. Het lastigste programma vond ik Photoshop.<br />

In het begin dacht ik dat dit het gemakkelijkste programma was om te gebruiken,<br />

maar tijdens de opdrachten kwam ik er achter dat er veel bij komt kijken om bijvoorbeeld<br />

een deel uit een foto te knippen.<br />

Ik vond het maken van het portfolio ook erg leuk om te doen. Het waren best veel<br />

opdrachten, maar ik vond het niet erg om hier veel tijd aan te besteden.<br />

Als er problemen waren met bepaalde opdrachten waren de twee docenten:<br />

Francis van der Burg en Ton Jager er altijd om te helpen.<br />

Ik hoop ook na deze periode nog veel te werken met de programma’s. Voor flyers<br />

en posters zal ik voortaan zeker gebruik maken van de drie programma’s!<br />

31

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!