10.12.2012 Views

Voorstudie 35: Organen en rechtspersonen rondom de centrale

Voorstudie 35: Organen en rechtspersonen rondom de centrale

Voorstudie 35: Organen en rechtspersonen rondom de centrale

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Bevor<strong>de</strong>ring leer-<br />

lingwez<strong>en</strong> door<br />

lan<strong>de</strong>li j ke <strong>en</strong><br />

regionale organ<strong>en</strong><br />

Werkterrein<br />

lan<strong>de</strong>lijke <strong>en</strong><br />

regionale organ<strong>en</strong><br />

Tak<strong>en</strong> lan<strong>de</strong>li j ke<br />

organ<strong>en</strong><br />

Tak<strong>en</strong> regionale<br />

organ<strong>en</strong><br />

In bijzon<strong>de</strong>re<br />

gevall<strong>en</strong> an<strong>de</strong>re<br />

taakver<strong>de</strong>ling<br />

Tuss<strong>en</strong>komst ver-<br />

l<strong>en</strong><strong>en</strong> bij tot-<br />

standkoming leer-<br />

overe<strong>en</strong>komst<strong>en</strong><br />

Doelstelling<strong>en</strong> <strong>en</strong> tak<strong>en</strong><br />

De lan<strong>de</strong>lijke <strong>en</strong> <strong>de</strong> regionale organ<strong>en</strong> zijn verplicht als goe<strong>de</strong><br />

organ<strong>en</strong> in on<strong>de</strong>rlinge sam<strong>en</strong>werking <strong>en</strong> in sam<strong>en</strong>werking met <strong>de</strong><br />

bestur<strong>en</strong> van <strong>de</strong> schol<strong>en</strong> <strong>de</strong> ontwikkeling van het leerlingwez<strong>en</strong><br />

te bevor<strong>de</strong>r<strong>en</strong>. Zij nem<strong>en</strong> daarbij in acht <strong>de</strong> re<strong>de</strong>lijke belang<strong>en</strong><br />

van patroon <strong>en</strong> leerling bij <strong>de</strong> totstandkoming <strong>en</strong> <strong>de</strong> uitvoering<br />

van <strong>de</strong> leerovere<strong>en</strong>komst (art. 5, eerste lid, Wlw).<br />

Voor <strong>de</strong> opleiding tot beroep<strong>en</strong>, die naar hun aard <strong>en</strong> sam<strong>en</strong>hang<br />

tot e<strong>en</strong>zelf<strong>de</strong> beroepscategorie behor<strong>en</strong>, is slechts e<strong>en</strong><br />

lan<strong>de</strong>lijk orgaan werkzaam. Het werkterrein van e<strong>en</strong> regionaal<br />

orgaan is e<strong>en</strong> provincie of e<strong>en</strong> <strong>de</strong>el daarvan (art. 4, twee<strong>de</strong> <strong>en</strong><br />

<strong>de</strong>r<strong>de</strong> lid, Wlw).<br />

De lan<strong>de</strong>lijke organ<strong>en</strong> zijn belast met:<br />

a. <strong>de</strong> bijzon<strong>de</strong>re zorg voor <strong>de</strong> voorbereiding van <strong>de</strong> praktijk-<br />

programma's <strong>en</strong> van <strong>de</strong> exam<strong>en</strong>s aan het ein<strong>de</strong> van <strong>de</strong> praktijk-<br />

opleiding;<br />

b. <strong>de</strong> verl<strong>en</strong>ing van tuss<strong>en</strong>komst bij het sluit<strong>en</strong> van leerovere<strong>en</strong>-<br />

komst<strong>en</strong>;<br />

c. <strong>de</strong> controle op <strong>de</strong> naleving van <strong>de</strong> leerovere<strong>en</strong>komst<strong>en</strong> (art.<br />

5, twee<strong>de</strong> lid, Wlw) .<br />

De regionale organ<strong>en</strong> zijn belast met:<br />

a. <strong>de</strong> bijzon<strong>de</strong>re zorg voor <strong>de</strong> voorlichting;<br />

b. het on<strong>de</strong>rhoud<strong>en</strong> van contact<strong>en</strong> met ou<strong>de</strong>rs, leerling<strong>en</strong>, schol<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> institut<strong>en</strong> voor beroepskeuze <strong>en</strong> arbeidsbemid<strong>de</strong>ling;<br />

c. het verl<strong>en</strong><strong>en</strong> van me<strong>de</strong>werking aan <strong>de</strong> totstandkoming van<br />

leerovere<strong>en</strong>komst<strong>en</strong>;<br />

d. het toezicht op het geregeld volg<strong>en</strong> van het algeme<strong>en</strong> <strong>en</strong> op<br />

het beroep gericht on<strong>de</strong>rwijs door <strong>de</strong> leerling<strong>en</strong> (art. 5,<br />

<strong>de</strong>r<strong>de</strong> lid, Wlw).<br />

In bijzon<strong>de</strong>re gevall<strong>en</strong> kan <strong>de</strong> minister van O&W goedkeur<strong>en</strong> dat<br />

van <strong>de</strong> bov<strong>en</strong> aangedui<strong>de</strong> taakver<strong>de</strong>ling wordt afgewek<strong>en</strong> (art. 5,<br />

vier<strong>de</strong> lid, Wlw ) .<br />

Bevoegdhed<strong>en</strong><br />

1 - Lan<strong>de</strong>liike-ofgan<strong>en</strong><br />

a. Het lan<strong>de</strong>lijk orgaan verle<strong>en</strong>t tuss<strong>en</strong>komst bij <strong>de</strong><br />

totstandkoming van leerovere<strong>en</strong>komst<strong>en</strong>.<br />

Het lan<strong>de</strong>lijk orgaan kan slechts tuss<strong>en</strong>komst verl<strong>en</strong><strong>en</strong>,<br />

indi<strong>en</strong>:<br />

a. <strong>de</strong> leerling niet meer leerplichtig is <strong>en</strong> voldoet aan,<strong>de</strong><br />

eis<strong>en</strong> van toelating, gesteld in het praktijkprogramma;<br />

b. <strong>de</strong> patroon in staat is e<strong>en</strong> voldo<strong>en</strong><strong>de</strong> opleiding te gev<strong>en</strong><br />

in overe<strong>en</strong>stemming met het praktijkprogramma;<br />

c. re<strong>de</strong>lijkerwijs kan word<strong>en</strong> aang<strong>en</strong>om<strong>en</strong> dat <strong>de</strong> overige<br />

verplichting<strong>en</strong> bedoeld in <strong>de</strong> Wlw door leerling <strong>en</strong> patroon<br />

zull<strong>en</strong> word<strong>en</strong> nagekom<strong>en</strong>;<br />

d. <strong>de</strong> leerovere<strong>en</strong>komst voldoet aan <strong>de</strong> daarvoor gestel<strong>de</strong><br />

vereist<strong>en</strong> (art. 8 Wlw).<br />

De leerovere<strong>en</strong>komst wordt, t<strong>en</strong> overstaan van het lan<strong>de</strong>lijk<br />

orgaan, geslot<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> <strong>de</strong> patroon <strong>en</strong> <strong>de</strong> leerling of, ingeval<br />

<strong>de</strong>ze min<strong>de</strong>rjarig is, di<strong>en</strong>s wettelijke verteg<strong>en</strong>woordiger; <strong>de</strong><br />

overe<strong>en</strong>komst wordt me<strong>de</strong>-on<strong>de</strong>rtek<strong>en</strong>d door het lan<strong>de</strong>lijk<br />

orgaan, alsme<strong>de</strong> door het regionale orgaan (art. 7, eerste <strong>en</strong><br />

vier<strong>de</strong> lid, Wlw) .<br />

De leerovere<strong>en</strong>komst bevat on<strong>de</strong>r an<strong>de</strong>re e<strong>en</strong> opgave van het<br />

praktijkprogramma <strong>en</strong> van <strong>de</strong> duur daarvan <strong>en</strong> van <strong>de</strong> duur van<br />

<strong>de</strong> overe<strong>en</strong>komst, ingeval met goedkeuring van het lan<strong>de</strong>lijk<br />

orgaan e<strong>en</strong> kortere tijd is overe<strong>en</strong>gekom<strong>en</strong> dan in het<br />

praktijkprogramma vermel<strong>de</strong> duur <strong>en</strong> <strong>de</strong> wijze, waarop <strong>de</strong><br />

controle op <strong>de</strong> naleving van <strong>de</strong> overe<strong>en</strong>komst door het<br />

lan<strong>de</strong>lijk orgaan zal word<strong>en</strong> uitgevoerd (art. 10, on<strong>de</strong>r e, f<br />

<strong>en</strong> k, Wlw).

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!