31.07.2015 Views

Brochure dd 20120312 - Koninklijk Atheneum Beveren-Waas

Brochure dd 20120312 - Koninklijk Atheneum Beveren-Waas

Brochure dd 20120312 - Koninklijk Atheneum Beveren-Waas

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

NIEUWKA <strong>Beveren</strong> ondergaat een ware gedaanteverandering en is klaar voor de toekomst.Een nieuw gebouwDoor de jaarlijkse stijging van het leerlingenaantal, zag KA <strong>Beveren</strong> zichgenoodzaakt te moderniseren en haar infrastructuur uit te breiden.Met een modern nieuw gebouw, 18 klassen en een prachtigerefter/polyvalente ruimte bieden we de leerlingen een perfecte omgeving aanom zich te ontplooien.Het gebouw is goed geïsoleerd en elke klas wordt van verse luchtvoorzien via pulsie en tractie met warmterecuperatie.De refter biedt plaats aan meer dan 300 leerlingen en is voorzien vaneen self-service voor warme maaltijden.De leerlingen van de eerste graad (eerste en tweede jaar) zullen lesvolgen in mooie nieuwe lokalen die voorzien zijn van beamer endraadloos internet.Een school met visie, een team met pit.In een tijdperk waar de computer niet meer weg te denken valt, is het voorons uitermate belangrijk om mee te evolueren met de nieuwste tendensen.Als innovatieve school met een jong en dynamisch team biedt het KA aan deleerlingen van de 1ste graad A-stroom een netbook (mini-laptop) aan.Hiermee kunnen ze nu intensief aan de slag gaan, in de les en thuis.Het hoger onderwijs en de universiteit werken reeds gedigitaliseerd en nu isook het KA <strong>Beveren</strong> de enige digitale school in de regio.Voordelen van het gebruik van netbooks tijdens de lessen.• Onderwijs op maat van elke leerling: Via onze netbooks krijgen zowel intelligenteleerlingen als leerlingen die het wat moeilijker hebben extra oefeningen aangeboden (elkop hun niveau).• Onmi<strong>dd</strong>ellijke feedback: Omdat de computer de oefeningen à la minute verbetert, kent deleerling zijn resultaat en kan hij of zij dadelijk beginnen met reflectie. Vallen de resultatenmee? OK, naar een volgend hoger niveau. Vallen ze tegen? Wat iser fout gelopen?• Efficiëntie: Tijdwinst in de klas nu de oefeningen via deleeromgeving verbeterd worden i.p.v. aan het bord.• Aansluitend bij de leefwereld van de jongere. Beamers in elklokaal: Resultaat: gemotiveerde leerlingen die het beste vanzichzelf geven. Bovendien zijn alle klassen voorzien van eenbeamer. De leerkracht projecteert het beeld bij het woord.11

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!