13.07.2015 Views

PDF-formaat - VVKSO - ICT-coördinatoren

PDF-formaat - VVKSO - ICT-coördinatoren

PDF-formaat - VVKSO - ICT-coördinatoren

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

42COMPLEMENTAIR GEDEELTEPV Praktijk/StagesElektromechanica/Kunststoffen/Mechanica4 u./w.1 BEGINSITUATIEDe leerlingen uit de 3de graad 'Kunststoftechnieken TSO' kennen voldoende de motoriek van verspanen,lassen, lijmen en bedienen van kunststofmachines.Dit is een goede uitgangspositie om deze kennis toe te passen in de aangeboden deelgebieden.2 ALGEMENE DOELSTELLINGENVan deze leerlingen wordt verwacht dat ze van de verworven kennis gebruik te maken om in de nieuwaangeboden deelgebieden een verdieping en verruiming van hun kennis als doel stellen.De specifieke technieken kunnen door stage in de bedrijven verworven worden.3 ALGEMENE METHODOLOGISCHE WENKENDe integratie van de technisch-theoretische vakken wordt als noodzakelijk ervaren.Het is daarom wenselijk deze vakken door dezelfde leraar te laten geven.Om de overgang naar het bedrijf soepel te laten verlopen is het aangewezen de leerlingen van het 3deleerjaar van de 3de graad een korte stageperiode te laten doorlopen.men moet er echter over waken dat de stageperiode zinvol opgevuld wordt en pedagogisch verantwoordis.De stageperiode moet naast bedrijfservaring ook de gelegenheid bieden de leerinhouden verder te verwerkenen uit te diepen.4 LEERINHOUDEN, COGNITIEVE EN MOTORISCHE LEERPLANDOELSTELLIN-GEN

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!