PDF-formaat - VVKSO - ICT-coördinatoren

37TV Toegepaste chemieChemie2 u./w.1 BEGINSITUATIEDe leerlingen, die in het specialisatiejaar 'Kunststofvormgevingstechnieken TSO' kunnen terecht komen,hebben weinig of geen chemie gezien. Er kan bijgevolg niet op enige vorm van basiskennis bij de leerlingengesteund worden.2 ALGEMENE DOELSTELLINGENDe leerlingen moeten chemie ervaren als een essentieel onderdeel van hun technologische vorming.Ze moeten de verworven basiskennis kunnen gebruiken voor het verklaren van eigenschappen en toepassingenvan kunststoffen.3 ALGEMENE METHODOLOGISCHE WENKENOm de gestelde vakdoelstellingen te bereiken zal de leraar zoveel mogelijk uitgaan van experimenten.Het is noodzakelijk dat chemische structuren en chemische reacties gevisualiseerd worden door gebruik temaken van molecuulmodellen, dia's, transparanten, computersimulaties en dergelijke.Het is noodzakelijk dat de chemielessen in een degelijk aangepast vaklokaal dienen gegeven te worden.4 OVERZICHT VAN DE LEERINHOUDEN1 Algemene chemie1.1 Het structuurmodel van de materie1.2 Chemische elementen als atoomsoorten1.3 De chemische binding1.4 Chemische verbindingen1.5 De chemische reactie2 Koolstofchemie2.1 Koolstofketens2.2 Koolwaterstoffen2.3 Functionele groepen2.4 Polymeren en kunststoffen5 VAKDOELSTELLINGEN, LEERINHOUDEN EN METHODOLOGISCHE WENKEN5.1 Algemene chemie5.1.1 STRUCTUURMODEL VAN DE MATERIEDOELSTELLINGEN- Het onderscheid kunnen maken tussen voorwerp- en stofeigenschappen.- Het onderscheid tussen homogene en heterogene mengsels kunnen maken.- Verwoorden dat zuivere stoffen welbepaalde fysische karakteristieken bezitten.- Inzien dat zuivere stoffen bekomen worden als eindprodukten van scheidingstechnieken.- Inzicht verwerven in de bouw van de materie op basis van een deeltjesmodel gebaseerd op debegrippen atoom en molecule.LEERINHOUDEN1 Voorwerp- en stofeigenschappen2 De materie als een mengsel van zuivere stoffen3 De materie als een verzameling van atomen