13.07.2015 Views

PDF-formaat - VVKSO - ICT-coördinatoren

PDF-formaat - VVKSO - ICT-coördinatoren

PDF-formaat - VVKSO - ICT-coördinatoren

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

32TV Elektromechanica/Kunststoffen/MechanicaUitvoeringstechnieken5 (+ 1/2) u./w.1 BEGINSITUATIEAangezien de leerstof in de 3de graad 'Kunststoftechnieken TSO' de belangrijkste verwerkingstechniekenvoor kunststoffen beslaat, verwachten we van de leerlingen dat zij als beginsituatie de klassieke verwerkingstechniekenfundamenteel onder de knie hebben.2 ALGEMENE DOELSTELLINGENHierop kan men verder bouwen om de gekende technieken enerzijds meer produktgebonden methodisch tebenaderen naar:- een verantwoorde keuze van te gebruiken materialen,- de basisprincipes van de reologie,- de algemene beginselen van de constructieleer,- de specifieke produktietechnieken.Anderzijds zullen de leerlingen kennis maken met nieuwe en afgeleide technieken.De algemene doelstelling moet er dan ook in bestaan gekende technieken beter beheersen en hun kennis teverruimen met een aantal bijzondere uitvoeringstechnieken.3 ALGEMENE METHODOLOGISCHE WENKENHet is zeker aangewezen de behandelde leerstof projectmatig toe te passen in de vakken TV Lab machines,TV Technisch tekenen en PV Praktijk/Stages uit het complementair gedeelte. Op die manier zal ervakkenintegrerend kunnen worden gewerkt.Het is wenselijk dat deze vakken samen worden gebundeld en door één leraar worden gegeven. Het is ookwenselijk dat het klas- en praktijklokaal in elkaars omgeving liggen.4 LEERINHOUDEN, LEERPLANDOELSTELLINGEN EN METHODOLOGISCHEWENKEN

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!