PDF-formaat - VVKSO - ICT-coördinatoren

Nr. LEERINHOUDEN LEERPLANDOELSTELLINGEN K B T A S E METHODOLOGISCHE WENKEN- Regelaars in open kring• tweestandenregelaarDe eigenschappen, de voor- en nadelenen het praktisch gebruik van eentweestandenregelaar toelichten.Voor een aantal praktische voorbeeldende principewerking, de hystereseen het afstellen bespreken.Op een tweestandenregeling (procesvan de 1ste orde) de regelkarakteristiekoptekenen en het belang van deschakelhysteresis ervaren. Een tweestandenregelaarinstellen en de hysteresisbepalen.BBBVerduidelijken met praktische voorbeelden:hydrofoorgroep, compressor,....Metingen uitvoeren op praktische toepassingsvoorbeelden.Gebruik maken van een x-t-recorder.• continue-regelaarsDe algemene eigenschappen, de voorennadelen en het praktisch gebruikvan continue-regelaars toelichten.De specifieke eigenschappen, de stapresponsie,de sinusresponsie, de integratie-en de differentiatietijd van deverschillende continue-regelaars bespreken:- P-regelaar,- I-regelaar,- PI-regelaar,- D-regelaar,- PID-regelaar.BBVerwijzen naar documentatie en afregelparametersvan regelaars.Enkel grafisch analyseren en zekergeen wiskundige berekeningen.Gebruik maken van aangepaste software.25- Regelaar in gesloten kringmet een eerste orde systeemmet een P- of PI-regelaarHet principe, de eigenschappen, devoor- en nadelen van een regelaar ineen gesloten kring.De onderlinge interactie van procesen regelaar uitleggen.UU