PDF-formaat - VVKSO - ICT-coördinatoren
PDF-formaat - VVKSO - ICT-coördinatoren
PDF-formaat - VVKSO - ICT-coördinatoren
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Nr. LEERINHOUDEN LEERPLANDOELSTELLINGEN K B T A S E METHODOLOGISCHE WENKEN1.5 In- en uitwendige conische stukkenDe verschillende meetmethoden voorhet nameten van conische werkstukkenkennen en toepassen met:- kalibers,- meetrollen, meetkogels,- werkplaatsmeetmicroscoop,- profielprojector.BLeerlingen werkstukken laten opmetendie ze zelf gemaakt hebben in dewerkplaats.1.6 In- en uitwendige zwaluwstaarten De controles van zwaluwstaartgeleidingenomschrijven.BDeze meetmethoden uitvoeren metbehulp van kalibers, meetrollen,schroefmaat en eindmaten.B1.7 In- en uitwendige schroefdraad In- en uitwendige schroefdraden opmetenmet:- micrometer met meetstiften,- micrometer met meetdraden,- werkplaatsmeetmicroscoop,- profielprojector,- draadkammen.UDe flankdiameter, de tophoeken, despoed en het profiel van schroefdraadopmeten.201.8 Ruwheid De ruwheidswaarden Ra, Rmax en Rzopmeten met de ruwheidsmeter.B1.9 Synthese-oefening Voor een werkstuk zelfstandig hetmeetprobleem analyseren, de keuzevan de meetmethoden en de meetapparatuurtoelichten.UVoor een zelfgemaakt werkstuk dezemeetmethoden toepassen en de verkregenresultaten kritisch bespreken.U