Deelnemers programma Kansen voor jongeren - Aanval op ...

Overzicht deelnemers Oranje Fonds programma Kansen Voor JongerenInitiatief:Projectleider(s):Actief in:FULL (Stichting Twisted)Valery Mak, Gaetan van de SandeAlmereFull staat voor een volledig volwassen persoon. De naam is bedacht door éénvan de jongeren die participeert in Stichting Twisted. Het project Full kiest voorurban theater als middel om jongeren bewust te maken van hun eigen talentenen vaardigheden. Theater leert hen deze vaardigheden in te zetten bij hetvormgeven van hun eigen toekomst. Sinds 2007 wordt het project uitgevoerdwaarin vanuit een theaterproductiehuis een brug wordt geslagen tussenjongeren, onderwijs, arbeidsinstellingen en coaches.Initiatief:Projectleider(s):Actief in:Studiecentrum (St. Desalniettemin)Ali Maghar, Ineke RozemaUtrecht (Lombok)De twee initiatiefnemers van Stichting Desalniettemin zijn een oud-voortijdig schoolverlateren een ROC docent. In hun directe omgeving zagen ze dikwijls hoeveel moeite het kost voorMBO schoolverlaters om hun plek te vinden in de maatschappij als gevolg van culturele entaalkundige obstakels. Met het Studiecentrum begeleiden zij jongeren die dit willen naarsucces in opleiding en werk. Het centrum biedt, naast veel begeleiding voor en doorstudenten, een rustige werkplek in de buurt, goede laagdrempelige (taal)bijlessen en goedecontacten.

Initiatief:Projectleider(s):Actief in:Trots en Toekomst (Welzijn Barneveld)Janneke Overeem, Herman NugterenBarneveld e.o.Bij Trots en Toekomst nemen Hbo-studenten een jongere op sleeptouw. Veel van dejongeren hebben weinig doorzettingsvermogen, hun gedrag is passief of negatief en hunsociale vaardigheden zijn vaak matig tot zwak ontwikkeld. De Hbo-student (mentor) geeft dejongere aandacht en helpt bij het maken van keuzes, bij het leren studeren en bij hetomgaan met persoonlijke problemen. De studenten krijgen op hun beurt weerondersteuning door senior-mentoren uit het bedrijfsleven. Welzijn Barneveld biedt zojongeren een kans om hun leven opnieuw in te richten op het gebied van inkomen, wonen,opleiding of werk. Jongeren steun elkaar, zowel praktisch als mentaal, dat is de kracht vandit project.Initiatief: Work-wise Maatje op maat (St. 180)Projectleider(s):Actief in:Irma van der VeenArnhem-Nijmegen-Betuwe en Zuid Holland (Sassenheim enRotterdam)De Work-wise methode van Stichting 180 helpt kwetsbare jongeren in een gesloteninstelling om een opleiding af te maken of een baan te vinden. Work-wise richt zich ook opwonen, een adequaat sociaal netwerk en vrijetijdsbesteding. Dit zijn belangrijkevoorwaarden voor het succes van werk en opleiding. De jongeren leren veel binnen demuren van de instelling en moeten dit later ook in de maatschappij in de praktijk brengen.Ondersteuning hierbij is van groot belang. Met Maatje op maat worden vanaf het begin vanhet traject vrijwillige maatjes ingezet. Deze blijven, ook na het terugtrekken van deprofessionele hulpverleners, de jongeren ondersteunen bij het verduurzamen en uitbreidenvan hun sociale netwerk.Initiatief:Projectleider(s):Boulevard of Dreams (St. Manage your talent)Anouschka Darius-Biekman, Henca Maduro

Actief in:RotterdamJongeren blijken vaak geen idee te hebben wat bepaald werk inhoudt of welke kansen erliggen. Met name waar het gaat om populaire sectoren zoals de entertainmentbranchestaren de jongeren zich blind op de glitter en glamour. Boulevard of Dreams neemt dezejongeren mee in een traject dat hen leidt naar andere, meer realistische, opleidingssectorenzoals Haven en Zorg. Naast een reality check en de methodiek Kleurenpalet van vijf, ontstaankleine netwerken van jongeren en ervaringsdeskundigen die de jongeren nieuwe inzichtenbieden.Initiatief:Projectleider(s):Actief in:U-turn (Timon)Hannie Olij, Rianne LarosRotterdam (Delfshaven, Schiebroek)U-turn richt zich op jongeren (tienermoeders, zwerfjongeren) die jarenlang inhulpverleningstrajecten zitten. U-turn ondersteunt de jongeren bij het vinden van eenzelfstandige plaats in de maatschappij door eerst in een wijk een veilige thuishaven tescheppen. De jongeren wonen een jaar begeleid in een clusterwoning met vrijwilligers. Indat jaar wordt een leer/werktraject bij het ROC opgepakt. Daarna gaan zij op zichzelf wonenondersteund door wijkbewoners die hen vrijwillig ondersteunen bij huiswerk en het vindenvan een stageplek of baan.Initiatief:Projectleider(s):Actief in:Rotterdam’s got talent! (Spior)Fatima Lachhab, Marianne VorthorenRotterdam (Delfshaven, Charlois en Feijenoord)Met het initiatief Rotterdam’s got talent! wordt een grote groep multiculturele jongerenbereikt en teruggeleid naar school. Er is wekelijks contact met een coach, die afkomstig is uithet eigen netwerk of een hogeschool. Ook na terugkeer op school. Er wordt gezocht naarcoaches met een zelfde culturele achtergrond, zodat deze tevens rolmodel kunnen zijn.

Naast coaches worden ook de ouders actief betrokken bij de schoolprestaties van hunkinderen onder meer door huisbezoeken en deelname aan informatiebijeenkomsten.Initiatief:Projectleider(s):Actief in:Dream-on (St. Droom Walcheren)Mattias van der Straaten, Kris van WezelVlissingenVlissingen telt een grote groep voortijdig schoolverlaters. De werkeloosheid onder dezegroep is hoog en er zijn weinig kansen. Vele jongeren trekken weg naar omliggende steden ofde randstad om daar hun geluk te beproeven. In buurthuis Fo komen deze jongerenregelmatig samen. Dream-On gaat met deze jongeren aan de slag, leidt ze terug naar schoolen helpt hun kansen te vergroten in Vlissingen en omstreken.Initiatief:Projectleider(s):Actief in:Streetpro (Straatvoetbalbond Nederland)Marjorie Esajas, Ivolaine de NobregaAmsterdamStreetpro richt zich op overbelaste jongeren; uit eenoudergezinnen, onthecht, met de straatals 2 e opvoeder. Voetbal is een goed middel om contact te leggen met de jongeren, de buurten de ouders. Het traject van Streetpro bestaat onder meer uit stages, workshops,vrijwilligerswerk en een zakgeldbaantje bij Burger King. Er ontstaat een driehoek uit school,jongeren, ouders en leefomgeving. Naast het halen van het diploma en het vinden van werk,draagt het traject bij aan de zelfredzaamheid van de jongeren. In 2010 is met succes eenpilot uitgevoerd onder 29 jongeren.Initiatief:Projectleider(s):Actief in:Maatjesproject Kamers met Kansen (Combiwel)Eline BrinkmanAmsterdam (Osdorp, Zuidoost)

Combiwel heeft twee projecten Kamers met Kansen in Amsterdam. Het is een preventiefprogramma waarin jongeren, die anders dreigen uit te vallen, een kamer krijgenaangeboden. Daarnaast krijgen zij lichte begeleiding bij wonen, school en werken door‘inwonende’ HBO studenten. Per woonblok woont er een maatje (student). Deze begeleidtde jongeren bij zijn/haar leerdoelen en Persoonlijke Actieplan. De jongeren nemen in de wijkeen actieve rol in o.a. door hun lidmaatschap van de bewonerscommissie en volgentrainingen om hun zelfredzaamheid te vergroten.Initiatief:Projectleider(s):Actief in:S-team (Het Buro)André Saris, Erik de BreijLeeuwardenHet S-team bestaat uit een groep jonge vrijwilligers. Zij worden 1-op-1 gekoppeld aanscholieren die dreigen uit te vallen en jongeren die net zijn uitgevallen. Er is veel aandachtvoor teamvorming. Zowel de jongeren als de vrijwilligers komen in groepen bij elkaar om vanelkaar te leren en voor elkaar rolmodel te zijn. De jonge vrijwilligers worden op hun beurtweer ondersteund door vrijwillige professionals om hen te helpen bij vragen over onderwijsof hulpverlening.Initiatief:Projectleider(s):Actief in:Bevordering jongerenparticipatie OverIJzel (Travers Welzijn)Hans Stalknecht, René van RijnZwolle, Kampen e.o.Samen met verschillende ROC’s uit de regio werkt Travers Welzijn aan toekomsttrajectenvoor jongeren die dreigen uit te vallen. Voor iedere jongere wordt een aanpak op maatgekozen. Zo zal het ROC voor enkele jongeren de school naar de werkplek halen. Dankunnen de jongeren in de praktijk hun EVC behalen. Dit is met name voor sector zorg, groenen techniek mogelijk omdat daar goede contacten met bedrijven zijn. De jongeren wordenbegeleid door vrijwillige mentoren waarvan een deel uit het eigen sociale netwerk van dejongeren wordt geworven.

Initiatief:Projectleider(s):Actief in:De Sprong (St. Het Dagelijks Bestaan)An de Cocq, Eline van LithZutphen, Apeldoorn, DeventerBij De Sprong volgen jongeren een traject van zes weken, bestaande uit dagbesteding,onderwijs en stage. Het traject maakt de problematiek van de jongeren inzichtelijk enachterhaalt de redenen waarom deze jongeren dreigen uit te vallen. Docenten van het ROCkomen op locatie les geven. Vanuit de sector Handel worden de jongeren die dreigen uit tevallen doorverwezen, maar er komen ook jongeren die al zijn uitgevallen. Het traject biedtnieuwe bindingen en netwerken en neemt obstakels weg. Zo plaatsen zij jongeren over naareen kleinere locatie of naar een andere richting zodat zij toch hun diploma halen.Initiatief:Projectleider(s):Actief in:MIJN SCHOOL (Graafschap College)Hanno Ambaum, Joske van HuetDoetinchemMIJN SCHOOL is onderdeel van ROC Graafschap College. Het project richt zich op uitvallersen dreigende uitvallers. Jaarlijks zijn dit zo’n 400 leerlingen (5%). Daarnaast komen er vanuitomliggende ROC’s ook uitvallers naar MIJN SCHOOL. De aanpak wijkt af van hetonderwijstraject door de duidelijke jongerenwerkcomponent. Daarnaast combineert MIJNSCHOOL onderwijs met ervarend leren, talentontwikkeling, uitgaan van eigen kracht enwordt ondernemerschap gestimuleerd. Coaches uit het bedrijfsleven ondersteunen dejongeren bij hun ambities. Ook nemen de jongeren die langer in het traject zitten de rol vanmentor op zich. De school staat midden in de maatschappij. Zo verrichten alle jongerenvrijwilligerswerk naast hun schoolwerk.Initiatief:Projectleider(s):Actief in:Ondernemend Jong! (Solidez, Welzijn in uitvoering)Maria Verkade, Jasper van LeeuwenWageningen e.o.

Wageningen is een kleine gemeente met een relatief grote groep voortijdig schoolverlaters.Het gaat hier om een ‘verborgen’ groep van met name allochtonen die nog thuis wonen.Ondernemend Jong weet deze jongeren te vinden en maakt gebruikt van sport om ze teactiveren. Het project motiveert hen door uit te gaan van hun wensen. Samen werken zij aanhet versterken van een beroepshouding en het vergroten sociale competenties. De jongerenvolgen een EHBO cursus en doen werkervaring op in de sector onderwijs. Naast individuelebegeleiding nemen de jongeren ook deel aan groepstraining.Initiatief:Projectleider(s):Actief in:Club Fast Forward (Bureau Twaalf)Christine de Moor, Sjef KuijstersBredaClub Fast Forward biedt jongeren een centrale plek waar zij zich thuis voelen, huiswerkmaken, activiteiten ontwikkelen en organiseren. De club is geënt op een formule uitVlaanderen waar meer dan 400 van deze plekken (honken) actief gerund worden doorjongeren. De club zet in op de talenten en wensen van jongeren. Deze aanpak weet dejongeren op een juiste wijze te motiveren zodat zij een diploma gaan behalen en vervolgensaan het werk gaan. Bij de club worden vele partijen betrokken en ook de ouders zijn welkom.Ieder jongere wordt begeleidt door een vrijwillige coach. Daarnaast worden HBO studenteningezet als stagiaires en vrijwilligers. De jongeren blijven betrokken bij de club als vrijwilligeren rolmodel.Initiatief:Projectleider(s):Actief in:YouRULE! (St. YouRule)Wessel Schulting, Maikel BronéEindhoven (wijken Doornakkers, Woensel West en De Bennekel)Het YouRULE!-project is een traject van 20 weken waarin fysieke training het uitgangspunt isom ook mentaal en sociaal vaardiger te worden. Door fysieke, mentale en sociale trainingstimuleren de trainers (ex-militairen) de intrinsieke motivatie van (randgroep)jongeren om

verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen toekomst, ontwikkeling en groei. YouRULEondersteunt hen bij school, werk en sociaal welzijn. Doordat zij zich als betere burgers gaangedragen, draagt dit bij aan het maatschappelijk welzijn en een prettig leefklimaat inbuurten en wijken. Na het succesvol afronden van het project worden jongeren opgeleid totassistent-trainer (eveneens een traject van 20 weken). Gekwalificeerde assistent-trainersondersteunen de instructeurs bij de training van jongeren.Initiatief:Projectleider(s):Actief in:Van Streetwise naar Workwise! (Lumens Groep)Ellen van Gennip, Cees van PagéeEindhovenVan Streetwise naar Workwise haalt letterlijk de jongeren van straat. Deze jongeren reddenhet niet in een schoolsituatie en worden geplaatst in een BBL traject. De jongeren wordenopgevangen in Dynamo (jongerencentrum) en intensief begeleid door jongerenwerkers. Zijwerken samen naar werk en diploma en besteden ook aandacht aan de andere leefgebieden:zorg, wonen en financiën. In hun vrije tijd worden de jongeren gekoppeld aan een mentordie samen met hen activiteiten onderneemt, bijvoorbeeld hun huis verven of inrichten,voetbal kijken etc.Initiatief:Projectleider(s):Actief in:Perron 045 (CMWW)Mirte Pieper, Brenda PlantazBrunssum en Onderbanken045: de code die de jongeren zelf gebruiken en waarmee ze zich identificeren, is hetnetnummer van Brunssum. Perron: ze staan op het perron waarvandaan zij zich, door middelvan dit project, kunnen bewegen naar actief burgerschap via opleiding en werk en socialevorming. Om dit te realiseren, zet Perron 045 mentoring in (maatjes voor de jongeren en eengroep ondersteunende vrijwilligers voor de maatjes). Het project werkt zowel curatief alspreventief doordat ook de omgeving van de jongeren wordt betrokken o.a. bij uitvoeren vaneen Persoonlijk Ontwikkelingsplan (POP).

Initiatief:Projectleider(s):Actief in:Samen tegen schooluitval (Platform Buitenlanders Rijnmond)Mohammed Sghir, Leonieke SchouwenburgRotterdamRotterdam telt een groot aantal voortijdig schoolverlaters en jongeren die dreigen uit tevallen. Het project Samen tegen schooluitval zet mentoren in die wekelijks een ontmoetinghebben met de jongeren en samen werken aan een plan met levensdoelen. Ook wordenoudere vrijwillige sleutelfiguren gezocht met eenzelfde achtergrond als deouders/opvoeders. Deze hebben gedurende het jaar zeven à acht contactmomenten met deouders om de relatie tussen school, ouders en jongeren te herstellen. Het project werktnauw samen met ROC Albeda college.