Elk Kind Telt (pdf, 9 MB) - Vlaanderen.be

Wanneer het kindje ingeschreven is in de kleuterschool, krijgt het eenSim Slim-rugzakje om mee naar school te gaan. Hier zit opnieuw materiaalin, bijvoorbeeld een aftelkaart, een vertelboekje over de kleuterklas,materiaal voor zindelijkheidstraining, materiaal over het belang van optijd te komen in de klas, enz.Er worden ook huisbezoeken gedaan waarbij informatie wordt gegevenover de kleuterschool. Indien het kindje nog niet is ingeschreven, wordtuitdrukkelijk gevraagd om dit te doen. Wanneer het kindje niet verschijntop de afgesproken instapdatum, krijgen de ouders een kaartje van SimSlim met de boodschap ‘we missen je’ in de bus en wordt er ook een huisbezoekgedaan. Ook wanneer een kindje vaak afwezig is, krijgt het eenkaartje thuis van Sim Slim met de boodschap ‘we missen je’. Opnieuwwordt een huisbezoek gedaan door een brugfiguur of iemand van Kinden Gezin om de redenen voor afwezigheid te achterhalen.Door ouders te stimuleren hun kind altijd en op tijd naar school te brengen,brengen kinderen meer tijd door op school. Bijgevolg hebben zemeer sociale contacten en meer oefenkansen en sociale vaardigheden.Meer aanwezigheid op school vergroot de leerkansen. Ze hebben meermogelijkheden om Nederlands te leren; dit kan op latere leeftijd schoolachterstandvoorkomen en zo meer kansen geven op een hogere opleidingen werk. De startpositie van kwetsbare kinderen wordt versterktwaardoor de mogelijkheden vergroten om later zelfstandig vorm te gevenaan hun leven.Hierbij gaat specifieke aandacht naar de groepen die vandaag ondervertegenwoordigdzijn in het kleuteronderwijs, voornamelijk met betrekkingtot opvolging en begeleiding (categoriale aanpak waar nodig).Kleuterparticipatie betekent in dit project:- kindjes zijn ingeschreven in kleuteronderwijs- kindjes komen op tijd- kindjes zijn regelmatig aanwezig- ouders zijn betrokken bij de participatie van de kinderen- ouders zien het belang in van onderwijsdeelname.77