Elk Kind Telt (pdf, 9 MB) - Vlaanderen.be

3/ 2 Kenmerken voor succesKENMERK 1.PARTICIPATIE: DE KINDEREN EN HUN OUDERSALS BIJZONDERE PARTNER.“Wat je voor mij doet, zonder mij, doe je tegen mij.” MAHATMA GANDHIEnkel door ook de stem te horen van de kinderen zelf en de gezinnenwaarin ze opgroeien, kan men antwoorden formuleren op hun problemen.Die participatieve invalshoek is essentieel doorheen het initiatiefom de zogenaamde ‘missing link’ te overbruggen. Het aspect van participatiedoor de kinderen zelf, de gezinnen waar ze deel van uitmaken, deverenigingen, ervaringsdeskundigen,… is van levensnoodzakelijk belangvoor het project zelf en dat van bij de aanvang. Participatie is echter eenvaak gehanteerd begrip en een term waaraan verschillende betekenissengegeven worden. Het is cruciaal de finaliteit van participatie, metname de inbreng van ervaringskennis steeds voorop te stellen. Met anderewoorden: participatie dient te beantwoorden aan een aantal kwalitatievevereisten teneinde de term alle eer aan te doen.Participatie mag niet beperkt blijven tot het uitwisselen van ervaringenzonder meer. Het is belangrijk deze inbreng ook zowel bij de voorbereidingals in de fase van uitvoering ten volle te benutten. In de voorbereidendefase betekent participatie dat men ten rade gaat bij de doelgroepom hun insteek te krijgen bij het project. Dat is nodig om ervoor te zorgendat initiatieven voldoen aan hun vraag, dat ze laagdrempelig zijn,niet-stigmatiserend, bereikbaar,…. Maar participatie betekent ook datde doelgroep tijdens de uitvoering bij elk aspect van het project betrokkenwordt. Dat is niet altijd eenvoudig. Initiatiefnemers kunnen daaromberoep doen op de inzet van opgeleide ervaringsdeskundigen in de armoedeen sociale uitsluiting.43