Elk Kind Telt (pdf, 9 MB) - Vlaanderen.be

I N F O R M AT I E E N I N S P I R AT I E V O O R LO KA L E AC TO R E N I N H U N S T R I J D T E G E N A R M O E D E2/ 3 Opvoeding en onderwijsARMOEDE EN HECHTINGVeel studies tonen aan dat de relaties in de nabije omgeving van eenkind en de emotionele aspecten van de gezinsomgeving de latere ontwikkelingvan dat kind voorspellen. Vooral een veilige gehechtheid, eengoede moeder-kind relatie en afwezigheid van moederlijke vijandigheidzijn bepalend voor een positieve ontwikkeling. In arme gezinnen blijkenheel weinig kinderen veilig gehecht zijn. Deze onveilige gehechtheid iseen grote risicofactor en arme kinderen geven dan ook al op heel jongeleeftijd, tussen 1 en 3 jaar, signalen af die wijzen op een moeizame ontwikkeling.Kinderen bij wie sprake is van een opeenstapeling van sociaal-economischerisicofactoren ontwikkelen even vaak een onveilige (gedesorganiseerde)gehechtheidsrelatie als kinderen die mishandeld worden.Het gaat om de volgende risicofactoren: laag inkomen, lage opleiding,alleenstaand ouderschap, tienermoeder zijn, migrantenafkomst en middelenmisbruik.De leefsituatie is dan zo moeilijk dat deze ouders geenoog kunnen hebben voor de behoeften van hun kinderen. Onveilig gehechtekinderen zoeken toenadering tot de ouder, terwijl dat tegelijkertijdstress en angst oplevert. Deze kinderen lopen een groot risico dat zijlater problemen krijgen. Er is een relatie tussen onveilige hechting en hetminder goed kunnen omgaan met leeftijdgenoten, minder goed kunnenomgaan met stressvolle situaties, gedragsproblemen, psychopathologie,cognitieve vaardigheden en taalvaardigheden.Zoals we verder zullen zien, kan aan een goede hechting worden gewerkt.18