Aanbod lager onderwijs

1.2 2 de leerjaarAanbod 2012 – 2013 voor het basisonderwijsWat?Bibliotheekhulpjes (Informatieve boeken zoeken)(bibliotheekhulpjes zijn kinderen die de bibliotheekmedewerkers helpen zoeken naar boeken)Wanneer?Mogelijk van september tot eind februariDuur?± 60 minHoe?De kinderen worden verwelkomd in de bibliotheek. Hier wordt hen een stukje van een‘betoverd’ boek voorgelezen. Om de rest van het verhaal te horen, moeten dekinderen opdrachtjes in de bibliotheek oplossen (bepaalde informatieve boekenzoeken).Eindtermen: Nederlands, wereldoriëntatie, sociale vaardigheden, leren lerenNederlands – luisteren1.6 De leerlingen kunnen de informatie op een persoonlijke en overzichtelijkewijze ordenen bij een voor hen bestemde instructie voor een buitenschoolseactiviteit.Nederlands – spreken2.2 De leerlingen kunnen het gepaste taalregister hanteren als ze aan iemand omontbrekende informatie vragen.Nederlands – lezen3.1 De leerlingen kunnen de informatie achterhalen in voor hen bestemdeinstructies voor handelingen van gevarieerde aard.3.2 De leerlingen kunnen informatie achterhalen in de gegevens in schema’s entabellen ten dienste van het publiek.Wereldoriëntatie – mens3.3 De leerlingen tonen in concrete situaties voldoende zelfvertrouwen, gebaseerdop kennis van het eigen kunnen.3.7 De leerlingen hebben aandacht voor de onuitgesproken regels die deinteracties binnen een groep typeren en zijn bereid er rekening mee tehouden.Wereldoriëntatie – brongebruik7. De leerlingen kunnen op hun niveau verschillende informatiebronnenraadplegen.Sociale vaardigheden – domein relatiewijzen1.4 De leerlingen kunnen hulp vragen en zich laten helpen.1.5 De leerlingen kunnen bij groepstaken leiding geven en onder leiding van eenmedeleerling meewerken.Leren leren2. De leerlingen kunnen op systematische wijze verschillende informatiebronnenop hun niveau zelfstandig gebruiken.3. De leerlingen kunnen op systematische wijze samenhangende informatie (ookandere dan teksten) verwerven en gebruiken.4

Aanbod 2012 – 2013 voor het basisonderwijs1.7 KleuterklassenWat?Eerste kennismaking met de bibWanneer?Mogelijk van oktober tot begin meiDuur?± 45 minHoe?De kleuters gaan naar hun bibliotheek of uitleenpost waar ze kennis maken met debib. Een medewerker legt kort de werking van de bib uit. De kinderen mogenallemaal een boekje uitzoeken. We eindigen de rondleiding met een verhaaltje.9

Aanbod 2012 – 2013 voor het basisonderwijs2. KlasuitleningenIedere klas brengt (liefst) maandelijks een bezoek aan de bibliotheek. De afsprakenvoor de klasuitleningen worden in het begin van het schooljaar gemaakt met debibliothecaris. Zij neemt hiervoor contact op met de directie.Om de organisatie van de klasuitleningen goed te laten verlopen, vragen we deschool om één dag per maand vast te leggen voor de klasuitleningen (bv. de laatstedonderdag van de maand). De school kan ook zelf bepalen of de klasuitleningplaatsvindt in de voor- of in de namiddag.Kan u niet komen op afgesproken dag of uur, neem dan contact op om een andereafspraak te maken.Nadat de klasuitleningen zijn vastgelegd, krijgt elke leerkracht een overzichtskalender.Tijdens de klasuitleningen worden:- per kind max. 2 boeken ontleend- per kind max. 1 strip ontleend (enkel na toestemming van de leerkracht)- er geen A- boeken ontleend. Dit omdat deze boeken soms te moeilijk zijn ofover te delicate onderwerpen gaan. Om alle misverstanden en klachten vanouders tegen te gaan, worden ze niet meer uitgeleend met de klassen.2.1 School-klaskaarten- De school-klaskaart is verbonden met één bepaalde klas uit één bepaaldeschool. (vb. 4 de leerjaar A, basisschool xxxxxxxxx)- De school is verantwoordelijk voor de ontleende materialen- Op een school-klaskaart kunnen enkel leesboeken, informatieve boeken ofstrips uitgeleend worden.- Per leerling kunnen 2 materialen ontleend worden.- Er moet geen lidgeld betaald worden.- Er moet geen boetegeld betaald worden.- Materialen die vernield worden / zoek raken moeten vergoed worden.- Een school-klaskaart kan enkel gebruikt worden indien men de bibliotheekbezoekt in klasverband.10

Aanbod 2012 – 2013 voor het basisonderwijs3. AuteurslezingenAls bibliotheek vinden wij leesbevordering erg belangrijk. We merken dat wekinderen (meer) aan het lezen krijgen wanneer ze kennis gemaakt hebben met eenbepaalde auteur.Wat?Voor elk leerjaar en voor de laatste kleuterklas komt er een auteur. De bibliotheekorganiseert de lezing en bezorgt een boekenpakket in de klas.OPGELET: We organiseren voor alle leerjaren 4 auteurslezingen. Enkel voor het 5 eleerjaar zijn er maar 2 auteurslezingen omdat deze in grotere groepen doorgaan.Voor wie? Auteur Wanneer?Laatste kleuterklas An Melis Vrijdag 8 maart 20131 ste leerjaar Rosemarie De vos Dinsdag 5 maart 20132 de leerjaar Wouter Kersbergen Donderdag 7 maart 20133 de leerjaar Cowboy Stanny en het meest Dinsdag 12 maart 2013fantastische boek ter wereld4 de leerjaar De honingpot Donderdag 14 maart 20135 de leerjaar Frank Pollet Vrijdag 15 maart 20136 de leerjaar Rob Baetens Vrijdag 1 maart 2013Waar?De lezingen vinden plaats in de hoofdbibliotheek.Kostprijs?€ 1 per leerling (u ontvangt hiervoor een factuur)11

Aanbod 2012 – 2013 voor het basisonderwijs4. Voorleesactiviteiten (kleuters, 1 ste , 2 de en 3 de leerjaar)Wanneer : november 20111 ste en/of 2 de kleuterklas: boekenkoffertjesIn een boekenkoffer vindt u een aantal boeken en een poppetje uit één van deboeken. In samenspraak met de kleuterleidster kan het koffertje samengesteldworden rond een bepaald themaHiervoor neemt u contact op via mail (bibliotheek@kinrooi.be).2 de kleuterklas: Verhaal in de bibliotheek/uitleenpostDe kleuters gaan naar hun bibliotheek of uitleenpost. Hier wordt een verhaal vertelddoor de bibliotheekmedewerkers met een passende verwerking.1 ste leerjaar: Verhaal in de bibliotheek/uitleenpostDe leerlingen gaan naar hun bibliotheek of uitleenpost. Hier wordt een verhaalverteld door één van de bibliotheekmedewerkers. Er wordt gezorgd voor eenpassende verwerking.12

Aanbod 2012 – 2013 voor het basisonderwijs5. KamishibaiKamishibai is een traditionele Japanse vertelvorm. Het voorlezen van eenprentenboek krijgt dankzij deze verteltheatertjes een volledig nieuwe dimensie.De tekst is terug te vinden op de achterkant van de platen zodat kinderen zichvolledig kunnen concentreren op de visuele kant van het verhaal.De kamishibaiprenten kan u vinden op de eerste verdieping in de bibliotheek.Een lijst van de verhalen kan u raadplegen via onze website www.bidoc.be/bibkinrooizoeken op ‘kamishibai’.Kamishibai voor kleutersKamishibaiprenten worden samen uitgeleend met het boekje. Ze mogen maximum 1week uitgeleend worden. U kan deze dan afhalen vanaf maandag en ten laatsteterugbrengen op zaterdag.U kan kamishibai reserveren via bibliotheek@kinrooi.be of telefonisch via AndreaHenkens of Nathalie Janssen.Kamishibai voor 1 ste en 2 de graadDe kamishibai vervangen de vroegere voorleesmappen.Voor de 1 ste en 2 de graad werden de kamishibai aangevuld met:• Mogelijke vragen voor een inleidend gesprek• Mogelijke vragen voor een nabespreking• Overzicht van de spelletjes/werkblaadjes die men kan doen als verwerking• Spelletjes / werkbladen met een correctiesleutelKamishibaiprenten worden samen uitgeleend met het boekje. Ze mogen maximum 1week uitgeleend worden. U kan deze dan afhalen vanaf maandag en ten laatsteterugbrengen op zaterdag.U kan kamishibai reserveren via bibliotheek@kinrooi.be of telefonisch via AndreaHenkens of Nathalie Janssen.13

Aanbod 2012 – 2013 voor het basisonderwijs6. Lees 1 7Wat?Lees 1 7 ("Lees eens even") is de opvolger van de Kinder- en Jeugdjury Limburg enwordt georganiseerd door de provincie. Kinderen van 4 tot en met 12 jaar mogen eenstem uitbrengen op boeken.Wanneer?1 oktober – 1 meiKleuterklassen en het 1 ste leerjaarDe klas krijgt een Lees 1 7 - boekenpakket. De leerkracht leest de verhaaltjes vooren vult het klassikale deelnemingsformulier voor de kinderen in.Klassen die hun deelnemingsformulier binnenbrengen ontvangen een leesdiplomaen een gadget per deelnemend kind.2 de – 3 de – 4 de – 5 de – 6 de leerjaarDe klas krijgt per kind een lees 1 7 flyer mee in de eerste week van oktober. Deleerlingen kiezen zelf welke boeken ze lezen en vullen deze boeken in op hetdeelnemingsformulier.Elke leerling die 5 boeken leest tussen 1 oktober en 1 mei en aangeeft wat zijn/haarmooiste boek is, ontvangt een leuk gadget en/of een leesdiploma.De deelnemingsformulieren moeten uiterlijk 1 mei 2013 per klas binnengebrachtzijn in de bib. Klassen die na deze datum hun formulieren inleveren, kunnen helaasgeen gadgets meer ontvangen.14

Aanbod 2012 – 2013 voor het basisonderwijs7. Gedichten anders bekeken (4 de leerjaar)Wat?De bibliotheek wil de – minder populaire – poëziecollectie in de kijker zetten.Voor het 4 de leerjaar is er de mogelijkheid om zich in te schrijven voor eenpoëzieworkshop waarbij de leerlingen in groepjes kennis maken met de verschillendeaspecten van poëzie.Wanneer?Gedichtenworkshop januari 201315

Aanbod 2012 – 2013 voor het basisonderwijs8. Ontdek Europa (5 de leerjaar)Wat?De bibliotheek biedt een Europa-koffer aan voor alle klassen van het 5 de leerjaar. Hetproject ‘Ontdek Europa’ is een initiatief van de provinciale dienst Europe Direct.Leerlingen moeten in kleine groepjes vragen oplossen over de EU-lidstaten waarbijze de antwoorden opzoeken in de aangeboden boeken. Daarnaast worden er ookvragen gesteld die ze via het Internet moeten opzoeken.De koffer bevat: naslagwerken over Europa, deelnemingsformulieren metkruiswoordraadsel en wedstrijdreglement.Wanneer u het deelnemingsformulier naar Europe Direct stuurt, maakt uw klas kansop een prijs: boekenbonnen voor elke leerling van de klas.Wanneer?Van januari tot aprilDuur?U kan de koffer maximum 1 week ontlenen.Winnaar schooljaar 2011-2012:Basisschool De Bommesaar (Kessenich) : Elk kind kreeg een boekenbon ter waardevan 20 euro.16

Aanbod 2012 – 2013 voor het basisonderwijs9. Jeugdboekenweek 2 maart – 17 maart 2013De jeugdboekenweek vindt plaats van 2 maart tot 17 maart 2013. Het thema is ‘Tijd’.Lessuggesties kan u vinden op www.jeugdboekenweek.be.Naar aanleiding van de jeugdboekenweek organiseert de bibliotheek auteurslezingenvoor kinderen van de 3 de kleuterklas tot en met het 6 de leerjaar.9.1 JeugdboekenweekspelVoor wie?2 de en 3 de leerjaarWat?Een uurtje werken rond het thema van de jeugdboekenweek met aansluitend eenvoorleesmoment.Wanneer?Van februari 2013 tot april 2013.Waar?Bibliotheek van Kinrooi17

Aanbod 2012 – 2013 voor het basisonderwijsBijlage 1: Gegevens van de bibliotheekOpenbare Bibliotheek KinrooiWeertersteenweg 155Tel. 089 70 24 92Fax 089 70 13 43bibliotheek@kinrooi.beBibliothecaris: Nathalie JanssenE-mail: nathalie.janssen@kinrooi.beOpeningsurenmaandag 15u30 – 19u00dinsdag 15u30 – 19u00woensdag 14u00 – 17u00donderdag 15u30 – 19u00vrijdag 15u30 – 19u00zaterdag 09u00 – 12u00Uitleenpost De Borg (Kessenich)Kerkstraat 6Tel. 089 56 43 50dinsdagzaterdag15u30 – 18u0010u00 – 12u00Uitleenpost Op Sjeure (Molenbeersel)Smeetsstraat 13B2Tel. 089 77 63 76donderdagzaterdag15u30 – 18u0010u00 – 12u00Uitleenpost De Belder (Ophoven)De Belder 19Tel. 089 56 41 33dinsdagvrijdag15u30 – 18u0017u00 – 19u00De bib is gesloten op:1 en 2 november (Allerheiligen en Allerzielen)11 november (Wapenstilstand)15 november (Feest van de Dynastie)25 en 26 december (Kerstmis)1 januari (Nieuwjaar)Paasmaandag1 mei (dag van de arbeid)O.H. HemelvaartPinkstermaandag11 juli (Vlaamse feestdag)21 juli (Nationale feestdag)15 augustus (O.L Hemelvaart)18

Aanbod 2012 – 2013 voor het basisonderwijsBijlage 2: Bruikbare websites ivm lezen en leesbevorderingInteressante info rond voorlezen: (*)www.voorlezen.bewww.villakakelbont.be (met informatie over auteurs)www.boekenzoeker.bewww.iedereenleest.bewww.queridokind.nlAndere Vlaamse boekensites:www.bibliotheek.be (portaalsite)www.stichtinglezen.be (met informatie over auteurs)www.jeugdboekenweek.bewww.boek.bewww.luisterlezer.bewww.degoudenuil.bewww.gedichtendag.orgwww.beedeefiel.com (strips)www.boekenbeurs.bewww.hetpaleis.bewww.canoncultuurcel.bewww.linc-vzw.beNederlandse sites:www.kinderboeken.pagina.nlwww.plinternet.nl (o.a. poëzieposters)www.kjoek.nlwww.leesplein.nlwww.leesfeest.nlwww.lezen.nl (de Nederlandse stichting lezen)www.poeziepaleis.nl/projectenwww.cedgroep.nl(*)lijst van Frans Hoes, freelance medewerker Linc19

Aanbod 2012 – 2013 voor het basisonderwijsBijlage 3: overzicht handleidingen voor leerkrachtenAanbod voor kleuterleidsters- educatieve map: ‘ik word zwarte piet’ (S. Kumar & E. Timmermans)- speel- & doemap: ‘spelen met Hekselien’ (A. Melis)- handleiding: ‘mijn vriendje Rikki’ + kopieermap- spelen rond thema’s: we beleven wat in de kleuterklas (S. De Graeve)- een blik op techniek voor kleuters (L. De Bie)- ideeënboek voor het werken met kleuters: ‘stapzoeks’- liedbundel voor kinderen van 3 – 7 jaar: ‘kleuterwijs’- speelkriebels voor kleuters (bewegingsopvoeding)- het kleinste maatje: 53 peuter- en kleuterliedjes voor kinderdagverblijf, thuis enop school- beter omgaan met de emoties van kleuters: met de methode van ‘hettoverbos’- …Aanbod voor leerkrachten lager onderwijs- e-bug: lessenpakket gelinkt aan de eindtermen voor leerlingen van 9 – 12 jaar(microben, hygiëne, gebruik van antibiotica,…)- liedbundel voor kinderen van het basisonderwijs: ‘eigen-wijs’- groot applaus: drama-activiteiten met 9 tot 12-jarigen- ict op het menu- veilig online: tips voor veilig ict-gebruik op school- …Aanbod voor het basisonderwijs- ‘leer meer in sfeer’: een boek vol praktische tips over het tot stand brengenvan een kwaliteitsvolle leer- en leefomgeving (H. Stuyvaert)- ‘twee maten rust’: Antiagressie en relaxatie met muziek en beweging (K.Flameng)- gedichtenbundels voor kleuters + 1 e – 2 e – 3 e graad:* beste wensen* beste wensen 2* beste wensen 5* liefste mama* liefste mama 2* liefste papa* liefste papa 2- hoe werken (met) kinder- en jeugdboekben: ‘leesbeesten en boekenfeesten’(J. Van Coillie)- werken met boeken: ‘naar meer leesplezier’- dramatische opvoeding:* lente-expressie20

Aanbod 2012 – 2013 voor het basisonderwijs* grootouderfeest* humor in je boekentas* sprookjesexpressie* halloween-expressie* herfst expressie* kerst-expressie* sint expressie* paas-expressie- wegwijzer voor leerkrachten: ‘opvoeden in de klas’ (H. Van den Broeck)- basisgids voor klassenmanagement: ‘hoe coach ik mijn klas?’ (D. Wuffels)- …21