Docentenhandleiding bij de cd-rom Arbo en Hygiëne - MBO Raad

• Als extra oefening kunnen de deelnemers voorafgaand aan de eindopdracht eventueel de
Instaptest van het leerpakket (nogmaals) maken (in het hoofdmenu van ‘Arbo en hygiëne’).
• Bespreek met de gehele groep het informatieblok bij deze eindopdracht.
Wat is een Risico-Inventarisatie, wat is een Evaluatie? Hoe werkt een RI&E? Wat is een plan
van aanpak? Neem samen alles door.
• Laat de deelnemers daarna zelf de mini RI&E invullen om te oefenen. Dit kan eventueel ook
gezamenlijk, afhankelijk van hoe het inleidende gesprek verloopt. Zie ook de volgende
paragraaf.
• Deel als hiervoor gekozen is, de RI&E-kappers op papier uit of wijs op de digitale RI&E-kappers
in het leerpakket.
• Laat de deelnemers een afspraak maken in de salon met de werkgever/leidinggevende en
vertellen wat ze moeten doen bij deze eindopdracht.
• De deelnemers vullen nu de vragenlijsten (= de Risico-Inventarisatie) in.
• Vervolgens kunnen ze thuis/op school/in de salon een plan van aanpak naar aanleiding van
de vragenlijsten opstellen.
• Als het plan van aanpak gereed is, maken ze weer een afspraak met de werkgever/leidinggevende
om dit plan van aanpak te bespreken.
• Bespreek na afloop de ervaringen bij het maken van deze opdracht samen met de groep.
TIP: De RI&E-kappers in digitale vorm is nogal omvangrijk en lang niet iedereen heeft een
computer ter beschikking in de kapsalon. Daarom is het handig om vooraf een afdruk van
de RI&E te maken en deze in een mini-reader te stoppen. Zorg voor een exemplaar voor
alle deelnemers.
TIP: Geef de deelnemers even de tijd voor de uitvoering van deze opdracht. Houd tussendoor
op school wel controle over de voortgang en leg de uiterste inleverdatum vast.
docentenhandleiding bij de cd-rom arbo en hygiëne