Syllabus 2 - VVKSO - ICT-coördinatoren

451 = helemaal niet van toepassing2 = niet van toepassing3 = van toepassing4 = in grote mate van toepassingUitspraak 1 2 3 41 Wanneer ik gestudeerd heb, herinner ik me eerder losseonderdelen dan het grote geheel.2 Ik maak van verschillende onderdelen van de stof kortesamenvattingen.3 Voor ik begin te werken, kijk ik eerst wat ik allemaalmoet doen. Ik maak een werkplan, met begin – envermoedelijk einduur, eventueel met vaste pauzes.4 Ik beperk me bij het studeren uitsluitend tot deverplichte leerstof. Meer hoef ik niet te weten.5 Ik maak altijd een reeks vragen zoals de leerkracht diewaarschijnlijk zal stellen.6 Ik vind het moeilijk om de hoofdideeën uit de leerstof tehalen.7 Voor ik iets studeer, lees ik het eerst en probeer ik alleszo goed mogelijk te begrijpen.8 Ik vat de stof samen in de vorm van een reekstrefwoorden.9 Wanneer ik een bepaald stuk geleerd heb (b.v. 1 of 2bladzijden), controleer ik of ik alles goed ken. Pas danbegin ik aan de volgende bladzijden.10 Bij het lezen van iets nieuws vraag ik me af of ikdaarover al iets gehoord of gelezen heb.11 Ik leer voor elke proef of examen veel van buiten.12 Ik ga altijd na (wanneer ik dit kan) of ik de leerstofelders kan toepassen.13 Ik maak schematische overzichten van de leerstof.14 Ik weet goed welk soort fouten ik voor een bepaaldvak meestal maak.