jaarverslag 2009 - Zuyd
jaarverslag 2009 - Zuyd jaarverslag 2009 - Zuyd
Jaarbeeld 2009 / 2010241 / Wij@Zuyd 68 De strategie van Hogeschool ZuydHet College van Bestuur gaat nietnaar de Bahama’s12 Hogeschool Zuyd doet er toe!13 Mede-zeggenschap betekent ookmee-denken14 ‘Simpel, helder en haalbaar’17 Wiki, blog en stevig discussiëren8352 / Studeren@Zuyd 22/ Onderwijsbeleid24 Het onderwijsbeleid vanHogeschool ZuydEen community van studentenen docenten28 Het trilemma van de rendementsverbetering29 Zappen: liever niet als het om jestudie gaat32 Hoe Hogeschool Zuyd tegen excellentieaankijkt: ‘Als je het goed doet, bied jeonderwijs voor elk wat wils’/ Onderwijsinnovatie40 ‘We moeten als hogeschool leren snellerte veranderen’42 Verloskunde op afstand?42 Examinering op afstand43 De twitterende bibliothecaris/ Waardering, visitatie en accreditatie44 Sterren voor Toneelacademie Maastricht45 Keuzegids HBO 2010: Zes keer de beste!/ Onderwijs, werkveld en alumni47 Co-creatie: Opleiding en werkveld geveninhoud aan onderwijs46 Uit de klas, maar niet uit het hart!48 Opleiden doe je samen49 Alumnivereniging master ANP zoektinhoudelijke rolInhoud/ Persoonlijke aandacht en eigenverantwoordelijkheid35 Studentenservice: Waarom persoonlijkebegeleiding van studenten noodzakelijk is/ Onderwijs en maatschappij38 Duurzaamheid en onderwijs:Nieuwe generatie professionals leertduurzaam denken en werken39 Samen naar de top van Europa voorhet goede doel39 Rijk studentenleven hoort bij eenhbo-studie40Samenwerken en samenleven@Zuyd18 Zwaartepunt 1: Nieuwe energie, nieuwe materialen entransitie naar een duurzaam gebouwde omgeving19 RIBuilT: internationaal topinstituut voor een duurzaamgebouwde omgeving19 Inlooplab op CHEMaterials Campus geopendJaarbeeld 20 De Wijk 2009 van / 2010 Morgen 4 Wij@Zuyd64 Zwaartepunt 2: Autonomie, participatie en socialeintegratie van burgers65 Zorgacademie: Innovatie versnellen dankzij samenwerking66 Neimed: een ideeënfabriek: ‘Krimp is niet alleen kommer en kwel’67 Educatief topinstituut in Zuid-Limburg
Prijzen 50/515450843 / Werken@Zuyd 5254 Het hrm-beleid van Hogeschool Zuyd‘Het is jouw pad. Jij moet lopen.’58 Werken aan gezond werken en tegelijkeen goede leerplek60 ‘Puur docentschap moet beloond worden’5 / Leven lang leren@Zuyd 8284 Om de concurrentiekracht van bedrijvenop peil te houden86 Gedeputeerde Odile Wolfs over leven lang leren:‘Niet vanuit een eiland denken’87 Het meten van werk- en levenservaring88 ‘De ene dag een Colt, de andere een Outlander’96704 / Onderzoeken@Zuyd 6870 Hoe Hogeschool Zuyd de kwaliteit van haar onderzoek bewaakt‘Bij een bespreking hebben we twee mensen bijna uit elkaar moeten halen’6 / Internationaal@Zuyd 9496 Twee jaar Programma Internationalisering‘Wat we willen bereiken? Wat niet, zou ik bijna zeggen!’100 Veel over het land leren - en over jezelf101 Hora Est: Euregionale meerwaarde voor studenten maatschappij101 De eerste International Week van Hogeschool Zuyd74 Nieuwe lectoren verwelkomd76 De krant opnieuw uitvinden76 Elektronische enkelband helpt onderwijs innoveren77 Life Sciences op de eerste rij bij onderzoek op MarsLocaties 102Samenwerken en samenleven@Zuyd78 Zwaartepunt 3: Internationale Kunstenfaculteit79 Niet alleen kunstenwijk in Maastricht; ook unieke hybride opleidingmet universiteit: Quartier des Arts brengt kunstopleidingen naarEuropese top80 Creatieve industrie bloeit op90 Zwaartepunt 4: Toekomstgericht ondernemerschap91 Xperience Parkstad: Mooi, groen, levendig en veilig93 Samen sterk in ICTWij@Zuyd 5 Jaarbeeld 2009 / 2010
- Page 1 and 2: Jaarbeeld 2009 / 2010
- Page 4 and 5: Papier omslag:Olin, 400 g/m 2 FSCPa
- Page 8 and 9: 1WijWijzWijuydJaarbeeld 2009 / 2010
- Page 10 and 11: De vooruitblik uit het vooruitblik:
- Page 12 and 13: Europese hogeschoolVolgens de Vooru
- Page 14 and 15: Strategie 2009-2013 in vogelvluchtH
- Page 16 and 17: In januari 2009 rondde eenextern ad
- Page 18 and 19: Blijvende herinnering bij afscheid
- Page 20 and 21: Samenwerken en samenleven@ZuydPlatf
- Page 22 and 23: Samenwerken en samenleven@ZuydPlatf
- Page 24 and 25: 2StuderenzuydJaarbeeld 2009 / 20102
- Page 26 and 27: OnderwijsbeleidHet onderwijsbeleid
- Page 28 and 29: OnderwijsbeleidOns onderwijsconcept
- Page 30 and 31: OnderwijsbeleidHet trilemma vanrend
- Page 32 and 33: OnderwijsbeleidProfielwerkstukkenEe
- Page 34 and 35: OnderwijsbeleidHoe Hogeschool Zuyd
- Page 36 and 37: Onderwijsbeleidjanuari februari maa
- Page 38 and 39: Persoonlijke aandacht en eigen vera
- Page 40 and 41: Onderwijs en maatschappijNieuwe gen
- Page 42 and 43: OnderwijsinnovatieZuydPLEIN, het de
- Page 44 and 45: Onderwijsinnovatiejanuari februari
- Page 46 and 47: Waardering, visitatie en accreditat
- Page 48 and 49: Onderwijs, werkveld en alumniContac
- Page 50 and 51: Onderwijs, werkveld en alumniPeter
- Page 52 and 53: Micha Verboeket wint Mediaan ICT-pr
- Page 54 and 55: 3WerkenzuydJaarbeeld 2009 / 201052
Jaarbeeld <strong>2009</strong> / 2010241 / Wij@<strong>Zuyd</strong> 68 De strategie van Hogeschool <strong>Zuyd</strong>Het College van Bestuur gaat nietnaar de Bahama’s12 Hogeschool <strong>Zuyd</strong> doet er toe!13 Mede-zeggenschap betekent ookmee-denken14 ‘Simpel, helder en haalbaar’17 Wiki, blog en stevig discussiëren8352 / Studeren@<strong>Zuyd</strong> 22/ Onderwijsbeleid24 Het onderwijsbeleid vanHogeschool <strong>Zuyd</strong>Een community van studentenen docenten28 Het trilemma van de rendementsverbetering29 Zappen: liever niet als het om jestudie gaat32 Hoe Hogeschool <strong>Zuyd</strong> tegen excellentieaankijkt: ‘Als je het goed doet, bied jeonderwijs voor elk wat wils’/ Onderwijsinnovatie40 ‘We moeten als hogeschool leren snellerte veranderen’42 Verloskunde op afstand?42 Examinering op afstand43 De twitterende bibliothecaris/ Waardering, visitatie en accreditatie44 Sterren voor Toneelacademie Maastricht45 Keuzegids HBO 2010: Zes keer de beste!/ Onderwijs, werkveld en alumni47 Co-creatie: Opleiding en werkveld geveninhoud aan onderwijs46 Uit de klas, maar niet uit het hart!48 Opleiden doe je samen49 Alumnivereniging master ANP zoektinhoudelijke rolInhoud/ Persoonlijke aandacht en eigenverantwoordelijkheid35 Studentenservice: Waarom persoonlijkebegeleiding van studenten noodzakelijk is/ Onderwijs en maatschappij38 Duurzaamheid en onderwijs:Nieuwe generatie professionals leertduurzaam denken en werken39 Samen naar de top van Europa voorhet goede doel39 Rijk studentenleven hoort bij eenhbo-studie40Samenwerken en samenleven@<strong>Zuyd</strong>18 Zwaartepunt 1: Nieuwe energie, nieuwe materialen entransitie naar een duurzaam gebouwde omgeving19 RIBuilT: internationaal topinstituut voor een duurzaamgebouwde omgeving19 Inlooplab op CHEMaterials Campus geopendJaarbeeld 20 De Wijk <strong>2009</strong> van / 2010 Morgen 4 Wij@<strong>Zuyd</strong>64 Zwaartepunt 2: Autonomie, participatie en socialeintegratie van burgers65 Zorgacademie: Innovatie versnellen dankzij samenwerking66 Neimed: een ideeënfabriek: ‘Krimp is niet alleen kommer en kwel’67 Educatief topinstituut in Zuid-Limburg
Change language