jaarverslag 2009 - Zuyd

In 2009 doen 74 medewerkers een beroep op Zuyd Kompas,13% minder dan in 2008 / De meerderheid van de medewerkers is41 jaar en ouder / Meer dan 60% heeft een onderwijsgevende functie/ 57% is vrouw / Vooral het aantal loopbaanvragen neemt toe.Loopbaanontwikkeling en mobiliteit‘En wat mij hetmeest verraste …’403540 30Aantal beroepen op Zuyd Kompas, naar aard beroep403540 3035 2530 2025 1520 10155100Scholing/POP54014251020128151061084 562 040214CoachingLoopbaanoriëntatieReïntegratie20-30 jaar 31-40 jaar 41-50 jaar > 51 jaar01220-30 jaar 31-40 jaar 41-50 jaar > 51 jaar108Scholing/POPCoaching03514Scholing/POP Coaching LoopbaanoriëntatieleeftijdReïntegratieAantal beroepen op Zuyd Kompas, naaren 30 aard beroep12LoopbaanoriëntatieReïntegratieNaar aanleiding van een functioneringsgesprekHet lesgeven en trainen vanwerd mij een studenten past daar goed bij.loopbaanbegeleidingtrajectAndere zaken binnen het onderwijsaangeboden door mijn directrice, veel minder.Ellen Laeven. Een intakegesprekmet Astrid Raats van ZuydAls echte doener heb ik inmiddelsKompas volgde. Dankzij scherpe al een aantal acties ondernomen.en confronterende vragen van Zo heb ik bij de faculteit aangegevenhaar kant hadden we de kern vandat ik volgend jaar minder wilmijn vraag in minder dan twee uur gaan werken. Op die manier kan ikduidelijk. Het fijnste van dit de overige tijd gebruiken om mijnintakegesprek was dat zij meteen eigen projecten te starten. Ook hebduidelijk aangaf wat Zuyd Kompas ik aangegeven dat ik me volledigmij wel en niet kon bieden. Het wil richten op het lesgeven enadvies was dat ik het besttrainen van studenten. Daarnaastgekoppeld kon worden aan een heb ik ook voor mezelf een vijfjarigexterne coach.leertraject geformuleerd, dat ingrote contouren al helemaal helderAl na een week kreeg ik deis. Heerlijk en met hernieuwdecontactgegevens van de externe energie ben ik nu weer aan hetcoach. Nadat ik zelf contact had werk op Hogeschool Zuyd.Scholing/POP opgenomen, startte mijn loopbaanbegeleidingstraject.CoachingIn totaal heb ik En wat mij het meest verraste …Loopbaanoriëntatie vijf gesprekken gehad, metZuyd Kompas , in de persoon vanScholing/POPReïntegratie daarnaast veel huiswerkopdrachten.Astrid Raats, hield contact met mij.CoachingHet was een intensief traject Ze stuurde vacatures door waarvanLoopbaanoriëntatiemet veel - soms pijnlijke – zelfreflectiemomenten.ze dacht dat het mogelijk iets voorHet leidde totReïntegratiemij zou zijn en we hebben eeneen groot aantal conclusies en afrondend gesprek gehouden.leervragen. Een voorbeeld van een Vooral deze persoonlijke touch enconclusie is dat mensen ‘inbetrokkenheid was zeer fijn in eenbeweging’ krijgen mijn passie is. grote organisatie als HogeschoolZuyd.Nicolette van Zeijl,Docente muzisch agogisch werkenen trainster diverse vakgebieden,Scholing/POPFaculteit Sociale StudiesCoachingLoopbaanoriëntatieReïntegratieWerken@Zuyd 57 Jaarbeeld 2009 / 2010