jaarverslag 2009 - Zuyd

Vooruitblik 2013 mag dan een klein boekjezijn, er staan toch nog flink wat woordenin. Wat beschouwt Karel van Rosmalen alsde essentie van de strategie die HogeschoolZuyd tot 2013 heeft uitgestippeld? VanRosmalen: ‘Meer en beter opleiden. Door dedemografische ontwikkeling wonen er inde toekomst minder mensen in deze regio,terwijl er wel veel hoger opgeleiden nodigzijn. De essentie van meer en beter opleidenis: tegen de draad van de demografie in tochmeer mensen op de arbeidsmarkt zettenmet goeie kwalificaties. Met beter opleidenbedoelen we dan: hoe zit het met de mensendie hier al studeren? Halen die allemaal hundiploma? En als het antwoord daarop neeis, moeten we er als de bliksem voor zorgendat we de mensen die hier komen studerenallemaal binnenhouden. Onze ambitie ligtwat dat betreft heel hoog, en we weten ookwaar het lek zit. Dat zit niet in de fase na depropedeuse, want bijna iedereen die hier z’npropedeuse haalt, haalt ook z’n diploma. Onsprobleem zit in de propedeuse zelf. In de propedeusemoet je én verwijzen, én selecterenén de mensen op een goeie manier in aanrakingbrengen met het vak dat ze studeren.Dat is lastig. We vinden dat er te veel mensenuitvallen. Dus gaan we, heel concreet, wataan die propedeuse doen. Meer opleidenbetekent dat we gaan kijken naar anderedoelgroepen. Bijvoorbeeld naar studentenuit andere delen van het land, of uit anderedelen van de wereld. Of niet alleen naar 18-tot 23-jarigen, maar ook naar mensen die alwerken. Of naar mensen die niet vier jaar bijons komen studeren, maar een jaar, een paarmaanden of een week.’Liefst voor het eind vande week‘Een ander essentieel onderdeel van onzestrategie heeft te maken met onderzoek.We willen het onderzoek dat we doen binnende lectoraten en de onderzoeksopdrachten inhet onderwijs veel meer richten op wat indeze regio moet gebeuren. In Limburghebben we de Versnellingsagenda. Het istoch prachtig als er in een provincie overeenstemmingis over wat de belangrijksteonderwijs- en onderzoeksvragen zijn. Dat isniet in alle regio’s zo.Het derde wezenlijke onderdeel van onzestrategie is een afgeleide van de vorige twee:die hebben namelijk nogal wat consequentiesvoor onze interne organisatie. Die moetdaarop toegesneden zijn. ‘Dat heeft bijvoorbeeldte maken met houding’, zegt Karel vanRosmalen. ‘Tot nu toe maakte niemand in dithuis zich zorgen over de vraag of-ie morgenwerk heeft. Het zou goed zijn als we ons dataf en toe afvragen. Dat doet de rest van deregio namelijk ook. Het zijn soms kleinedingen. Een telefoontje van buiten netjesbeantwoorden bijvoorbeeld - liefst voor heteind van de week.’Een fax met tweeduimen omhoogOm de interne organisatie beter af testemmen op de strategie heeft HogeschoolZuyd ook nagedacht over haar besturingsfilosofie.Van Rosmalen: ‘In onze besturingsfilosofiegaat het in essentie om samenwerking.Bij traditionele sturing heb je een model datvan boven naar beneden gaat: College vanBestuur - directeuren - medewerkers.Wij hebben gezegd: we werken lieverandersom. Wat heeft een professional nodigom z’n werk goed te doen? We gaan niet uitvan de organisatie, we gaan uit van wat wenodig hebben en daar bouwen we deorganisatie omheen. Een belangrijk elementis samenwerking over faculteitsgrenzenheen. Als je 21 faculteiten hebt, heb je 20faculteitsgrenzen. Dat zijn twintig hobbels.Daarom hebben we nu platforms. Dat iseigenlijk een hulpstructuur om samenwerkingtussen faculteiten makkelijker temaken. In een platform zit een aantalfaculteiten bij elkaar, die doen gewoon huneigen ding. Maar wat ze samen willen doen,kunnen ze binnen het platform doen zondergedoe, zonder elkaar rekeningen te sturen,zonder flauwekul.’ Belangrijk in de besturingsfilosofieis ook dat het College vanBestuur alleen over de kaders gaat. ‘Wijstellen de kaders vast. Maar we zijn nietmeer van de activiteiten. Daar zijn deprofessionals voor. Vandaar dat we ook inonze strategienota veel aandacht bestedenaan die kaders. Natuurlijk is het niet zo datwe als College van Bestuur met z’n drieënnaar de Bahama’s gaan en ons elke dag eenfax laten sturen met daarop twee duimenomhoog. Natuurlijk hou je de vinger aan depols, maar dat doe je op een andere manier.Als het gaat om de inhoud zitten we veelmeer in de rol van vragensteller. Tegelijkertijdzijn we over de concrete afspraken ookwat harder. Geen vrijblijvendheid binnengestelde doelen die meetbaar en toetsbaar zijn.’Wij@Zuyd 9Jaarbeeld 2009 / 2010