jaarverslag 2009 - Zuyd
jaarverslag 2009 - Zuyd jaarverslag 2009 - Zuyd
Young Professionals Overseas in India, Zambia en Zuid-AfrikaVeel over het land leren -en over jezelfSinds drie jaar kent HogeschoolZuyd het programma YoungProfessionals Overseas (YPO).Studenten gaan voor een periodenaar India, Zambia of Zuid-Afrikaom daar stage te lopen of eenafstudeerproject te doen.‘The Spirit of Europe’in de Summer Course‘My experience inEurope is one that I willcarry with me for therest of my life’De Summer Course, waarin deHEC Management School van deUniversité de Liège, de FachhochschuleAachen en HogeschoolZuyd samenwerken, werdin 2009 voor de derde keergehouden. Het is een drie wekendurend programma, vooralbedoeld om Amerikaansestudenten kennis te laten makenmet Europa en de Euregio.Studenten volgen lessen, leggenbedrijfsbezoeken af en bezoekeninstellingen als het EuropeesParlement en het hoofdkwartiervan de NAVO in Brussel. En datmaakt indruk, getuige bijvoorbeeldde opmerking van KattieLong van Delta State Universityin Cleveland, Mississippi: ‘Myexperience in Europe is one that Iwill carry with me for the rest ofmy life.’ Meer informatie over deSummer Course is te vinden opwww.spiritofeurope.eu.Young Professionals Overseas is een leerbedrijfof, in goed Nederlands, een ‘studentcompany’. Dat wil zeggen dat YPO gerundwordt door een student, in dit geval BramSmits, student Facility Management. Hijkrijgt daar ook gewoon voor betaald, inprincipe voor acht uur per week. BonnieWeinstein, docent en regiocoördinator Indiavan het programma: ‘Bram verzorgt de heleYPO-cyclus, zoals wij dat noemen. Vanaf hetallereerste begin, vanaf de voorlichting, totaan het moment dat de studenten terugkomen.Bram regelt alles.’Bonnie WeinsteinDe landenIn Zambia leeft 68% van de bevolking onderde armoedegrens, en Zuid-Afrika staat ookniet bekend om de sociale rust. Waarom dezelanden? Wat is de gedachte erachter? BonnieWeinstein: ‘In Afrika en India werken destudenten vaak aan grote projecten, aanontwikkelingsprojecten die ook ten goedekomen aan de bevolking. Er zit continuïteitin de projecten: nieuwe studenten gaanverder waar de anderen gebleven waren.’Zo wordt bijvoorbeeld in Zuid-Afrika eenproject uitgevoerd waarin studenten werkenmet verstandelijke gehandicapten. Uitgangspuntdaarbij is zoveel mogelijk te kijken naarwat de mensen wél kunnen. Het project isoverigens niet door Hogeschool Zuydbedacht, het was een vraag vanuit Zuid-Afrikazelf. Bonnie Weinstein: ‘In Afrika is hetbegonnen met gezondheidszorg, maar nukrijgen we ook meer vraag naar marketingstudenten,studenten van de Hotelschool ofFacility Management. Die kunnen bijvoorbeeldhelpen de producten die lokaalgemaakt worden te vermarkten. Het geld datzo verdiend wordt, kan weer ingebrachtworden in de projecten.’Leren over jezelfTijd om Bram Smits, de student FacilityManagement die de front- en backoffice vanYPO runt, aan het woord te laten. ‘Hetinternationale karakter van YPO spreekt mijheel erg aan. Je hebt veel contact metmensen uit het buitenland en met studentendie daar graag heen willen. Ik ben zelf ookvia YPO naar het buitenland geweest. Nietvoor een stage, maar om eens te kijken hoehet daar is zodat ik de studenten beter kaninformeren. In september 2009 ben ik tweeweken samen met Bonnie naar India geweesten heb daar nieuwe stageplekken gezocht encontacten onderhouden. We hebben deintroductieweek met de studenten meegemaaktin India. Ik vond het een geweldigeervaring waar ik heel veel aan heb gehad. Ikheb veel geleerd over de cultuur in India. Ikkan studenten nu ook beter informeren overIndia en wat ze daar te wachten staat.’Bonnie Weinstein: ‘We zien dat studentendoor deze ervaringen groeien. Niet alleenqua persoonlijkheid, maar ook professioneel:het contact met andere perspectievenvergroot hun kennis en hun vaardigheden.Ze leren zich aan te passen, te improviseren,geduld te hebben. Ze leren heel veel over hetland - maar ook over zichzelf.’ /Jaarbeeld 2009 / 2010 100 Internationaal@Zuyd
januari februari maart april mei juni juli augustus september oktober november / decemberHogeschool Zuyd bruisttijdens Kennis in BedrijfHogeschool Zuyd bruist tijdens deachtste editie van Kennis inBedrijf. Met 150 presentaties enmeer dan 2500 bezoekers maghét kennisevenement van dehogeschool met recht weer eensucces worden genoemd. /Opleiding Network InfrastructureDesign op werkbezoek bijNMaStudenten van de afstudeerrichtingNetwork Forensic Researchvan de opleiding NetworkInfrastructure Design nemen eenkijkje in de keuken van deNederlandse Mededingingsautoriteit.Het is voor hen de eerstekeer dat ze bij een bedrijf datforensisch onderzoek doetuitvoerig uitleg krijgen over degehanteerde onderzoeksmethodenen werkwijzen. /Merk-waardige cadeaus voorhogeschoolmedewerkersHogeschool Zuyd koopt dit jaarbijzondere kerstcadeaus voorhaar medewerkers. GertyLouppen (Bureau Communicatie)en Ida Kemp (faculteit SocialeStudies) zijn op pad gegaan ombijna tweeduizend merk-waardigecadeaus te kopen bij de lokalemiddenstand in de regio. /Hora Est:Euregionalemeerwaarde voorstudent enmaatschappijDe eerste International Weekvan Hogeschool ZuydIn 2009 organiseerde Hogeschool Zuyd voor het eerst de ‘InternationalWeek’. Doel: een platform creëren om de internationale partnerscholennauwer bij Hogeschool Zuyd te betrekken. De International Week wasgekoppeld aan de manifestatie Kennis in Bedrijf (‘Knowledge in Action’),waar Hogeschool Zuyd en bedrijfsleven elkaar ontmoeten. De laatstedag van de week werd gebruikt om het onderzoeksprogramma vanHogeschool Zuyd speciaal onder de aandacht te brengen. Deelnemerskwamen onder meer uit Rusland, Engeland, België, Duitsland, India enTurkije. Was het een succes? Drie deelnemers aan het woord.Hogeschool Zuyd werkt internationaal ook samenmet opleidingsinstituten. Hora Est is een samenwerkingsverbandmet negen hogescholen in de EuregioMaas-Rijn. Sinds midden jaren ’90 voeren zij sameninternationale projecten uit op het gebied vankennisdeling en kennisontwikkeling. Al snel resulteerdedit in eigen projecten en een geheel eigenprogramma. De samenwerking is nodig. In dedeelnemende landen is het lastig om nog nieuweopleidingen op te zetten, terwijl daar wel behoefteaan is. In internationaal verband zijn er wel mogelijkhedendit te doen. Dankzij Hora Est is er een goedbeeld van hoe verschillende landen en hogescholenhun opleidingen invullen. Dat maakt het afstemmenen ontwikkelen van nieuwe opleidingen eenvoudiger.De gezamenlijke opleiding Communication andMultimediadesign is hiervan het ultieme voorbeeld.In de komende jaren zal Hora Est inzetten op hetopzetten van nieuwe internationale opleidingen,bijvoorbeeld op het gebied van duurzaamheid,energie en ouderenzorg. Daarmee kan Hora Est echtmeerwaarde bieden voor de Euregio Maas Rijn. /Hogeschool Zuyd is een van de grotere partners in Hora Est,bovendien is het secretariaat bij de hogeschool gevestigd.Bron: Zoek de Ruimte (door Facet’n)‘Success in Action’‘Success in Action’ that’s howI would describe the 1stInternational Week of HogeschoolZuyd. The participation of studentsand their excellent presentationsmade me enjoy the event. Thoughthe outstanding presenters in theprogram were many, the studentsmade the event lively and learningcentered as it should be in theeducational context.’Anne Kärki,Satakunta University of AppliedSciences, Finland‘das tolle Programm’‘Ich möchte mich nogmals ganzherzlich für die Einladung an eureHochschule nach Maastricht, dastolle Programm, die wunderbareBetreuung und dieAufgeschlossenheit DeinerKolleginnen und Kollegenbedanken.’Dagmar Schall,Fachhochschule Köln, Duitsland‘Improves the workingand learning environment’‘The ability to connect atinternational inter-disciplinarylevels improves the working andlearning environment for studentsas well as researchers andemployees of a university. The‘International Week’ as well as the‘Knowledge in Action’ eventorganised by Zuyd University gavethe unique opportunity to meetinternational partners with thesame attitude to this statementand gave invaluable insight intoco-operations between otheruniversities within thesedisciplinary environments.’Patrick EsserOxford Brookes University,EngelandInternationaal@Zuyd 101Jaarbeeld 2009 / 2010
- Page 52 and 53: Micha Verboeket wint Mediaan ICT-pr
- Page 54 and 55: 3WerkenzuydJaarbeeld 2009 / 201052
- Page 56 and 57: Het hrm-beleid van Hogeschool Zuyd
- Page 58 and 59: ‘Medewerkers moeten zich nog meer
- Page 60 and 61: Advies- en trainingscentrum Arbeid
- Page 62 and 63: Droom je eigen droomIn 2008 gaf het
- Page 64 and 65: ‘Dat overbrugt de klooftussen het
- Page 66 and 67: Samenwerken en samenleven@ZuydPlatf
- Page 68 and 69: Samenwerken en samenleven@ZuydPlatf
- Page 70 and 71: 4OnderzoekenzuydJaarbeeld 2009 / 20
- Page 72 and 73: ‘Bij een besprekinghebben we twee
- Page 74 and 75: ‘Visitatiesverdwijnen hier nietin
- Page 76 and 77: Nieuwe lectoren verwelkomdIn 2009 h
- Page 78 and 79: Naast onderzoeken die passen bij de
- Page 80 and 81: Samenwerken en samenleven@ZuydPlatf
- Page 82 and 83: Samenwerken en samenleven@ZuydPlatf
- Page 84 and 85: 5Leven lang lerenzuydJaarbeeld 2009
- Page 86 and 87: Om de concurrentiekrachtvan bedrijv
- Page 88 and 89: Gedeputeerde Odile Wolfs over leven
- Page 90 and 91: Het Servicecentrum Leven Lang Leren
- Page 92 and 93: Samenwerken en samenleven@ZuydPlatf
- Page 94 and 95: Samenwerken en samenleven@ZuydPlatf
- Page 96 and 97: 6InternationaalzuydJaarbeeld 2009 /
- Page 98 and 99: Twee jaar Programma Internationalis
- Page 100 and 101: ‘Huisvesting is één ding, maar
- Page 104 and 105: LocatiesBethlehemwegBonnefantenstra
- Page 107: Inhoud1. Bestuur en toezicht 109Ber
- Page 110 and 111: Verslag van de Raad van ToezichtMet
- Page 112 and 113: Financieel verslag 2009Ontwikkeling
- Page 114 and 115: Baten: de belangrijkste ontwikkelin
- Page 116 and 117: ToekomstperspectiefAfgezien van mog
- Page 118 and 119: OnderwijsInstroomIn 2009 zijn 4.911
- Page 120 and 121: StudierendementenWaarderingPropedeu
- Page 122 and 123: OnderzoekResultaten visitatie lecto
- Page 124 and 125: Aard verzoeken klachtbehandeling me
- Page 126 and 127: Samenstelling Raad van ToezichtHoge
- Page 128 and 129: Zuyd 2009128 Feiten en cijfers
- Page 130 and 131: Overzicht faculteiten en opleidinge
- Page 132 and 133: Platform Faculteit en directeur Opl
- Page 135 and 136: Maastricht /Sittard /Heerlen /Bethl
januari februari maart april mei juni juli augustus september oktober november / decemberHogeschool <strong>Zuyd</strong> bruisttijdens Kennis in BedrijfHogeschool <strong>Zuyd</strong> bruist tijdens deachtste editie van Kennis inBedrijf. Met 150 presentaties enmeer dan 2500 bezoekers maghét kennisevenement van dehogeschool met recht weer eensucces worden genoemd. /Opleiding Network InfrastructureDesign op werkbezoek bijNMaStudenten van de afstudeerrichtingNetwork Forensic Researchvan de opleiding NetworkInfrastructure Design nemen eenkijkje in de keuken van deNederlandse Mededingingsautoriteit.Het is voor hen de eerstekeer dat ze bij een bedrijf datforensisch onderzoek doetuitvoerig uitleg krijgen over degehanteerde onderzoeksmethodenen werkwijzen. /Merk-waardige cadeaus voorhogeschoolmedewerkersHogeschool <strong>Zuyd</strong> koopt dit jaarbijzondere kerstcadeaus voorhaar medewerkers. GertyLouppen (Bureau Communicatie)en Ida Kemp (faculteit SocialeStudies) zijn op pad gegaan ombijna tweeduizend merk-waardigecadeaus te kopen bij de lokalemiddenstand in de regio. /Hora Est:Euregionalemeerwaarde voorstudent enmaatschappijDe eerste International Weekvan Hogeschool <strong>Zuyd</strong>In <strong>2009</strong> organiseerde Hogeschool <strong>Zuyd</strong> voor het eerst de ‘InternationalWeek’. Doel: een platform creëren om de internationale partnerscholennauwer bij Hogeschool <strong>Zuyd</strong> te betrekken. De International Week wasgekoppeld aan de manifestatie Kennis in Bedrijf (‘Knowledge in Action’),waar Hogeschool <strong>Zuyd</strong> en bedrijfsleven elkaar ontmoeten. De laatstedag van de week werd gebruikt om het onderzoeksprogramma vanHogeschool <strong>Zuyd</strong> speciaal onder de aandacht te brengen. Deelnemerskwamen onder meer uit Rusland, Engeland, België, Duitsland, India enTurkije. Was het een succes? Drie deelnemers aan het woord.Hogeschool <strong>Zuyd</strong> werkt internationaal ook samenmet opleidingsinstituten. Hora Est is een samenwerkingsverbandmet negen hogescholen in de EuregioMaas-Rijn. Sinds midden jaren ’90 voeren zij sameninternationale projecten uit op het gebied vankennisdeling en kennisontwikkeling. Al snel resulteerdedit in eigen projecten en een geheel eigenprogramma. De samenwerking is nodig. In dedeelnemende landen is het lastig om nog nieuweopleidingen op te zetten, terwijl daar wel behoefteaan is. In internationaal verband zijn er wel mogelijkhedendit te doen. Dankzij Hora Est is er een goedbeeld van hoe verschillende landen en hogescholenhun opleidingen invullen. Dat maakt het afstemmenen ontwikkelen van nieuwe opleidingen eenvoudiger.De gezamenlijke opleiding Communication andMultimediadesign is hiervan het ultieme voorbeeld.In de komende jaren zal Hora Est inzetten op hetopzetten van nieuwe internationale opleidingen,bijvoorbeeld op het gebied van duurzaamheid,energie en ouderenzorg. Daarmee kan Hora Est echtmeerwaarde bieden voor de Euregio Maas Rijn. /Hogeschool <strong>Zuyd</strong> is een van de grotere partners in Hora Est,bovendien is het secretariaat bij de hogeschool gevestigd.Bron: Zoek de Ruimte (door Facet’n)‘Success in Action’‘Success in Action’ that’s howI would describe the 1stInternational Week of Hogeschool<strong>Zuyd</strong>. The participation of studentsand their excellent presentationsmade me enjoy the event. Thoughthe outstanding presenters in theprogram were many, the studentsmade the event lively and learningcentered as it should be in theeducational context.’Anne Kärki,Satakunta University of AppliedSciences, Finland‘das tolle Programm’‘Ich möchte mich nogmals ganzherzlich für die Einladung an eureHochschule nach Maastricht, dastolle Programm, die wunderbareBetreuung und dieAufgeschlossenheit DeinerKolleginnen und Kollegenbedanken.’Dagmar Schall,Fachhochschule Köln, Duitsland‘Improves the workingand learning environment’‘The ability to connect atinternational inter-disciplinarylevels improves the working andlearning environment for studentsas well as researchers andemployees of a university. The‘International Week’ as well as the‘Knowledge in Action’ eventorganised by <strong>Zuyd</strong> University gavethe unique opportunity to meetinternational partners with thesame attitude to this statementand gave invaluable insight intoco-operations between otheruniversities within thesedisciplinary environments.’Patrick EsserOxford Brookes University,EngelandInternationaal@<strong>Zuyd</strong> 101Jaarbeeld <strong>2009</strong> / 2010