jaarverslag 2009 - Zuyd

Young Professionals Overseas in India, Zambia en Zuid-AfrikaVeel over het land leren -en over jezelfSinds drie jaar kent HogeschoolZuyd het programma YoungProfessionals Overseas (YPO).Studenten gaan voor een periodenaar India, Zambia of Zuid-Afrikaom daar stage te lopen of eenafstudeerproject te doen.‘The Spirit of Europe’in de Summer Course‘My experience inEurope is one that I willcarry with me for therest of my life’De Summer Course, waarin deHEC Management School van deUniversité de Liège, de FachhochschuleAachen en HogeschoolZuyd samenwerken, werdin 2009 voor de derde keergehouden. Het is een drie wekendurend programma, vooralbedoeld om Amerikaansestudenten kennis te laten makenmet Europa en de Euregio.Studenten volgen lessen, leggenbedrijfsbezoeken af en bezoekeninstellingen als het EuropeesParlement en het hoofdkwartiervan de NAVO in Brussel. En datmaakt indruk, getuige bijvoorbeeldde opmerking van KattieLong van Delta State Universityin Cleveland, Mississippi: ‘Myexperience in Europe is one that Iwill carry with me for the rest ofmy life.’ Meer informatie over deSummer Course is te vinden opwww.spiritofeurope.eu.Young Professionals Overseas is een leerbedrijfof, in goed Nederlands, een ‘studentcompany’. Dat wil zeggen dat YPO gerundwordt door een student, in dit geval BramSmits, student Facility Management. Hijkrijgt daar ook gewoon voor betaald, inprincipe voor acht uur per week. BonnieWeinstein, docent en regiocoördinator Indiavan het programma: ‘Bram verzorgt de heleYPO-cyclus, zoals wij dat noemen. Vanaf hetallereerste begin, vanaf de voorlichting, totaan het moment dat de studenten terugkomen.Bram regelt alles.’Bonnie WeinsteinDe landenIn Zambia leeft 68% van de bevolking onderde armoedegrens, en Zuid-Afrika staat ookniet bekend om de sociale rust. Waarom dezelanden? Wat is de gedachte erachter? BonnieWeinstein: ‘In Afrika en India werken destudenten vaak aan grote projecten, aanontwikkelingsprojecten die ook ten goedekomen aan de bevolking. Er zit continuïteitin de projecten: nieuwe studenten gaanverder waar de anderen gebleven waren.’Zo wordt bijvoorbeeld in Zuid-Afrika eenproject uitgevoerd waarin studenten werkenmet verstandelijke gehandicapten. Uitgangspuntdaarbij is zoveel mogelijk te kijken naarwat de mensen wél kunnen. Het project isoverigens niet door Hogeschool Zuydbedacht, het was een vraag vanuit Zuid-Afrikazelf. Bonnie Weinstein: ‘In Afrika is hetbegonnen met gezondheidszorg, maar nukrijgen we ook meer vraag naar marketingstudenten,studenten van de Hotelschool ofFacility Management. Die kunnen bijvoorbeeldhelpen de producten die lokaalgemaakt worden te vermarkten. Het geld datzo verdiend wordt, kan weer ingebrachtworden in de projecten.’Leren over jezelfTijd om Bram Smits, de student FacilityManagement die de front- en backoffice vanYPO runt, aan het woord te laten. ‘Hetinternationale karakter van YPO spreekt mijheel erg aan. Je hebt veel contact metmensen uit het buitenland en met studentendie daar graag heen willen. Ik ben zelf ookvia YPO naar het buitenland geweest. Nietvoor een stage, maar om eens te kijken hoehet daar is zodat ik de studenten beter kaninformeren. In september 2009 ben ik tweeweken samen met Bonnie naar India geweesten heb daar nieuwe stageplekken gezocht encontacten onderhouden. We hebben deintroductieweek met de studenten meegemaaktin India. Ik vond het een geweldigeervaring waar ik heel veel aan heb gehad. Ikheb veel geleerd over de cultuur in India. Ikkan studenten nu ook beter informeren overIndia en wat ze daar te wachten staat.’Bonnie Weinstein: ‘We zien dat studentendoor deze ervaringen groeien. Niet alleenqua persoonlijkheid, maar ook professioneel:het contact met andere perspectievenvergroot hun kennis en hun vaardigheden.Ze leren zich aan te passen, te improviseren,geduld te hebben. Ze leren heel veel over hetland - maar ook over zichzelf.’ /Jaarbeeld 2009 / 2010 100 Internationaal@Zuyd