een vergelijking op hoofdlijnen - Steunpunt taal en rekenen mbo

Een ander uitgangspunt van het Referentiekader taal is dat 75% van alledeelnemers van een niveaugroep (1F-2F-3F) 80% van de vereistespellingregels beheerst. Deze norm is vergelijkbaar met de normeringsuitgangspuntendie in het Raamwerk Nederlands gehanteerd worden.Referentieniveaus voor taalOvereenkomsten en verschillenAanvankelijk waren er duidelijke verschillen tussen het Referentiekader taal(eerste versie februari 2008) en het Raamwerk Nederlands. In de definitieveen gereviseerde versie van het Referentiekader taal (publieksversienovember 2009) is men aan deze verschillen ruimschoots tegemoetgekomen.De vier niveaus die uitgewerkt worden in het Referentiekader taal (1F-2F-3F-4F) komen in grote lijnen overeen met de vier niveaus in het RaamwerkNederlands: A2-B1-B2-C1.Het schema hieronder is geconstrueerd op basis van beide referentiekaders.Niveauvergelijking Referentiekader taal – Raamwerk NederlandsNiveaus Referentiekader taal 1F 2F 3F 4FNiveaus Raamwerk Nederlands A1 A2 B1 B2 C1 C2Het Referentiekader taal werkt vier niveaus (1F-2F-3F-4F) uit en hetRaamwerk Nederlands eveneens: A2-B1–B2 en C1. Het A1- en het C2-niveauwordt niet uitgewerkt.De conclusie op basis van contrastieve analyse voor het onderdeel taal is datde vier niveaus die uitgewerkt worden in het Referentiekader taal (1F-2F-3F-4F), in grote lijnen overeen komen met de vier niveaus in het RaamwerkNederlands: A2 -B1-B2-C1.21ref-niv_taal en rekenen mbo_folder.indd 21 23-2-2010 15:31:31