12.07.2015 Views

Resultaten Financieel inzicht van Nederlanders - Wijzer in geldzaken

Resultaten Financieel inzicht van Nederlanders - Wijzer in geldzaken

Resultaten Financieel inzicht van Nederlanders - Wijzer in geldzaken

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

20 • <strong>F<strong>in</strong>ancieel</strong> <strong><strong>in</strong>zicht</strong> <strong>van</strong> <strong>Nederlanders</strong>2.3 Met geld hebben leren omgaanEr is aan de respondenten een aantal stell<strong>in</strong>gen voorgelegd overhet leren omgaan met geld en of men vroeger bijbaantjes ofzakgeld had. Men kon op een 5-puntsschaal aangeven <strong>in</strong> hoeverremen het met de stell<strong>in</strong>g eens was (‘helemaal mee oneens’,…,‘helemaal mee eens’).De antwoorden op deze stell<strong>in</strong>gen vielen uiteen <strong>in</strong> twee factoren.‘Met geld hebben leren omgaan’ verklaart of men met geld heeftleren omgaan en de waarde <strong>van</strong> geld <strong>van</strong> huis uit heeft meegekregen,of vroeger thuis zu<strong>in</strong>ig aan gedaan werd en of deouders goed met geld konden omgaan. ‘Bijbaantjes/zakgeld’ h<strong>in</strong>gsamen met het <strong>van</strong> huis uit stimuleren <strong>van</strong> bijbaantjes en hetkrijgen <strong>van</strong> zakgeld. Ook deze factoren kunnen <strong>van</strong> <strong>in</strong>vloed zijnop het latere f<strong>in</strong>anciële gedrag. Jong geleerd is oud gedaan.Met geld hebben leren omgaan: Mensen die hier hoog op scorenhebben <strong>van</strong> huis uit meegekregen om verstandig met geld om tegaan. Ook is hen de waarde <strong>van</strong> geld goed bijgebracht.Bijbaantjes/zakgeld: Een hoge score houdt <strong>in</strong> dat men vroeger alsk<strong>in</strong>d zakgeld kreeg en gestimuleerd werd <strong>in</strong> het hebben <strong>van</strong> eenbijbaantje.Figuur 2.7 geeft de verdel<strong>in</strong>g <strong>van</strong> de factorscores over ‘metgeld hebben leren omgaan’. De verdel<strong>in</strong>g is scheef naar l<strong>in</strong>ks.De grootste categorie respondenten zit aan de bovenkant<strong>van</strong> deze verdel<strong>in</strong>g, en we zien hier dan ook we<strong>in</strong>ig extremescores.Belangrijkste uitkomsten <strong>van</strong> vragen over ‘met geld hebben lerenomgaan’44 procent is het zeer eens, en 27 procent is het eens met destell<strong>in</strong>g dat thuis vroeger altijd zu<strong>in</strong>ig aan werd gedaan, deoverige 28 procent is het er (zeer) mee oneens of antwoordtneutraal. 52 procent is het zeer eens met de stell<strong>in</strong>g dat men lerenomgaan met geld <strong>van</strong> huis uit goed heeft meegekregen,26 procent is het er enigsz<strong>in</strong>s mee eens, de overige 22 procent ishet er (zeer) mee oneens of antwoordt neutraal. 57 procent zegtTabel 2.3 <strong>Resultaten</strong> factoranalyse ‘met geld hebben leren omgaan’ComponentHieronder staan enkele stell<strong>in</strong>gen over hoe u bent opgegroeid.Met geld lerenomgaanBijbaantjes/zakgeld1 Leren omgaan met geld heb ik <strong>van</strong> huis uit goed meegekregen .82 .312 Mijn ouders/verzorgers hebben mij de waarde <strong>van</strong> geld goed bijgebracht .80 .343 Bij ons thuis werd vroeger altijd zu<strong>in</strong>ig aan gedaan .694 Mijn ouders/verzorger konden niet goed met geld omgaan −.615 Het hebben <strong>van</strong> bijbaantjes werd bij ons vroeger altijd gestimuleerd .806 Ik kreeg vroeger altijd zakgeld .62Percentage verklaarde variantie 36% 22%Cronbach’s alfa .73 .31

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!