12.07.2015 Views

Leidraad godsdienst - DPB Brugge

Leidraad godsdienst - DPB Brugge

Leidraad godsdienst - DPB Brugge

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Hoe oplossen voor <strong>godsdienst</strong> ?De school kan 9 cursussen als volgt inrichten:* 7 cursussen zijn subsidieerbaar.* Er kunnen 2 niet-subsidieerbare cursussen (2 x 3 lt.) worden ingericht alleen in de plage-lestijden vanvoltijds presterende leerkrachten. M.a.w. de leerkracht die <strong>godsdienst</strong> geeft in een niet-subsidieerbarecursus moet – na aftrek van de 3 lestijden <strong>godsdienst</strong> – nog minimaal 24 lestijden zélf presteren alshoofdopdracht om de volle wedde te blijven behouden.De school die niet-subsidieerbare cursussen inricht, omschrijft deze nauwkeurig op de BAO - Jaarl. Inl.2/5.B. Het aantal rechthebbende cursussen kan groter zijn dan het op 1 september aantal georganiseerdeleerlingengroepen.voorbeeld :1 februari1 septembergeorganiseerde llngroepen: 6recht op 7 cursussenDe 7 cursussen zijn aanvullende lestijden katholieke <strong>godsdienst</strong> die uitsluitend voor dit specifieke doelworden aangewend.Dit houdt in ons voorbeeld in dat men de 6 georganiseerde leerlingengroepen in 7 groepen voorkatholieke <strong>godsdienst</strong> kan opsplitsen én effectief <strong>godsdienst</strong> aan elk van de 7 groepen kan geven, wilmen de subsidies voor deze lestijden krijgen. Het is dus zeer de vraag of een opsplitsing énkel voor<strong>godsdienst</strong> wenselijk en zinvol is.In rubriek 3 (Algemene principes) stelden we in 3°: In onze katholieke scholen richten wij voor élkegeorganiseerde leerlingengroep katholieke <strong>godsdienst</strong> steeds drie lestijden <strong>godsdienst</strong> in. Ook hier geldtdeze afspraak die wij beogen omwille van de pedagogische continuïteit van het vak <strong>godsdienst</strong> inéénzelfde leerlingengroep. Deze 3° lestijd voor dezelfde leerlingengroep komt uit het lestijdenpakket,uit de plage-uren, of uit de niet aangewende aanvullende lestijden van <strong>godsdienst</strong>.5. Bijzondere Pedagogische Taken (BPT) voor <strong>godsdienst</strong>BPT-uren kunnen voor 3 % uit het lestijdenpakket: lestijden volgens de schalen én de aanvullendelestijden <strong>godsdienst</strong>, volgens de Omzendbrief met specifieke maatregelen vanaf 1-9-2001 voor hetorganiseren van bijzondere pedagogische taken in het basisonderwijs. De drie procent wordt berekendop het toegekende lestijden- en urenpakket.Deze BPT-uren kunnen voor pastoraal worden aangewend en in lestijden <strong>godsdienst</strong> wordeningeschreven. Een pastorale opdracht valt conform het leerplan onder <strong>godsdienst</strong>onderwijs.Deze BPT-uren zijn voor kleuteronderwijzers en onderwijzers, alsook voor leermeesters r.-k. <strong>godsdienst</strong>mogelijk.‘De aanvullende lestijden kunnen uitsluitend voor hun specifiek doel worden aangewend’ (cfr.omzendbrief: personeelsformatie in het gewoon basisonderwijs; referentie: BaO/97/7). ‘Aanvullendelestijden <strong>godsdienst</strong> mogen niet worden vervangen door BPT-uren, maar moeten voor<strong>godsdienst</strong>onderricht worden aangewend’ (cfr. ronde van Vlaanderen basisonderwijs: juni 2001).Voor de wijze van invullen op de ‘BAO – Jaarl. Inl.’ neemt de directeur contact met de<strong>godsdienst</strong>inspecteur.<strong>Leidraad</strong> pastoraal en <strong>godsdienst</strong> - katholiek basisonderwijs bisdom <strong>Brugge</strong>Ontwerp 17 mei 2011 64

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!