Leidraad godsdienst - DPB Brugge

9. Klassenleraar en leermeester godsdienst (hulpcatecheet)KlassenlerarenDe klassenleraar is de hoofdverantwoordelijke voor het godsdienstonderricht in zijn klas. In de vrijescholen behoort het godsdienstonderricht tot de opdracht van elke leerkracht zodat hetgodsdienstonderricht geïntegreerd is in het geheel van de vorming en menswording van de kinderen.Dit betekent niet dat men 'modelgelovige' moet zijn. Elke gelovige is en blijft een zoeker. Er kunnenzelfs periodes zijn van moeizaam zoeken en van twijfelen. Men neemt kinderen mee in wat men zelf alskostbaar en waardevol beleeft.Het is duidelijk dat verscheidenheid inzake geloven en levensbeschouwing ook bij de leerkrachten tevinden is.Het feit dat een klassenleraar ook godsdienst geeft, stelt hem in de mogelijkheid hetgodsdienstonderricht te integreren in het geheel van het onderwijs in de klas. Op die manier vermijdtmen dat godsdienst herleid wordt tot een geïsoleerd 'vak'.Leermeester godsdienst (hulpcatecheet)Vanuit zijn persoonlijke keuze, zijn overtuiging, zijn specifieke vorming en zijn beschikbaarheid biedteen leermeester godsdienst (hulpcatecheet) niet enkel hulp aan de klassenleraar maar biedt hij tevenskansen om het godsdienstonderricht en de pastoraal op school een meer-waarde aan te reiken. Weraden de klassenleraar aan op de hoogte te zijn van het lesaanbod door de leermeester aangebracht,teneinde de continuïteit voor de kinderen te verzekeren.Bij een gediplomeerde onderwijzer in het ambt van leermeester godsdienst wordt aan een hogergodsdienstinstituut de nascholing godsdienst verwacht.Bij een gediplomeerde kleuteronderwijzer in het ambt van leermeester godsdienst wordt dezelfdenascholing vereist.Indien overwogen wordt een onderwijzer (of een kleuteronderwijzer) te nemen, dan stelt de school bijvoorkeur iemand voor die zich pastoraal en parochiaal sterk inzet.De aanstelling en eventuele vervanging van een leermeester godsdienst gebeurt steeds op voordrachtvan de godsdienstinspecteur van het gebied.Het spreekt voor zich dat de leermeester goed kan samenwerken met de klassenleraren en met dedirecteur.De leermeester neemt maximum één van de drie lestijden godsdienst per week op. Daarbij maakt hijgebruik van hetzelfde handboek van de titularis en worden er onderling goede afspraken gemaakt.Hierbij schakelt hij zich in het leerproces van de onderwerpen.Scholen die voor het eerst overwegen om met een leermeester godsdienst te werken (of het ambtanders willen inrichten) nemen contact op met de godsdienstinspecteur van het gebied.Een voorafgaand gesprek tussen het schoolbestuur, directie, leerkrachten en godsdienstinspectie kanklaarheid brengen in de visie op het werken met een leermeester godsdienst.Leidraad pastoraal en godsdienst - katholiek basisonderwijs bisdom BruggeOntwerp 17 mei 2011 46