Leidraad godsdienst - DPB Brugge

More documents

Recommendations

Info

communiceren: het creatieve in de mens wordt aangesproken: nieuwe symbolen, rituelenproberen te vinden.Vieren roept een halt toe aan het ‘haastritme’ op school. Het gangbare ritme in het schoollevenwordt doorbroken.Bijzondere gebeurtenissen krijgen door het vieren meer aandacht (sterven van iemand,geboorte, jubilea…).Door te vieren leer je kinderen (en ook collega’s) op een andere manier kennen.RELATIES MET OUDERSAandacht voor bijzondere gebeurtenissen in families.Schoolfeest en oudercomité.Ruimte in de schoolkrant voorzien voor een stukje bezinning (aansluitend bij deonderwijsactualiteit).RELATIE MET PLAATSELIJKE GEMEENSCHAPSchool en parochie werken samen- Viering in de parochiekerk op het einde van het schooljaar, voorbereid door hetoudercomité.- Een klas verzorgt een gezinsviering in het weekend waar alle gezinnen vanuit de school opuitgenodigd zijn.- De school neemt de data van de gezinsvieringen in de parochie in haar maandkalender op.- Belang van overleg met de pastoor of zijn afgevaardigde.De school toont interesse voor de vieringen van andersgelovigen en nodigt ook deandersgelovigen (kinderen en ouders) uit op haar eigen vieringen. Soms zal deze uitwisselingzich beperken tot aanwezigheid. Op andere momenten kan men luisteren naar mekaars gebed.Op nog andere momenten zal men proberen om een viering uit te werken vanuit eengezamenlijke aanpak en participeert men aan elkaars gebed.Inhuldiging van nieuwe gebouwen.Jubileum van school of parochie.De patroonheilige van de school een plaats geven in een viering en in de schoolwerking.Inbreng bij gezinsvieringen.Opendeurdag of schoolfeest.Leidraad pastoraal en godsdienst - katholiek basisonderwijs bisdom BruggeOntwerp 17 mei 2011 16
Nieuwjaarskaarten verwijzen naar KerstmisBron:De Commissie Pastoraal basisonderwijs: COM-PASUitdieping van de bouwstenen voor een pastoraal in de basisschool of Hoe een school in kleine dingengroot kan zijn, Suggesties voor een pastoraal op school, VVKBaO uitdieping 05/12/01Leidraad pastoraal en godsdienst - katholiek basisonderwijs bisdom BruggeOntwerp 17 mei 2011 17
Page 1 and 2: LEIDRAAD PASTORAAL en GODSDIENSTKat
Page 3 and 4: 1. Pastoraal op de basisschoolEen k
Page 5 and 6: A. Ontmoeten en gemeenschap vormenV
Page 7: Aandacht voor het leven van kindere
Page 11 and 12: B. Verkondigen van Gods woordDE REL
Page 13 and 14: C. Dienstbaar in solidariteitmet me
Page 15: D. Het leven vieren als Gods gesche
Page 20 and 21: Bidden met anders- en niet-gelovige
Page 22 and 23: Gebed is niet alleen verbaal. Versc
Page 24 and 25: C. Het bidden van leerlingen die ee
Page 26 and 27: 3. Eerste communieHet leerplan r.-k
Page 28 and 29: 5. Als opvolging van de eerste comm
Page 30 and 31: - contacten met mensen uit andere l
Page 32 and 33: Tijdens de veertigdagentijd zijn er
Page 34 and 35: Kleuters zijn ook doeners. Het is b
Page 36 and 37: 6. Geloofsopvoeding in de kleuterkl
Page 38 and 39: Enkele suggesties bij de vier ervar
Page 40 and 41: De westerse samenleving vertoont bo
Page 42 and 43: In de eerste cyclus staat ‘leven
Page 44 and 45: deze kinderen later - als volwassen
Page 46 and 47: 9. Klassenleraar en leermeester god
Page 48 and 49: Wij willen het proces van aanstelli
Page 50 and 51: 10. Lerarenopleiding: met het vak r
Page 52 and 53: 11. Inspectie en begeleiding godsdi
Page 54 and 55: 12. Evalueren in de godsdienstlesBi
Page 56 and 57: De functie van evaluatie in het god
Page 58 and 59: Evaluatie van de leerlingBij de lee
Page 60 and 61: We kunnen deze waardering onder ver
Page 62 and 63: Leerlingen van andere godsdiensten
Page 64 and 65: Hoe oplossen voor godsdienst ?De sc
Page 66:
Verantwoordelijke uitgeverJos De Mu
show all

Leidraad godsdienst - DPB Brugge

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?