Leidraad godsdienst - DPB Brugge

B. Verkondigen van Gods woordDE RELATIES MET LEERKRACHTEN- Opkomen voor mekaar en de goede geest laten werken. Durven stilstaan bij de wijze waaropwe met en over elkaar spreken.- Een gebed of een bezinning aan het begin van een vergadering kan afgewisseld worden meteen bijbeltekst die in het midden wordt gelegd en waarbij ieder de kans krijgt om te vertellenwat hem of haar in die tekst raakt.- Leerkrachten aanzetten om zelf te zoeken naar gebeden en bezinningsteksten (voor vieringen,als begin van een vergadering,…) en hen uitnodigen om aan elkaar te vertellen waarom ze voordie tekst gekozen hebben.- Samenwerken met een team aan de voorbereiding van vieringen en bezinningsmomenten.- Levensvragen die kinderen aanreiken aan elkaar durven voorleggen en nagaan hoe je daarmeekan omgaan.- Levensvragen (vragen van leven en dood) niet uit de weg gaan, maar durven zien als een kansom bij elkaar thuis te komen.- Overleg omtrent de implementatie en de uitwerking van de leerplannen godsdienst zien als eenkans om het eigen geloof ook een stukje met elkaar te delen.- Het aanbod van de nieuwe leerplannen durven zien als een kans op een herbronning.- Een studiedag plannen om als team rondzingeving te praten en te werken. Watgeven we als leerkrachten door met onsvoorbeeld? En stemt dit overeen met onzevisie?- ‘Leeftocht’ verspreiden ondergeïnteresseerde collega’s.- Samen zoeken naar woorden of beeldenom te zeggen wat niet te zeggen is.- Samenwerken aan de uitwerking van eenviering, een actie,… Hier ontstaan kansentot communicatie.- …DE RELATIE MET KINDEREN- De kansen van de leerplannen ten volle benutten (godsdienst, W.O.- mens en zingeving).- Gebruik maken van het aanbod van Missio, Welzijnszorg, Broederlijk Delen, Pax Christi, e.a. inhet aanbod op school.Leidraad pastoraal en godsdienst - katholiek basisonderwijs bisdom BruggeOntwerp 17 mei 2011 11