Middelengebruik en voortijdig schoolverlaten - Trimbos-instituut

mogelijke verband tussen middelengebruik en voorspellers van schooluitval uniek is. Metandere woorden: blijft het verband tussen middelengebruik en spijbelen, schoolprestatiesen –motivatie bestaan wanneer gecontroleerd wordt voor de invloed van andere factorendie ook in verband gebracht zijn met een moeizame schoolcarrière? Van alcohol- enmiddelengebruik kan verondersteld worden dat het onderdeel is van een uitgebreiderrisicovollere adolescente leefstijl of -omgeving. Het is dan ook van belang na te gaan ofeen leefstijl of sociale context die al deze facetten kent, gerelateerd is aan vroegtijdigschoolverlaten, én of alcohol- en cannabisgebruik ook wanneer zij daarin verweven zijnnog een eigen, toegevoegde voorspellende waarde hebben. Verder zijn er verschillen inmiddelengebruik, schoolprestaties en -houding tussen jongens en meisjes en tussenjongeren met een verschillende opleiding of etnische achtergrond. Ook deze verschillenkomen in dit onderzoek aan bod als factoren die het verband tussen middelengebruik enschool kunnen veranderen.Het doel van dit eerste onderzoeksgedeelte is dan ook om na te gaan of:- alcohol- en cannabisgebruik gerelateerd zijn aan spijbelen, schoolprestaties enschoolmotivatie- of de eventueel gevonden verbanden blijven gelden wanneer gecontroleerd wordt voorde invloed van andere sociale context- of leefstijlfactoren die ook gerelateerd zijn aanspijbelen, schoolprestaties en schoolmotivatie- of voor jongeren met een verschillende achtergrond (sekse, opleidingsniveau, etniciteit)eventuele verbanden tussen middelengebruik en schoolvariabelen hetzelfde ofverschillend zijn.1.2 Determinanten en correlaten van voortijdig schoolverlatenEr bestaat al een grote hoeveelheid wetenschappelijk onderzoek naar deachtergrondkenmerken van voortijdig schoolverlaters. In Nederland zelf zijn erbelangrijke recente overzichtsstudies verschenen van de hand van bijvoorbeeld Herweijer(2008), Meng en zijn collega's (2009) en Traag en Van der Velden (2008). Daarin komenzowel sociale, persoons- als schoolgebonden factoren naar voren die voortijdigschoolverlaten in de hand werken. Hieronder volgt een kort overzicht van milieu-, schoolenpersoonskenmerken die samengaan met of kunnen resulteren in voortijdigschoolverlaten.5