12.07.2015 Views

Middelengebruik en voortijdig schoolverlaten - Trimbos-instituut

Middelengebruik en voortijdig schoolverlaten - Trimbos-instituut

Middelengebruik en voortijdig schoolverlaten - Trimbos-instituut

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Tabel 10Multipele hiërarchische regressie voor het voorspell<strong>en</strong> van schoolprestaties (N = 4943).Model 1 Model 2 Model 3Voorspeller B β B β B ΒHOOFDEFFECTENAlcoholgebruikDronk<strong>en</strong>schapCannabisgebruik-.008-.036-.003-.078***-.108***-.021-.012-.030-.003.114***.091***-.019-.002-.009.003-.021-.028.018MODERATIE DOOR SEKSE, LEEFTIJDEN OPLEIDINGSNIVEAUSekse aLeeftijdOpleidingsniveau: vmbo bAlcoholgebruik x SekseDronk<strong>en</strong>schap x SekseCannabisgebruik x SekseAlcoholgebruik x LeeftijdDronk<strong>en</strong>schap x LeeftijdCannabisgebruik x LeeftijdAlcoholgebruik x OpleidingsniveauDronk<strong>en</strong>schap x OpleidingsniveauCannabisgebruik x Opleidingsniveau------------------------.082-.042.098---.005-----.057***.075***.068***---.078***-----.065-.010.088---.000-----.045***-.017.061***---.005-----ACHTERGRONDStedelijkheidsgraadGezinssam<strong>en</strong>stelling cSES (FAS)Marokkaans dTurks dSurinaams/Antilliaans dOverig niet-Westers dAanraking met politie--------------------------------.018-.012.000.085.137-.012.096-.020.033*-.007.008.026.037**-.003.026-.017OUDERSMonitoring door ouders----.095.053***PEERSAantal avond<strong>en</strong> met peersAlcoholgebruik peersCannabisgebruik peers-------------.009.002.022-.024.002.019SCHOOLSpijbel<strong>en</strong>SchoolprestatiesSchoolmotivatieKlimaat klasg<strong>en</strong>ot<strong>en</strong>Klimaat leerkracht<strong>en</strong>Moeite met school-------------------------.024-.145.025.131-.152-.029*-.169***.023.152***-.170***R²∆R².028 .043.016***.180.139***Noot. Noot. a Jong<strong>en</strong> is de refer<strong>en</strong>tiecategorie; b havo of hoger is de refer<strong>en</strong>tiecategorie; c Volledig oorspronkelijk gezinis de refer<strong>en</strong>tiecategorie; d Nederlands/Westers is de refer<strong>en</strong>tiecategorie.* p < .05; **p < .01; ***p < .001; e<strong>en</strong>zijdig.- Niet opg<strong>en</strong>om<strong>en</strong> in het model.De toevoeging van overige achtergrondfactor<strong>en</strong> <strong>en</strong> factor<strong>en</strong> uit de ouderlijke-, peer- <strong>en</strong>schoolcontext in model 3 resulteert in 13.9% extra verklaarde variantie. De driemodell<strong>en</strong> verklar<strong>en</strong> nu tezam<strong>en</strong> 18.0% van de verschill<strong>en</strong> in schoolprestaties. Binn<strong>en</strong> deachtergrondfactor<strong>en</strong> vorm<strong>en</strong> stedelijkheidsgraad <strong>en</strong> e<strong>en</strong> Turkse etniciteit significantpositieve voorspellers. Hoe hoger de stedelijkheidsgraad, des te hoger schatt<strong>en</strong> jonger<strong>en</strong>32

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!