Middelengebruik en voortijdig schoolverlaten - Trimbos-instituut

Het schoolklimaat met betrekking tot klasgenoten werd gemeten aan de hand van degemiddelde schaalscore op de stellingen ‘Mijn klasgenoten vinden het fijn bij elkaar tezijn’, ‘De meeste klasgenoten zijn vriendelijk en hulpvaardig’ en ‘Andere klasgenotenaccepteren me zoals ik ben’. De antwoordmogelijkheden van deze stellingen (helemaalmee eens, mee eens, niet mee eens maar ook niet mee oneens, niet mee eens, helemaalniet mee eens) werden hergecodeerd zodat een hoge score een goed klimaatreflecteerde. De interne consistentie van deze schaal was α = .72.Het schoolklimaat met betrekking tot leerkrachten werd gemeten aan de hand van degemiddelde schaalscore op de stellingen ‘Onze leraren/leraressen behandelen ons eerlijk’en ‘De meeste leraren/leraressen op mijn school zijn aardig’. De antwoordmogelijkhedenvan deze stellingen werden hergecodeerd zoals beschreven bij het klimaat metklasgenoten. De interne consistentie van deze schaal was α = .72.Moeite met school werd gemeten aan de hand van de gemiddelde schaalscore op devraag ‘Hoe erg voel je je onder druk staan door het schoolwerk dat je moet doen?’(helemaal niet, een beetje, nogal veel, veel) en de stellingen ‘Ik heb moeite met mijnschoolwerk’ en ‘Ik word moe van mijn schoolwerk’. De antwoordmogelijkheden van dezetwee stellingen (helemaal mee eens, mee eens, niet mee eens maar ook niet meeoneens, niet mee eens, helemaal niet mee eens) werden omgepoold teneinde alle itemsin dezelfde richting te stellen. De interne consistentie van deze schaal was α = .68.Plan voor analyseDe data voor deze deelstudie werden in twee stappen geanalyseerd. Om de samenhangtussen alcohol- en cannabisgebruik en de proximale voorspellers van schooluitval tebeschrijven werden allereerst correlatieanalyses uitgevoerd. Om de uniciteit van derelatie tussen alcohol- en cannabisgebruik en de voorspellers van schooluitval teanalyseren werden daarnaast multipele hiërarchische regressieanalyses uitgevoerd. Metdeze statistische analysemethode kan de bijdrage van een bepaald kenmerk onderzochtworden onder constanthouding van andere factoren in de analyse. Met andere woorden,in de analyses werd gecontroleerd voor de mogelijke invloed van een set van anderefactoren die uit de literatuur naar voren komen als gerelateerd aan schooluitval.De unieke relaties tussen alcohol- en cannabisgebruik en de proximale voorspellers vanvoortijdig schoolverlaten werden met drie modellen onderzocht, waarbij aan ieder modelextra factoren werden toegevoegd. Het eerste model bevatte enkel de maten voormiddelengebruik als voorspellers van problemen met school: alcoholgebruik,24