Wet voortgezet onderwijs BES - Rijksdienst Caribisch Nederland

De Wet voortgezet onderwijs BESDeze informatie heeft betrekking op de leerlingen die 1 augustus 2011 het VOinstromen op Bonaire en Sint-Eustatius. Zij worden voorbereid op het Nederlandsexamen volgens de WVO BES.In de Wet voortgezet onderwijs BES (WVO BES) wordt geregeld hoe hetonderwijs voor de scholen voor voortgezet onderwijs in Caribisch Nederlandwordt ingericht.Onderbouw in het voortgezet onderwijs04.1Wet voortgezetonderwijs BESHet onderwijs in de onderbouw van het voortgezet onderwijs moet aan eenaantal eisen voldoen. Zo krijgt iedere leerling minimaal 1040 lesuren perjaar. In die lesuren moeten bepaalde onderwerpen aan bod komen. Binnendie eisen heeft iedere school echter veel vrijheid om het onderwijs zelf in tevullen. Er zijn grote verschillen in de manier waarop de eerste jaren van hetvoortgezet onderwijs zijn georganiseerd. De onderwijsmethode en vakken dieworden aangeboden verschillen van school tot school. Hier leest u aan welkeeisen het onderwijs in de onderbouw moet voldoen. En welke ruimte er is vooreen school om het lesprogramma zelf in te vullen.Kerndoelen van de onderbouwDe overheid stelt eisen aan zowel de inhoud als de organisatie van hetonderwijs. In de kerndoelen staat bijvoorbeeld wat leerlingen na de eerstefase van het voortgezet onderwijs moeten weten en kunnen. Zo is beschrevenwat scholieren moeten weten over geschiedenis en wat ze moeten kunnenberekenen bij wiskunde. In totaal zijn er 58 kerndoelen die voor alleleerlingen gelden.NED

Deze kerndoelen zijn onderverdeeld in:• Nederlands• Engels• rekenen en wiskunde• mens en natuur• mens en maatschappij• kunst en cultuur• bewegen en sportadvies over het vervolg van de opleiding.Hierbij wordt aangegeven welke leerweg het beste bij de leerling past als dezevoor het vmbo kiest. Aan leerlingen die naar havo of vwo gaan wordt verteld welkprofiel het beste bij ze past. Ook is het mogelijk dat de school een opleiding in hetberoepsonderwijs adviseert. Meestal zal de school daarbij een uitspraak doen overde richting waarin dat onderwijs het beste kan gaan. Dat kan bijvoorbeeld horeca,bouwtechniek of verzorging zijn.Hoe de kinderen deze kennis en vaardigheden leren, is deverantwoordelijkheid van de leraren. Zij kunnen deze kerndoelen op elkniveau en voor elke leerstijl uitwerken. Praktisch of theoretisch, abstract ofconcreet, op verschillende niveaus. Scholen kunnen hun eigen lesmethodenontwikkelen en toepassen. Leraren kunnen op deze manier hun deskundigheidbeter gebruiken en hun lessen afstemmen op de behoeften van de leerlingen.Alle 58 doelen staan in het Besluit kerndoelen onderbouw VO BES. Ook detoelichting bij dit besluit bevat handige en bruikbare informatie.Tijdbesteding en toezichtTenminste 1425 uren van het onderwijs in de eerste twee jaar (1040 uur perjaar) moet worden besteed aan de kerndoelen. De overige uren zijn overvoor maatwerk en andere eigen keuzes. Een vmbo kan meer praktischeen beroepsgerichte programma’s aanbieden. Ook kan er bijvoorbeeldextra aandacht worden besteed aan Nederlands, wiskunde, kunstvakken,lichamelijke opvoeding of uitdagende programma’s voor hoogbegaafden.De Inspectie van het Onderwijs (Onderwijsinspectie) controleert of scholenalle kerndoelen aanbieden en of leerlingen goed worden voorbereidop de bovenbouw. Via het schoolplan en de schoolgids legt de schoolverantwoording af aan ouders, leerlingen en personeel.Zie ook de folders: • “Wet voortgezet onderwijs BES - Nr. 4.0”• “Wet voortgezet onderwijs BES - Nr. 4.2”Deze folder maakt deel uit van de onderstaande serie:01.0 Het onderwijssysteem van Caribisch Nederland02.0 Leerplichtwet BES03.0 Wet primair onderwijs BES03.1 Wet primair onderwijs BES04.0 Wet voortgezet onderwijs BES04.1 Wet voortgezet onderwijs BES04.2 Wet voortgezet onderwijs BES05.0 Wet educatie en beroepsonderwijs BES (WEB BES)05.1 Wet educatie en beroepsonderwijs BES (WEB BES)06.0 Sociale kanstrajecten jongeren in Caribisch Nederland07.0 Arbeidsvoorwaarden onderwijspersoneel08.0 Schoolvakanties in Caribisch NederlandVerklaring van de doelgroepsymbolenop de cover:Deze brochure is een uitgave van:Rijksdienst Caribisch Nederland, afdeling OCWDoorstroom naar de bovenbouwLeerlingen in het voortgezet onderwijs krijgen na de onderbouw meestal eenSchoolbestuurSchoolleidingLeerkracht / DocentEilandsbestuurVoor meer informatie kunt u terechtop onze website:www.rijksdienstcn.com