in dit nummer: de weeksluiting - Nederlandse Jenaplanvereniging
in dit nummer: de weeksluiting - Nederlandse Jenaplanvereniging
in dit nummer: de weeksluiting - Nederlandse Jenaplanvereniging
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
A lesson about the season ‘autumn’1. What seasons do we have <strong>in</strong> one year?(write them down <strong>in</strong> English)a. herfst ...........................................................................................................:b. w<strong>in</strong>ter..........................................................................................................:c. lente: ............................................................................................................d. zomer:..........................................................................................................2. What season do you like most?I like .......... .............................................................................................most.I like .........most, because....................................... .........................................3. What colours do leaves get <strong>in</strong> autumn?In autumn leaves are................................................. .......................................4. What colour are leaves <strong>in</strong> spr<strong>in</strong>g and summer?In spr<strong>in</strong>g and...................... ..............................................................................5. What do we call a big group of trees?A big group of trees is a...................................................................................6. What can you f<strong>in</strong>d <strong>in</strong> a wood dur<strong>in</strong>g autumn?In autumn, <strong>in</strong> a wood we can f<strong>in</strong>d... .................................................................7. Draw (=teken) a cone.What do squirrels(eekhoorns) eat from acone?Squirrels eat............. .......... .............................................................................from a cone.8. When you have got time left you can make a draw<strong>in</strong>g about autumn on theback of this paper.And........ don’t forget to write your name on top of the page.VerhaalopbouwDe comb<strong>in</strong>atie schriftelijke verwerk<strong>in</strong>g-beel<strong>de</strong>n<strong>de</strong>opdracht (lees: tekenopdracht)viel goed bij <strong>de</strong> k<strong>in</strong><strong>de</strong>ren. Zewerkten met ontzettend veel plezier aanhet soort opdrachten, zoals ik die tot nutoe heb geschetst.Om toch enige variatie te hou<strong>de</strong>n, ontwikkel<strong>de</strong>ik een les rond z<strong>in</strong>sbouw enverhaalopbouw.Ik koos voor het prachtige boekje vanJohn Burn<strong>in</strong>gham: ‘John Patrick NormanMcHennessy- The boy who wasalways late’. (In het Ne<strong>de</strong>rlands vertaaldon<strong>de</strong>r <strong>de</strong> titel: De jongen die altijdte laat kwam).John P. N. McHennessy vertrekt elkedag keurig op tijd naar school On<strong>de</strong>rwegwordt hij steeds opgehou<strong>de</strong>n doorachtereenvolgens een krokodil, eenleeuw, een vloedgolf, die zijn weg versperren.Hij komt dus steeds te laat opschool. De meester (Sir) gelooft hemniet en elke dag krijgt hij straf.Op een dag komt John op tijd op school.Maar een grote harige aap heeft <strong>de</strong>meester te pakken genomen en hangtaan het plafond....met <strong>de</strong> meester.W<strong>in</strong>nie the Witch,by Korky Paul and Valerie Thomas1.Where did W<strong>in</strong>nie and Wilburlive?2.What colour was the house <strong>in</strong> thebeg<strong>in</strong>n<strong>in</strong>g?3.Wilburs colours change (=veran<strong>de</strong>ren)dur<strong>in</strong>g (=tij<strong>de</strong>ns) the story.Try to write them all down.4.Why did W<strong>in</strong>nie want to changethe colour of the cat?5.What solution (=oploss<strong>in</strong>g) didW<strong>in</strong>nie f<strong>in</strong>d <strong>in</strong> the end?6.Turn the page and make a verynice colourful draw<strong>in</strong>g about thepart of the story you liked most(die je het mooiste vond).7.When you’ve got time left, writebeneath your draw<strong>in</strong>g what is happen<strong>in</strong>g.8.Write your name on top of thispaper and put it <strong>in</strong> Peter’s correctionbox.MENSEN-KINDEREN/JANUARI 199313
Change language