VORMING plus OPVOEDING Infobrochure ... - Expoo

VORMINGplusOPVOEDING2. Waar hebben ouders nood aan?2.1. Welke behoeftes signaleren diensten en organisaties die met ouders werken?We contacteerden diverse diensten en organisaties om een zicht te krijgen op wie een aanbodaan vorming voor ouders heeft. (zie 3.1.1.). Hieronder leest u wat deze diensten signaleren alsbehoeften die zij bij ouders horen en/of zelf vaststellen.Als vertrekpunt van de educatieve activiteiten is het belangrijk om de boodschap te geven “ubent goed bezig”, positieve signalen uitsturen. Er ligt al heel veel druk op ouders.- Algemeen:• Basisvaardigheden – praktijkgerichte vorming• Info rond ontwikkelingsmijlpalen van kinderen: wat kan je verwachten op bepaalde leeftijden wat niet?• Samenkomsten en netwerkverruiming met als doel te weten wat er ‘normaal’ is.• Uitwisseling rond opvoedingsproblemen met pubers.• Concrete vragen rond eet- en slaapproblemen.- Belangrijke thema’s:• Grenzen stellen in de opvoeding: ouders hebben veel vragen en onzekerheden hieromtrent.Assertiviteitstrainingen voor ouders.• Belang van structuur en dagindeling.• Ouders die geen raad weten met probleemgedrag: geld, reacties van de kinderen, chantage,geweld.- specifieke thema’s:• Ouderschap bij echtscheiding / nieuw samengestelde gezinnen.• Opvoedingsondersteuning bij allochtone gezinnen.• Professionelen: ouders en kindjes uit andere culturen.2.2. Enquête van Vormingplus bij ouders.Wat wilden we weten?Allereerst stelden we ouders vragen over hun ouderlijke vaardigheden, hun twijfels en vragenin opvoedingskwesties, hun netwerken waar ze opvoedingsthema’s bespreken en waar ze informatieover opvoeding zoeken.We vroegen ook naar hun vertrouwdheid met het volgen van voordrachten/cursussen. Wepeilden daarbij naar hun voorkeurthema’s voor vorming en welke de concrete belemmeringenen stimulansen kunnen zijn voor het volgen van voordrachten en cursussen.• 17 •