Maatschappelijke Vraagstukken, Doelgroepen en ... - Prins Alexander
Maatschappelijke Vraagstukken, Doelgroepen en ... - Prins Alexander Maatschappelijke Vraagstukken, Doelgroepen en ... - Prins Alexander
10Groep 3Groep 3 geeft aan dat zij van mening is dat het vraagstuk van de maatschappelijkeparticipatie het allerbelangrijkste maatschappelijke vraagstuk is. Via ditvraagstuk kunnen namelijk allerlei belangrijke onderwerpen aan de orde wordengesteld. In dit verband kan worden gedacht aan het voeren van de regieen het de ‘eigen sores aanpakken’. Ook kan via dit vraagstuk de vraag wordengesteld hoe je ervoor kunt zorgen dat constructieve vormen van betrokkenheidworden ontwikkeld en er zoiets als een zekere wederkerigheid ontstaat.Groep 4Groep 4 is van mening dat het vraagstuk van de maatschappelijke participatieen dan met name het aspect van het actief burgerschap, het allerbelangrijkstevraagstuk is. Pas als iedereen zijn of haar verantwoordelijkheid gaat nemen,kan er echt iets moois tot stand komen. Het nemen van de eigen verant -woordelijkheid zal ook leiden tot het meedoen in een sociaal netwerk.Maar niet alleen het nemen van de eigen verantwoordelijkheid, ook arbeid enonderwijs zullen er toe gaan leiden dat men gaat participeren in een sociaalnetwerk. Mede daarom is het van wezenlijk belang dat er sprake is van goedescholing en goede werkvoorzieningen.Om een sociaal netwerk te creëren verdient het ook de aanbeveling dat mengaat meedoen met sport- en culturele activiteiten.Door netwerken met elkaar te vormen zal men beter in staat zijn om metelkaar gemeenschappelijke doelen te formuleren en te bereiken. Hierdoorwordt het uiteindelijk misschien zelfs ook mogelijk om zaken als overlast engeweldsdelicten op een adequate en creatieve manier op te lossen.In het kort kan men dus zeggen dat het vraagstuk van de maatschappelijkeparticipatie het allerbelangrijkste vraagstuk is en dat hierna de vraagstukkenvan de sociale participatie, de sociaal-economische participatie en de sociaal-cultureleparticipatie komen. Uiteindelijk, zo is althans de verwachting, zullen hierdoorook de vraagstukken betreffende de overlast en de geweldspleging,beantwoord kunnen worden.
11Groep 5Groep 5 geeft te kennen dat arbeid en scholing erg belangrijk zijn. Arbeid enscholing vallen onder het vraagstuk van de sociaal-economische participatie.Naast arbeid en scholing is ook het hebben van een sociaal netwerk vancruciaal belang (dit is het vraagstuk van de sociale participatie). In dit verbandkan worden opgemerkt dat het naar de mening van groep 5 belangrijk is datmet name ouderen goed betrokken blijven bij de maatschappij en dat eensociaal isolement van de zwakkere medeburgers waar mogelijk wordtvoorkomen.Groep 5 is verder van mening dat actief burgerschap (het vraagstuk van demaatschappelijke participatie) ook belangrijk is. Het is, als het hierom gaat,van belang dat men vooral de vraag stelt naar wat mensen wél kunnen enniet alleen naar wat mensen niet (meer) kunnen. Het gaat erom dat de eigenkracht van mensen wordt aangesproken en wordt benut. Het is hierbij zaakdat ook vooral wordt doorgevraagd naar de vraag die (wellicht) achter eenprobleem schuil gaat.Als het gaat om zaken als actief burgerschap en het aanspreken en benuttenvan de eigen kracht van mensen, is het wel belangrijk dat men goed de tijdneemt – het liefst een aantal jaren – om met elkaar iets goeds op te bouwen.Een cultuuromslag, want daar gaat het hier uiteindelijk om, is immers nietbinnen een aantal weken of maanden gerealiseerd.Groep 6Groep 6 is de mening toegedaan dat het hebben van werk en het volgen vangoed onderwijs van cruciaal belang zijn. Het hebben van werk heeft invloedop de eigenwaarde, de gezondheid en de gezondheidsbeleving van mensen.Hoe groter de eigenwaarde, hoe beter de gezondheid en hoe groter degezondheidsbeleving van mensen is, hoe beter mensen in de maatschappijkunnen meekomen. Arbeid en onderwijs vormen zodoende de voorwaardevoor een goede participatie in de maatschappij. Oftewel, het antwoord op hetvraagstuk van de sociaal-economische participatie is een sleutel tot een antwoordop de vraagstukken van de maatschappelijke participatie (i.e., actief burgerschap)en de sociale participatie (i.e., het meedoen in sociale netwerken).Groep 6 is verder van mening dat de komende tijd een goed antwoord moetworden geformuleerd op de gevolgen van de op handen zijnde vergaandeextramuralisering. Groep 6 neigt er in dit verband toe om te denken dat dekomende tijd vooral de verantwoordelijkheidsvraag zal gaan spelen. Daarnaastis het de komende tijd hoogstwaarschijnlijk van groot belang datmensen aansluiting gaan vinden bij een sociaal netwerk, waardoor zaken zoalseen sociaal isolement waar mogelijk kunnen worden voorkomen. Tot slot ishet, als het gaat om de extramuralisering, van groot belang dat de woning -voorraad in de deelgemeente Prins Alexander aansluit bij de op handenzijnde veranderingen.
- Page 1 and 2: 1Maatschappelijke Vraagstukken,Doel
- Page 3 and 4: 3KadersEr is een aantal kaders waar
- Page 5 and 6: 5Vervolg van het visietrajectDe dis
- Page 7 and 8: Discussieronde 1: Een ordening van
- Page 9: 9Groep 2Groep 2 heeft met name gedi
- Page 13 and 14: 4. Discussieronde 3: Maatschappelij
- Page 15 and 16: 15Groep 3: Het vraagstuk van de maa
- Page 17 and 18: 17Groep 5: Het vraagstuk van de ove
- Page 19: 19Aanwezig:Leden discussiegroep:Ges
10Groep 3Groep 3 geeft aan dat zij van m<strong>en</strong>ing is dat het vraagstuk van de maatschappelijkeparticipatie het allerbelangrijkste maatschappelijke vraagstuk is. Via ditvraagstuk kunn<strong>en</strong> namelijk allerlei belangrijke onderwerp<strong>en</strong> aan de orde word<strong>en</strong>gesteld. In dit verband kan word<strong>en</strong> gedacht aan het voer<strong>en</strong> van de regie<strong>en</strong> het de ‘eig<strong>en</strong> sores aanpakk<strong>en</strong>’. Ook kan via dit vraagstuk de vraag word<strong>en</strong>gesteld hoe je ervoor kunt zorg<strong>en</strong> dat constructieve vorm<strong>en</strong> van betrokk<strong>en</strong>heidword<strong>en</strong> ontwikkeld <strong>en</strong> er zoiets als e<strong>en</strong> zekere wederkerigheid ontstaat.Groep 4Groep 4 is van m<strong>en</strong>ing dat het vraagstuk van de maatschappelijke participatie<strong>en</strong> dan met name het aspect van het actief burgerschap, het allerbelangrijkstevraagstuk is. Pas als iedere<strong>en</strong> zijn of haar verantwoordelijkheid gaat nem<strong>en</strong>,kan er echt iets moois tot stand kom<strong>en</strong>. Het nem<strong>en</strong> van de eig<strong>en</strong> verant -woordelijkheid zal ook leid<strong>en</strong> tot het meedo<strong>en</strong> in e<strong>en</strong> sociaal netwerk.Maar niet alle<strong>en</strong> het nem<strong>en</strong> van de eig<strong>en</strong> verantwoordelijkheid, ook arbeid <strong>en</strong>onderwijs zull<strong>en</strong> er toe gaan leid<strong>en</strong> dat m<strong>en</strong> gaat participer<strong>en</strong> in e<strong>en</strong> sociaalnetwerk. Mede daarom is het van wez<strong>en</strong>lijk belang dat er sprake is van goedescholing <strong>en</strong> goede werkvoorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong>.Om e<strong>en</strong> sociaal netwerk te creër<strong>en</strong> verdi<strong>en</strong>t het ook de aanbeveling dat m<strong>en</strong>gaat meedo<strong>en</strong> met sport- <strong>en</strong> culturele activiteit<strong>en</strong>.Door netwerk<strong>en</strong> met elkaar te vorm<strong>en</strong> zal m<strong>en</strong> beter in staat zijn om metelkaar geme<strong>en</strong>schappelijke doel<strong>en</strong> te formuler<strong>en</strong> <strong>en</strong> te bereik<strong>en</strong>. Hierdoorwordt het uiteindelijk misschi<strong>en</strong> zelfs ook mogelijk om zak<strong>en</strong> als overlast <strong>en</strong>geweldsdelict<strong>en</strong> op e<strong>en</strong> adequate <strong>en</strong> creatieve manier op te loss<strong>en</strong>.In het kort kan m<strong>en</strong> dus zegg<strong>en</strong> dat het vraagstuk van de maatschappelijkeparticipatie het allerbelangrijkste vraagstuk is <strong>en</strong> dat hierna de vraagstukk<strong>en</strong>van de sociale participatie, de sociaal-economische participatie <strong>en</strong> de sociaal-cultureleparticipatie kom<strong>en</strong>. Uiteindelijk, zo is althans de verwachting, zull<strong>en</strong> hierdoorook de vraagstukk<strong>en</strong> betreff<strong>en</strong>de de overlast <strong>en</strong> de geweldspleging,beantwoord kunn<strong>en</strong> word<strong>en</strong>.
Change language