jaarverslag 2007 - Zuyd

jaarverslag 2007 - Zuyd jaarverslag 2007 - Zuyd

12.07.2015 Views

| Hogeschool Zuyd15Ontwikkeling van faculteitsreserves beloopt 0-25% over de eigenopbrengsten. Voor de hogeschool geldt als eis aan de financiëlereserve: 25-33% van de jaaromzet en uitmondend in eenvermogenspositie tussen € 31 en 45 miljoen.In totaal vijftien stuurvariabelen maken monitoring van de prestatiesover een langere periode mogelijk. Deze stuurvariabelen dienen alsreferentie bij sturing en verantwoording in de relatie tussen Collegevan Bestuur en managers evenals in de toezichtrelatie tussen Raadvan Toezicht en College van Bestuur. Elf van deze stuurvariabelenzijn thans operationeel en worden ingezet in de jaarlijkse planningencontrolcyclus van de hogeschool. De overige vier stuurvariabelenzijn nog in ontwikkeling.1.2 | InstellingHogeschool Zuyd is gevestigd in de drie Limburgse steden Heerlen,Maastricht en Sittard. Zij telt ruim 13.700 studenten, 1554 medewerkersen verzorgt meer dan 50 opleidingen, verdeeld over desectoren Economie, Gedrag & Maatschappij, Gezondheidszorg,Kunsten, Onderwijs en Techniek.organisatie Hogeschool ZuydDe opleidingen van Hogeschool Zuyd werden in 2007 verzorgd door19 faculteiten. De leiding van een faculteit berust bij de faculteitsdirecteur.Deze is integraal verantwoordelijk voor de primaire processen,het strategische beleid en de bedrijfsvoering van de faculteit.De directeur oefent zijn taken en bevoegdheden uit binnen de kadersvan het strategisch beleidsplan van de hogeschool, de jaarlijkse beleidskaderbriefen managementafspraken tussen college enfaculteitsdirectie.Hogeschool Zuyd telt dertien lectoraten en daarmee verbondenkenniskringen. Lectoren ressorteren rechtstreeks onder het Collegevan Bestuur. Binnen faculteiten, lectoraten en kenniskringen bestaansamenwerkingsverbanden in de vorm van expertisecentra. Dezecentra dragen er zorg voor dat de in de hogeschool aanwezige kennistoegankelijk wordt voor de externe omgeving en tegelijk dat kennisuit deze omgeving als input voor innovatie binnen de hogeschoolwordt gehaald. Expertisecentra fungeren dus als een ontmoetingsplaatsvoor Hogeschool Zuyd en bedrijven en instellingen. Voor eennadere beschrijving van deze expertisecentra verwijzen wij naar § 2.3.De hogeschool kent stafdiensten en ondersteunende diensten. Destafdiensten omvatten de bestuursdiensten, beleidsadviseurs en deAudit & Control Groep. Er zijn beleidsadviseurs voor de terreinenonderwijs- en studentzaken, onderzoek & masteropleidingen, ICT,huisvesting en financiën.In het verslagjaar is onderzoek verricht naar de vraag in hoeverreeen shared service center - in samenwerking met Open UniversiteitNederland en Arcus College - een meerwaarde kan opleveren voor dehogeschool en in het bijzonder voor de ondersteunende diensten enprocessen. Naar aanleiding van dit onderzoek heeft de hogeschoolbesloten om, daar waar directe voordelen zijn te behalen, van elkaarsdiensten gebruik te maken en via een groeimodel tot nieuwe vormenvan samenwerking te komen. Deze samenwerking zal zich ookuitstrekken tot de andere deelnemers van de beoogde ‘OnderwijsboulevardParkstad’.In het organogram op blz. 16 is de interne organisatie van dehogeschool globaal weergegeven.

16 Hogeschool Zuyd |Organisatiestructuur Hogeschool ZuydCollege van BestuurStaf & Ondersteunende DienstenLectoratenExpertisecentraDomeinenTechniek & InformaticaGezondheidszorgOnderwijsEconomie & TalenKunstenGedrag & Maatschappij

| Hogeschool <strong>Zuyd</strong>15Ontwikkeling van faculteitsreserves beloopt 0-25% over de eigenopbrengsten. Voor de hogeschool geldt als eis aan de financiëlereserve: 25-33% van de jaaromzet en uitmondend in eenvermogenspositie tussen € 31 en 45 miljoen.In totaal vijftien stuurvariabelen maken monitoring van de prestatiesover een langere periode mogelijk. Deze stuurvariabelen dienen alsreferentie bij sturing en verantwoording in de relatie tussen Collegevan Bestuur en managers evenals in de toezichtrelatie tussen Raadvan Toezicht en College van Bestuur. Elf van deze stuurvariabelenzijn thans operationeel en worden ingezet in de jaarlijkse planningencontrolcyclus van de hogeschool. De overige vier stuurvariabelenzijn nog in ontwikkeling.1.2 | InstellingHogeschool <strong>Zuyd</strong> is gevestigd in de drie Limburgse steden Heerlen,Maastricht en Sittard. Zij telt ruim 13.700 studenten, 1554 medewerkersen verzorgt meer dan 50 opleidingen, verdeeld over desectoren Economie, Gedrag & Maatschappij, Gezondheidszorg,Kunsten, Onderwijs en Techniek.organisatie Hogeschool <strong>Zuyd</strong>De opleidingen van Hogeschool <strong>Zuyd</strong> werden in <strong>2007</strong> verzorgd door19 faculteiten. De leiding van een faculteit berust bij de faculteitsdirecteur.Deze is integraal verantwoordelijk voor de primaire processen,het strategische beleid en de bedrijfsvoering van de faculteit.De directeur oefent zijn taken en bevoegdheden uit binnen de kadersvan het strategisch beleidsplan van de hogeschool, de jaarlijkse beleidskaderbriefen managementafspraken tussen college enfaculteitsdirectie.Hogeschool <strong>Zuyd</strong> telt dertien lectoraten en daarmee verbondenkenniskringen. Lectoren ressorteren rechtstreeks onder het Collegevan Bestuur. Binnen faculteiten, lectoraten en kenniskringen bestaansamenwerkingsverbanden in de vorm van expertisecentra. Dezecentra dragen er zorg voor dat de in de hogeschool aanwezige kennistoegankelijk wordt voor de externe omgeving en tegelijk dat kennisuit deze omgeving als input voor innovatie binnen de hogeschoolwordt gehaald. Expertisecentra fungeren dus als een ontmoetingsplaatsvoor Hogeschool <strong>Zuyd</strong> en bedrijven en instellingen. Voor eennadere beschrijving van deze expertisecentra verwijzen wij naar § 2.3.De hogeschool kent stafdiensten en ondersteunende diensten. Destafdiensten omvatten de bestuursdiensten, beleidsadviseurs en deAudit & Control Groep. Er zijn beleidsadviseurs voor de terreinenonderwijs- en studentzaken, onderzoek & masteropleidingen, ICT,huisvesting en financiën.In het verslagjaar is onderzoek verricht naar de vraag in hoeverreeen shared service center - in samenwerking met Open UniversiteitNederland en Arcus College - een meerwaarde kan opleveren voor dehogeschool en in het bijzonder voor de ondersteunende diensten enprocessen. Naar aanleiding van dit onderzoek heeft de hogeschoolbesloten om, daar waar directe voordelen zijn te behalen, van elkaarsdiensten gebruik te maken en via een groeimodel tot nieuwe vormenvan samenwerking te komen. Deze samenwerking zal zich ookuitstrekken tot de andere deelnemers van de beoogde ‘OnderwijsboulevardParkstad’.In het organogram op blz. 16 is de interne organisatie van dehogeschool globaal weergegeven.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!