Studiegids Infrastructuur 2009-2010 - Anton de Kom University of ...

ontwerp, uitwerking, aanbesteding van civiel-technischewerken.Algemene inleiding in de infrastructuur; beheersingsnoodzaak;beheersingstechnieken; beheersingsstructuren;voorbereidingswerkzaamheden tot beheersing; actueleproblemen; bouwwerken & projecten.Functionele analyse: bouwrijp maken voor agrarische enstedelijke functie; waterhuishouding, ontwatering, afwatering,lozing; bodemgeschiktheid, bodemverbetering; milieuaspecten, relief, bestaande verkaveling, aanwezigebebouwingen, grondbalansen, nutsvoorzieningen,bereikbaarheidAspecten za: woongebieden, bedrijfsterreinen,rioleringsstelsels, verkeerssoorten, ontsluitingsprincipes,ontwerp en dimensioneren straten, parkeren,groenvoorzieningen kunstwerkenPlanologie: relatie planologie en techniek; achtergrondenruimtelijke ordening; ontstaan ruimtelijke structuur; sociaalruimtelijke processen; ruimtelijke planning: sector-, facet,integrale planning; ruimtelijke planningsprocessen;structureren van ruimtelijke problemen (inclusiefdataverzameling); ruimtelijke planvormen; de ruimtelijkeorganisatie in Suriname.Plan en Projectevaluatie: aanreiken van methodieken om vooreen probleem gestructureerd oplossingsconcepten te vindenen tegen elkaar af te wegen; probleembeschrijving;ontwerpaspecten (functionaliteit, techniek, omgeving,economie, uitvoering); fasen in ontwerpproces(haalbaarheidsonderzoek, voorlopig ontwerp, definitiefontwerp, detail ontwerp); ontwerpfactoren;evaluatietechnieken voor alternatieven; analyse vanactiviteiten; de tekening in het ontwerpproces; introductiecomputerprogrammatuur bij ontwerpen.Identificeren van probleem/project, onderkennen van basisinfrastructurele aspecten z.a.: wegenbouwkunde,verkeerskunde, ruimtelijke planning, utiliteitsbouw, riolering enafwatering, architectuur, water resources planning,constructies, opmaken van een globale project beschrijvingExcursies: kennismaking met de verschillende aspecten van hetontwerpen, voorbereiden, bouwen en uitvoeren vaninfrastructurele projecten door middel van excursies naar eenactueel en/of interessant project binnen het vakgebied van elkder oriëntaties van de studierichting Infrastructuur.Onderwijsvorm:Verplichte hoorcolleges, waarbij ondersteuning wordt gegevenin de vorm van het aanreiken van kennis en methodieken enhet geven van colleges in specifieke vakgebieden.Verplichte werkcolleges waarbij de groepen werken aan hunproject en die regelmatig bespreken met de docentenExcursies: kennismaking met de verschillende aspecten van deinfrastructuur: voorbereiden, bouwen en uitvoeren vanbouwwerkenVoorkennis:Toelating tot B1Wijze van toetsen:Rapportage en mondelinge presentatie. Iedere student wordtindividueel beoordeeld door de begeleidende docent op basisvan de volgende criteria: inzet, initiatief, bijdrage aan detheoretische oplossing, bijdrage aan de praktische oplossing enbijdrage aan het taakgericht functioneren van de projectgroep.Elke projectgroep dient een gezamenlijk eindverslag in televeren. Een en ander overeenkomstig de eisen. Gelet wordtop de volgende onderdelen, inhoudelijke kwaliteit van hetschriftelijk verslag (opmaak, interpretatie/verwerking data,taalgebruik, conclusies/aanbevelingen, discussies) en demondelinge presentaties (opbouw, netheid, logica,consistentie, creativiteit, verantwoording).Voorwaarden voor het afleggen tentamen:-Tentamenstof:DictaatWijze vaststellen eindcijfer:Een gewogen gemiddelde van de geleverde prestaties bij deverschillende onderdelen. Cijfers tussen 1-10 wordentoegekend.Collegemateriaal:Handleiding.Project LW2: waterbalans berekeningenStudiepunten: 2.0 spStudiebelasting (uren): 56Contacturen per semester: 15 CoSemester en fase: 3, B11Docent: Naipal, S. Dr.Leerdoel:Na afloop kan de student(e):Om waterbalans berekening uit te kunnen voeren van eenbepaald afgebakend gebied. Nadruk zal worden gelegd op hetberekenen van componenten die niet gemakkelijk meetbaarzijn, en dus indirect berekend worden.Omschrijving van het vak:Hierbij zullen de kwantative beoordeling van de waterresources plaatsvinden, zowel van een bestaand terrein/polder/ gebied alsook van een nieuw te exploreren gebied. Inde maatschappij met steeds hogere eisen aan kwalitatief goedwater, vereist een gedegen inzicht in de aanwezigewaterbronnen van het land. Nauwkeurige benadering enstudie/ onderzoek van waterhuishouding veen gebied is dusvan groot belang. in dit kader zal dit vak geplaatst moetenworden; bepalen van de factoren die van invloed zijn op hetwaterbalans, bepalen van fysische en geografische aspectenvan een stroomgebied, het bepalen van de grootheden van hetwaterbalans over een bepaald periode (seizoen/ hydrologischjaar/langere periode) met behulp van de aangeleerdemethoden.Onderwijsvorm:Instructies en prakticumVoorkennis:Waterbeheersing in rurale gebieden en hydrologieWijze van toetsen:Beoordeling van het verslag en stellen van openvragen hetonderwerp aangaandeVoorwaarden voor het afleggen tentamen:96