Studiegids Infrastructuur 2009-2010 - Anton de Kom University of ...

een urbaan gebied is met urbane functies. In grote lijnen gaathet hierbij om woonfuncties, recreatieve functies,dienstverlenende functies en industriële functies. In decursussen komen alle functies aan de orde, maar in het projectzal de nadruk op de woonfunctie liggen.Het programma van de ondersteunende cursussen (geen deelvan dit project, zoals in eerdere projecten wel het geval isgeweest) moet zodanig zijn ingericht dat eerst de voor hetprojectrelevante informatie wordt verstrekt en daarna pas deandere.Met betrekking tot volkshuisvesting- Doelgroepen in de volkshuisvesting- Hoe ziet de vraag eruit?- Wie doet wat in de volkshuisvesting- Wat is wonen en wat hoort erbij?- Met betrekking tot stedenbouwkundige planning- Beoordeling van een gebied- SWOT analyse en plan- Structuren- KengetallenHet gaat in beide gevallen om de eerste vier colleges, in deaangegeven volgorde. Het project begint met een introductievan twee uren. Daarin wordt een gebied gepresenteerd, datwordt bezocht. Na het eerste bezoek komt een inventarisatiedoor de studenten zelf. In de derde week wordt de SWOTanalyseuitgevoerd, uitmondend in doelen voor het gebied.Onderdelen van deze doelen zijn de groepen te huisvestenmensen met aantallen. In de vijfde week wordt een aanvanggemaakt met de planopstelling in een aantal varianten, parallelaan het schrijven van een toelichting bij het plan (ook in eenaantal varianten). Het project wordt afgesloten met eenprocesverslag, een plantekening of plantekeningen, eentoelichting bij het plan en een presentatie. Gedurende hetproject zijn er halfwekelijkse begeleidingssessies van 1 uur.Onderwijsvorm:Instructies, werkgroepen en zelfstudieVoorkennis-Wijze van toetsen:Procesverslag, projectverslag (waarin onder meer het plan ende toelichting en presentatie.Voorwaarden voor het afleggen tentamen:Alle projecten en cursussen van het eerste jaar moeten zijnafgerond.Tentamenstof:Het geheel aan handelingen dat nodig is om het projectdoel terealiseren en waarover aan de studenten door deprojectdocenten informatie is verschaft, het procesverslag, hetprojectverslag, de presentatie en de discussies bij depresentatie.Wijze vaststellen eindcijfer:Procesverslag 20%Projectverslag 50%Presentatie 30%Collegemateriaal:Dictaat.Ruimtelijke ordeningswetgevingStudiepunten: 4.0 spStudiebelasting (uren): 112Contacturen per semester: 30 Co, 30 WeSemester en fase: 5, B11Docent: Muskiet, M. Mr.Leerdoel:Na afloop kan de student(e):- Verwerven van kennis en inzicht in de methoden entechnieken die gebruikt worden in de beleidsontwikkeling enprojectrealisatie voor de ruimtelijke ordening en deinfrastructuur.- Verwerven van kennis, inzicht en vaardigheden in detoepassing van methoden en technieken van onderzoek voorde ruimtelijke inrichting in samenhang met deinfrastructuurplanning.- Verwerven van kennis en inzicht in beleids-, plannings-, enorganisatieprocessen met betrekking tot de planvorming,besluitvorming en uitvoering van infrastructuur- en ruimtelijkeordeningsprojecten.Omschrijving van het vak:-Onderwijsvorm:HoorcollegesVoorkennis-Wijze van toetsen:Schriftelijk tentamen van 3 urenVoorwaarden voor het afleggen tentamen:-Tentamenstof:DictaatWijze vaststellen eindcijfer:Cijfers tussen 1-10 worden toegekend.Collegemateriaal:HandleidingProject LW1: land en waterStudiepunten: 4.0 spStudiebelasting (uren): 112Contacturen per semester: 30 In, 15 WeSemester en fase: 2, B1Docent: Partoredjo-Feurich, C. M.Sc.Leerdoel:Na afloop kan de student(e):Kennis hebben gemaakt met de beroepspraktijkZelfstandig kennis verwerven en overdragenEen infrastructureel probleem/project identificeren,beschrijven, analyseren en globale oplossingsmodellen ervooraandragen, samenwerken, planmatig werken,overleggen,rapporteren/presenteren.Omschrijving van het vak:Taken, werkzaamheden en werkomgeving van de civielingenieur; inzicht in de verhouding opdrachtgever, ontwerper,uitvoerder en belanghebbenden; overzicht proces van95