Studiegids Infrastructuur 2009-2010 - Anton de Kom University of ...

More documents

Recommendations

Info

Semester en fase: 6, B11Docent: Nurmohamed, R. Ph.D.Leerdoel:Uitvoering van een integraal project, waardoor de studentmoet aantonen voldoende kennis en vaardigheden inde BScstudie te hebben verworven.Omschrijving van het vak:Al dan niet in overleg met de student wordt een studieopdrachtgeformuleerd, betrekking hebbende op een ofmeerdere vakgebieden van de BSc-studie, welke gewoonlijk zalinhouden dat de student onderzoek zal moeten verrichten eneen plan zal moeten maken (een ontwerp voor een gebouw,een buitenruimte, een constructief ontwerp, dan wel eenuitvoerings- of een onderhoudsplan). Doelen, omvang eninhoud worden tevoren door student en begeleidersvastgelegd, mede op basis van een schatting van deuitvoerbaarheid door de student binnen de gesteldetijdsperiode. Indien door de student niet binnen 12kalendermaanden na goedkeuring van het project door destudierichting een zodanig resultaat is bereikt dat presentatiedoor de begeleiders verantwoord wordt geacht, of indien depresentatie niet binnen 18 kalendermaanden na goedkeuringvan het project door de studierichting is geschied, worden allein het kader van het project behaalde resultaten ongeldigverklaard.Onderwijsvorm:Zelfstandige projectopstelling en projectuitvoering door destudent, begeleid middels geregelde verslaggeving aan debegeleiders en mondelinge dan wel schriftelijke reacties van debegeleiders naar aanleiding van het door de studentgepresenteerde, afgesloten door een openbare presentatie enverdediging van het werk.Wijze vaststellen eindcijfer:Schriftelijk verslag van het project, openbare presentatie enverdediging; de beoordelingscommissie bestaat uit de beidebegeleiders en de RC van de studierichting of een beoordelaarnamens de RC van de studierichtingtentamen.Voorwaarden voor afleggen tentamen/afstudeerpresentatie:Voorwaarde voor aanvang van het project: alle onderdelen vanhet 1e, het 2e, het 3e en het 4e semester moeten zijn behaald.Voorwaarde voor het openbaar presenteren van het eindwerk:het behalen van alle overige onderdelen van de BSc-studie.Agro-hydrologieStudiepunten: 3.0 spStudiebelasting (uren): 84Contacturen per semester: 30 Co, 15 InSemester en fase: 4, B11Docent: Naipal, S. Dr.Leerdoel:To provide for the students the basic knowledge on plantweatherrelationship. At first basic features of the atmosphereare studied. Finishing the meteorological hazards and theprotection will be taught.Omschrijving van het vak:- Definition and importance of agro-meteorological and agrohydrologicalstudies in agricultural point of view. The place andrelations of the above two subjects regarding other closerdisciplines. Introduction of used special methods originatedfrom applied meteorology in chronological order: parallelobservations, field measurements, phytotron (climatechamber) studies, remote sensing, modeling tool.- The most important physical properties of the atmosphere:content, air mass, extension, shape and stratification.Properties of the different levels scoring the lower two levels,the troposphere and stratosphere, the place of our life. Theadiabatic rate (vertical temperature gradient of the air).Physical state properties of the air: air temperature, airpressure and density of the air. The content of thetemperatures. Scales, dimensions, averages for the whole Earthand vertical changes of the elements.- Role of the most important atmospheric elements (aerosolsalso). The Nitrogen, their variations and importance in theEarth-air system. Transformation of N variants. Drinking waterand nitrate pollution. Oxygen variants in the air and their role.The actual global problems of the Earth: the global warmingand the “hole” on the ozonosphere. Springs and sources of gasCO 2 . The “greenhouse” effect substituting with all of the gasescause the phenomenon. Gas concentrations of the greenhousegases from the industrial revolution until know. Causes andconsequences.Origin of the atmospehere with the most important dates. Thechanges will be presented by using the example of temporalmodifications in the oxygen content.- The almost only source of our energy supply: the importanceof Sun radiation. The most important physical properties ofradiation (type of energy). Basics in radiation: solar constant,types of radiation (global, direct, diffuse), scattering, albedoe.t.c. Radiation laws with their practical applications (remotesensing). Balance in the meteorology. Radiation balances, theirmembers. Introduction and content of short wave-, long waveandnet radiation balances.- Characterization of the air temperature. Assessing plantresponse to air temperature modification. Crop temperatureand its information. The agrometeorological aspects of soiltemperature. The members of the heat balance. The amountof energy used for evaporation in case of the Earth. Localconsequences (Hungary).- Studies in water balance, and its components. More detailson the members of simplified water balance: the precipitationand the evaporation. Determination, formation and varieties ofthe clouds. Relationship between raising rain and cloudformation.Details on the processes formatting precipitation. Parameterscharacterizing the precipitation event: species, amount,intensity, distribution of rainfall. Examples should be presentedby Hungarian ones. The process of evaporation. Types of waterlosses. The importance of evapotranspiration in the agriculture.Bounding the heat- and water balances of differentgeographical areas: introduction of the aridity index. Hungary isalso included. Existing connection between the aridity indexand natural vegetation cover.50
- Meteorological hazards and the microclimate together withprotection possibilities. Definition and types of frost. Protectionagainst frost damage (spraying, smoking, air mixing, heating,covering). Evaluation of different possibilities considering theirlimits. Damages of winter season in autumn cereals (winterkill,perish by frost, winter drought). Definitions in dryness anddrought. Irrigation under Hungarian climatic conditions.Increased air temperatures and plant physiological processes.Protection against hail damage. Local possibilities in Hungaryby an example at Baranya county. Abundance of water: inlandwater. Damage of continuous water cover for plants. Fog andits decomposition.Onderwijsvorm:-Voorkennis-Wijze van toetsen:-Voorwaarden voor het afleggen tentamen:-Tentamenstof:dictatenWijze vaststellen eindcijfer:-Collegemateriaal:Software:Overige:Algemene en fysische bodemkundeStudiepunten: 2.0 spStudiebelasting (uren): 58Contacturen per semester: 30 CoSemester en fase: 2, B1Docent: Narain, M. M.ScLeerdoel:Na afloop kan de student(e):kennis hebben over de lelmenten vande Algemene en fysischebodemkundeOmschrijving van het vak:Het bodemprofiel:- opbouw van de bodem; de bodem als driefasig systeem-vaste fase: textuur, structuur, klieminerale, organische stoffen,oxyden, C.e.c, base verzadeging, aciditeit-vloeibare fase:grondwater, pF-curve- bodemvormende factoren en bodemvormende processen-geografische bodemkunde van Suriname- het Surinaams bodemklassificatie systeem-het surinaams landevaluatie systeemOnderwijsvorm:HoorcollegeAantal contacturen per week (hoorcolleges, instructies,werkcollege en praktica):Wijze van toetsen:Schriftelijk tentamen. Cijfers tussen 1-10 worden toegekend.Voorwaarden voor het afleggen tentamen:Toelating B1Tentamenstof:Collegedictaat.Wijze vaststellen eindcijfer:Cijfers tussen 1-10 worden toegekend.Collegemateriaal:Software:Overige:Arbeidshygiëne en veiligheidStudiepunten: spStudiebelasting (uren):Contacturen per semester:Semester en fase:Docent:Leerdoel:-Omschrijving van het vak:Het vak beoogt de student vertrouwd te maken met deveiligheidsprincipes die vereist zijn voor de uitvoering van eendeugdelijk veiligheidsbeleid binnen een bedrijf. De studentraakt verder vertrouwd met de methodes van rapportage en detaakveiligheidsanalyse die tot doel heeft de kans opongelukken met zwaar lichamelijk letsel of met dodelijke aflooptot een minimum te beperken. In het onderdeel "industriëlehygiëne maakt de student kennis met gevaarlijke industriëlestoffen die na langdurige blootstelling desastreuze gevolgenkunnen hebben op het milieu en het menselijk lichaam.Onderwijsvorm:-Voorkennis-Wijze van toetsen:-Voorwaarden voor het afleggen tentamen:-Tentamenstof:dictatenWijze vaststellen eindcijfer:-Collegemateriaal:Software:Overige:Architectonisch ontwerpenStudiepunten: 3.0 spStudiebelasting (uren): 84Contacturen per semester: 30 CoSemester en fase: 1, B1Docent: Martinus, J. ir.Leerdoel:Verschaffen van theoretische kennis over het ontwerpprocesen aspecten die voor het bouwkundig ontwerpen van belangzijn.Onderwijsvorm51
Page 6 and 7: 1. INLEIDINGG6
Page 8 and 9: 1.3 Bestuur en CommissiesDe algemen
Page 10 and 11: 5. De BSc’r beschikt over voldoen
Page 13 and 14: Studierichting Infrastructuur(Richt
Page 15: • zelfstandig uitvoeren van weten
Page 18 and 19: Tenslotte, de subrichting Geodesie
Page 20 and 21: 3. OPLEIDING EN STUDIEPROGRAMMA’S
Page 22 and 23: Momenteel is de Anton de Kom Univer
Page 24 and 25: - Raak vooral niet in paniek, maar
Page 26 and 27: 6. Artikel 5 lid 9. Tentamens mogen
Page 28 and 29: 4. PRAKTISCHE ZAKEN4.1 Administrati
Page 30 and 31: De richting Infrastructuur heeft oo
Page 32 and 33: Alle gebouwen van de campus zijn vo
Page 34 and 35: Belangrijke tips1. Zorg ervoor dat
Page 36 and 37: BOUWKUNDEUniversiteit van Suriname,
Page 38 and 39: CIVIELE TECHNIEKUniversiteit van Su
Page 40 and 41: GEODESIEUniversiteit van Suriname,
Page 42 and 43: LANDINFORMATIEMANAGEMENT EN PLANNIN
Page 44 and 45: B. MINORVAKKEN: MILIEUDeze vakken w
Page 46 and 47: LAND- EN WATERBEHEERSINGUniversitei
Page 48 and 49: BIJLAGE II:VakomschrijvingenBouwkun
Page 52 and 53: Hoorcolleges.VoorkennisGeen.Wijze v
Page 54 and 55: -Collegemateriaal:MOP; RvS, 2005, A
Page 56 and 57: BetontechnologieStudiepunten: 2.5 s
Page 58 and 59: College Bouwkundige installaties:In
Page 60 and 61: - Uitvoeren van complexe tekeningen
Page 62 and 63: Collegemateriaal:- Nurmohamed R. (2
Page 64 and 65: Omschrijving van het vak:-Onderwijs
Page 66 and 67: • Collegedictaat en aangeboden de
Page 68 and 69: Msheep (Groundwater flow), Rainbow
Page 70 and 71: glijvlakberekeningen (triaxiaal tes
Page 72 and 73: - Hoorcolleges en instructies.- Exc
Page 74 and 75: • Heeft de student enige illustra
Page 76 and 77: leiden, korte voordracht houden (a.
Page 78 and 79: Tentamenstof:dictatenWijze vaststel
Page 80 and 81: grondwaarde met planningsinstrument
Page 82 and 83: Milieubeschermingwetten, milieuvraa
Page 84 and 85: De student stelt een eigen onderzoe
Page 86 and 87: Nurmohamed R. en Kishoen Misier S.
Page 88 and 89: 30% projectuitvoering, 50% verslag
Page 90 and 91: Week 7 Door elke groep de voorgenom
Page 92 and 93: vormgeving(fundering/langs- en dwar
Page 94 and 95: Wijze vaststellen eindcijfer:Gedeel
Page 96 and 97: ontwerp, uitwerking, aanbesteding v
Page 98 and 99: - Construeren in staal: hallen, ver
Page 100 and 101:
- Kombergingsbeschouwing en enkele
Page 102 and 103:
Een gewogen gemiddelde van de gelev
Page 104 and 105:
Voorwaarde voor het afleggen van te
Page 106 and 107:
correlatie en toestroomdruk, bepali
Page 108 and 109:
Hoorcollege en instructies, excursi
Page 110 and 111:
BIJLAGE III:Examenreglement FTeW 3-
Page 112 and 113:
HOOFDSTUK 1 ALGEMEENArtikel 1. Begr
Page 114 and 115:
1. De Bachelorstudie wordt afgeslot
Page 116 and 117:
c. Van de gang van zaken van zowel
Page 118 and 119:
De behaalde onderwijseenheden en de
Page 120 and 121:
iii. afwezigheid wegens dringende r
Page 122 and 123:
het volgen van een studie aan de Un
Page 124 and 125:
(Surinaamse) studiepunt omdat we ni
Page 126 and 127:
een aandachtspuntenlijst op schrift
Page 128 and 129:
ad. Artikel 13. Sancties van fraude
Page 130 and 131:
BIJLAGE V:COLLEGEDICTATEN LIJST EN
Page 132 and 133:
ColofonUitgave:@ Anton de Kom Unive
show all

Studiegids Infrastructuur 2009-2010 - Anton de Kom University of ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?