audit_orion-pdf - VOS/ABB

Orion College West (AG Bell) * Zekeringstraat 45 * 1014 BP AmsterdamAudit uitgevoerd door Ralph Hoogervorst (locatiedirecteur Burg. Eliasstraat)Algemene bevindingenOp deze locatie zitten ongeveer 180 leerlingen. De school staat op een kantorenterrein.De onderlinge sfeer is prettig te noemen, hoewel de onzekerheden over de toekomst vanhet VSO duidelijk merkbaar zijn.Sinds enkele jaren verzorgt de school clusterdoorbroken onderwijs, dit betekent dat naastde cluster 2 leerlingen ook leerlingen met een cluster 3 of 4 beschikking les kunnenkrijgen. Dit heeft een behoorlijke impact op de school en medewerkers gehad, de schoolis enorm gegroeid en voor medewerkers betekende (en betekent) het scholing in anderespecialismen dan alleen de cluster 2 expertise.De laatste ontwikkelingen (naast de bezuinigingen in het (V)SO) binnen het cluster 2onderwijs zorgen voor nog meer onduidelijkheid en onrust.De school biedt onderwijs op maat, dat betekent dat leerlingen individuele leerroutesvolgen. Ook leerlingen die door hun beperking niet volledige lesdagen op school kunnenzijn, kunnen een leerroute volgen, aangepast aan de mogelijkheden. Dat betekentbijvoorbeeld dat leerlingen ‘gespreid’ examen kunnen doen, verdeeld over meerdereleerjaren. Havo-leerlingen kunnen via een certificatensysteem examen doen. In depraktijkafdeling volgen leerlingen leerroutes naar arbeid, maar steeds vaker ook naarvervolgopleidingen. De school heeft ‘eigen’ mbo-1-routes.De beide afdelingen op de Zekeringstraat hebben geen coördinator/teamleider. Dit ismerkbaar in de dagelijkse aansturing, het oplossen van dagelijkse ‘kleine’ problemen.Ook medewerkers zouden met die taak kunnen worden belast, hetgeen meer rust brengt.De medewerkers hebben behoefte aan een leidinggevende die regelmatig op dewerkvloer aanwezig is. Daarom voer ik gesprekken met individuele medewerkers maarook met groepjes. Verder zal ik een (voorlopig) wekelijkse gezamenlijke start organiserenin beide afdelingen.SpeerpuntenELO: de school is op zoek naar een Elektronische Leer Omgeving, als aanvulling op (ofter vervanging van) het huidige leerlingvolgsysteem. Dit zal de communicatie metleerlingen en ouders ten goede komen. Verder geeft dit de mogelijkheid om cijfers directzichtbaar te maken voor betrokkenen, hetzelfde geldt voor huiswerk en toetsen. Ookonderwijs op afstand kan hierin een plek krijgen, zodat leerlingen die noodgedwongenthuis verblijven toch onderwijs kunnen volgen.Eigen route vmbo BB/KB: door het toenemende aantal leerlingen met complexestoornissen is het voor velen niet mogelijk om de vmbo BB/KB route met symbioselessenop een reguliere school te volgen. Daarvoor heeft de school een eigen route gecreëerdvoor de richtingen Handel & Administratie en Zorg & Welzijn. Dit betreft een pilot diegedurende het jaar wordt geëvalueerd. Eventueel zijn deze routes uit te breiden met eenrichting Consumptief. Deze routes maken het mogelijk dat leerlingen met specifiekestoornissen toch een regulier diploma kunnen behalen.Goed onderwijs met passende zorg * Eerste bevindingen interne audit * Stichting Orion 25