P R O G R A M M A R E K E N I N G - Gemeente Purmerend

2.3.1.3 Het uitvoeren van buurtbemiddeling;2.3.1.4 Het actief benaderen van mensen in kwetsbare situaties met als doel de kracht vanmensen te mobiliseren, hun sociale netwerk te vergroten en zo de leefbaarheid teverbeteren.Prestatie-indicatoren Welzijn in de wijk Toezeggingen 2012 Resultaat 2012Aantal meldingen discriminatie meten 34in januari 2012 is het welzijnsbeleid en het welzijnsaccommodatiebeleid nieuwe stijlvastgesteld. In 2012 is vooral ingezet op het invulling geven aan het vastgesteldeaccommodatiebeleid, namelijk in het onderzoeken of een wijkplein per gebied gewenst,nodig en haalbaar is. Hiertoe is intensief overleg geweest met zorg- en welzijnsinstellingen,wijkkerngroepen, gebruikers en vrijwilligers van de huidige wijkcentra en overigeontmoetingsplekken, en met woningcorporaties. Eind 2012 is een voorstel aan de raadverzonden voor de invulling van het welzijnsaccommodatiebeleid in het gebied Purmer-Noord/Purmer-Zuid. In april 2013 volgen voorstellen voor de invulling van het gebied Weidevenne/Gors/Centrum en voor het huurtarievenbeleid.Het doorvoeren van welzijn nieuwe stijl gebeurt in samenspraak met Clup Welzijn enhet wijkmanagement.Het betreft het focussen van de inzet op het vergroten van dezelfredzaamheid van (groepen) inwoners.Het aantal discriminatiemeldingen is met 34 in 2012 ongeveer weer terug op het niveau van2008. Dit na een stijging in 2009 en 2010 tot 49 meldingen en een daling in 2011 naar 41meldingen.Hierbij twee opmerkingen:Het aantal meldingen dekt niet het aantal incidenten. Vaak wordt er om uiteenlopende redenengeen melding gedaan. Ook wordt er rechtstreeks melding bij de politie gedaan.De stijging in 2009 en 2010 ging gepaard met een campagne van de rijksoverheid om deaangiftebereidheid te stimuleren. Blijkbaar heeft zo'n actie een tijdelijk effect.2.3.2 Prestatieveld Jeugd en jongerenWerkdoelDe kinderen en jongeren die in Purmerend opgroeien (ongeveer 20.000) worden uitgedaagdom hun talenten volledig te ontplooien. Waarbij ze zich zodanig ontwikkelen dat ze als individumet zelfvertrouwen in het leven staan en zich ook realiseren dat ze onderdeel zijn van desamenleving en zich daarnaar gedragen. Ze nemen hun verantwoordelijkheid, doen mee enhebben daarvoor zelfwaardering. Ze geven die waardering aan anderen en krijgen die ook vanhen.Centrale aspecten voor de uitvoering zijn:• het aanbieden van activiteiten aan kinderen van 4-12 jaar die erop gericht zijn om ze meerzelfvertrouwen te geven, ze actief deel te laten uitmaken van en betrokken te laten zijn bijhun directe leefomgeving en om hun talenten te ontwikkelen;• het aanbieden van ontmoetingsmogelijkheden en activiteiten aan jongeren van 12-16jaar met als doel ze meer zelfvertrouwen te geven, actief deel te laten uitmaken van enbetrokken te laten zijn bij hun directe leefomgeving en om hun talenten te ontwikkelen;28 Programmarekening 2012 | De programma's