12.07.2015 Views

NSPB presenteert nieuw branche opleidingsplan - Wapening in Beton

NSPB presenteert nieuw branche opleidingsplan - Wapening in Beton

NSPB presenteert nieuw branche opleidingsplan - Wapening in Beton

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>in</strong>terview<strong>NSPB</strong> <strong>presenteert</strong> <strong>nieuw</strong><strong>branche</strong> <strong>opleid<strong>in</strong>gsplan</strong>In de opleid<strong>in</strong>gshal, achter<strong>in</strong> het gebouw van de Nederlandse Sticht<strong>in</strong>g Praktijkopleid<strong>in</strong>g <strong>Beton</strong>staalverwerk<strong>in</strong>g (<strong>NSPB</strong>) <strong>in</strong> Boxtel, zit eengroep leerl<strong>in</strong>gen aan een tafel. Ze groeten directeur Stan Schoenmakers als hij voorbij loopt. ‘Dit is de praktijkruimte,’ legt hij uit. ‘Inelke hoek wordt een ander onderdeel gedoceerd: lassen, vlechten, enzovoorts. De theorielessen worden gegeven <strong>in</strong> de bovengelegenlokalen.’ De <strong>NSPB</strong> leidt per jaar ongeveer 75 mensen op voor de beton<strong>branche</strong>. Komend kwartaal start de sticht<strong>in</strong>g met een <strong>nieuw</strong>eopzet, waarbij gestreefd wordt naar een betere aansluit<strong>in</strong>g op de vraag van bedrijven.Aan de hand van een <strong>in</strong>takeprocedure wordende aanwezige kwaliteiten van de leerl<strong>in</strong>g getest.Als het niveau van de leerl<strong>in</strong>g zo nauwkeurigmogelijk is bepaald, volgt een advies, dat <strong>in</strong> feiteb<strong>in</strong>dend is. ‘Het is theoretisch wel mogelijk dateen leerl<strong>in</strong>g het advies naast zich neerlegt, maar<strong>in</strong> de praktijk komt dat niet voor,’ zegt Schoenmakers.‘Het bedrijf geeft immers aan dat hetbehoefte heeft aan een bepaald talent van deleerl<strong>in</strong>g. Dat leg je niet zomaar naast je neer.’KKwaliteit op maat‘De oude opleid<strong>in</strong>gsstructuren voldeden onvoldoende,’zegt Schoenmakers. ‘Het is noodzakelijkdat we kwaliteit op maat leveren, afgestemdop vraag vanuit de bedrijfstak. Op deze maniersluiten we het aanbod van kwalitatief hoogstaandwerk het beste aan op de vraag naargespecialiseerd personeel.’ Het <strong>NSPB</strong> heeft een<strong>branche</strong> <strong>opleid<strong>in</strong>gsplan</strong> gemaakt dat zo veelmogelijk is afgestemd op de wensen van hetbedrijfsleven. Het houdt reken<strong>in</strong>g met de ExternVerworven Competenties (EVC) van de leerl<strong>in</strong>g/werknemer.Schoenmakers: ‘Als een leerl<strong>in</strong>gop een bepaald gebied al ervar<strong>in</strong>g heeftopgedaan, is het zonde van de energie, de tijd enhet geld, om de leerl<strong>in</strong>g die vaardighedenop<strong>nieuw</strong> aan te leren.’De leerl<strong>in</strong>g kan vrijstell<strong>in</strong>g krijgen op onderdelenvan het <strong>opleid<strong>in</strong>gsplan</strong>. Schoenmakers: ‘Met ditplan wordt reken<strong>in</strong>g gehouden met de al aanwezigekwaliteiten van de leerl<strong>in</strong>g. Het is vaak hetgeval dat hij op een ander bedrijf, of een andereopleid<strong>in</strong>g, kennis en ervar<strong>in</strong>g heeft opgedaan <strong>in</strong>een bepaald onderwerp. Dat betekent natuurlijkniet dat de leerl<strong>in</strong>g elk aspect van dat onderwerponder de knie heeft: het samenstellen van wapen<strong>in</strong>gsconstructiesvan een begane grond vloer isbijvoorbeeld niet hetzelfde als dat van een kelder.De vrijstell<strong>in</strong>g, <strong>in</strong> feite een belon<strong>in</strong>g, geldtdan over het deel waar de leerl<strong>in</strong>g al kennis enervar<strong>in</strong>g heeft opgedaan. Maar voor de andereonderwerpen wordt hij natuurlijk gestimuleerdzich verder te ontwikkelen.’PraktijkgerichtHet plan bestaat uit drie kwalificatieniveaus;voor niveau 2 en 3 worden drie studiericht<strong>in</strong>genaangeboden. Deze opleid<strong>in</strong>gsstructuren zijngericht op de praktijk. ‘De leerl<strong>in</strong>g doet de praktischeen theoretische basis hier b<strong>in</strong>nen, bij het<strong>NSPB</strong>, op,’ legt Schoenmakers uit. ‘Het eigenmaken van de echte vaardigheden doet hij buiten:hij gaat zo snel mogelijk aan de slag bij eenbedrijf. Onze filosofie is dat de leerl<strong>in</strong>g alle facettenvan het werk tra<strong>in</strong>t. Dat lukt bij het enebedrijf gemakkelijker dan bij het andere. Werkkun je namelijk niet voorspellen, zeker niet <strong>in</strong>14


<strong>in</strong>terviewteit moeten zijn. Als iemand een praktijktoetsdoet, dienen we ervan overtuigd te zijn dat hijeigenlijk al is geslaagd. Je kunt het het bestevergelijken met een zwemdiploma. Op hetmoment dat je opgaat voor je zwemdiploma, benje eigenlijk al geslaagd. Het kan alleen nog misgaan doordat iemand te zenuwachtig is, zijnemoties op het moment van de toets niet ondercontrole heeft. Normaal gesproken is het slag<strong>in</strong>gspercentage100%. Ook dat houdt mensengemotiveerd: je krijgt een andere manier vanoptreden als je mensen vertelt wat het e<strong>in</strong>ddoelis, waar ze naartoe moeten werken. De leerl<strong>in</strong>gzou vervolgens de aangeleerde vaardigheden <strong>in</strong>de praktijk verder moeten ontwikkelen.ImagoDe toekomst van de wapen<strong>in</strong>gs<strong>branche</strong> is zorgelijk,door het gebrek aan gekwalificeerd personeel.De uitstroom van ervaren vakmensenwaarvoor nauwelijks vervang<strong>in</strong>g is, betekent eengevaar voor de cont<strong>in</strong>uïteit en kwaliteit vanwapen<strong>in</strong>gs<strong>branche</strong>. Schoenmakers hierover: ‘De<strong>branche</strong> kampt met een negatief imago. Voormensen die niets van onze werkzaamhedenafweten, is één negatief stuk <strong>in</strong> de krant al voldoendeom een slecht beeld van de <strong>branche</strong> tekrijgen. Het is heel moeilijk om daar tegen op teboksen. De laatste jaren hebben zich ook veel<strong>nieuw</strong>e bedrijven <strong>in</strong> onze <strong>branche</strong> aangedienddie voornamelijk ongekwalificeerd personeel uitlenen(soort uitzendbureaus). Even snel geldverdienen. Een vlechttang en wat vlechtdraad enmen doet zich voor als vlechtbedrijf. Deze ontwikkel<strong>in</strong>gis zorgelijk. Je kunt er op wachten totde eerste schadegevallen zich voor gaan doen.Als er geen vakkennis voor nodig zou zijngeweest, was er ook geen door het m<strong>in</strong>isterie vanOC&W gekwalificeerde opleid<strong>in</strong>g ontwikkeld. Alsdeze situatie veel langer aanhoudt, zal dat optermijn een groot probleem opleveren.’Schoenmakers v<strong>in</strong>dt het daarom van grootbelang om promotie te maken voor de sector. ‘Dekomende drie jaar wordt er met de andere <strong>branche</strong>seen grote pr-campagne gevoerd. Als iedereeneen hoog kwaliteitsniveau nastreeft, gaan wemet elkaar omhoog, en dan komt het ook welgoed met het imago. En ik denk ook dat we metdit <strong>opleid<strong>in</strong>gsplan</strong> een goed plan hebben metvele mogelijkheden. Nu is het zaak daar zoveelmogelijk promotie voor te maken, zowel <strong>in</strong>ternals extern.■Cursussen, workshops, studiedagen en excursiesCursus Ankers <strong>in</strong> verhard beton (Applicateur van constructieve ankers <strong>in</strong> verharde betonconstructies)Start: voorjaar 2003 • Doel: De voor uitvoer<strong>in</strong>g relevante technische en praktische vaardigheden kennen <strong>in</strong> relatie tot deBRL 0509, met de IKB en de geldende procedures. De cursus wordt mondel<strong>in</strong>g gegeven en wordt afgesloten met eenschriftelijk examen. Bij voldoende resultaat wordt het diploma Applicateur CAVB verstrekt.Cursus <strong>Beton</strong>tekenaar BVStart: 14 januari 2003, Amersfoort. Voor MBO-ers met AutoCAD-ervar<strong>in</strong>g. • Doel: het leren maken van vorm- enwapen<strong>in</strong>gsteken<strong>in</strong>gen <strong>in</strong> theorie en praktijk. Duur: 21 avonden plus 1 dag.Wilt u meer <strong>in</strong>formatie over deze opleid<strong>in</strong>g; wij sturen u graag onze specifieke brochure.Meer weten of lid worden? Raadpleeg onze website<strong>Beton</strong>: daar raak je nooit over uitgepraat<strong>Beton</strong>verenig<strong>in</strong>g, Postbus 411, 2800 AK Gouda, tel. 0182 53 98 58, fax 0182 53 75 10,e-mail: <strong>in</strong>fo@betonverenig<strong>in</strong>g.nl, web-adres: www.betonverenig<strong>in</strong>g.nl17

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!