Tienerseks; vormen van instrumentele seks onder tieners - WODC

41effecten te rapporteren. Hoe veel minder zelfachting hebben meisjes precies als ze (hoeveel) meermedia consumeren? Hoe veel beter zijn sportende meisjes precies af? Hoe veel meer seksgerichtprecies zijn die mannen die in het laboratorium aan porno worden blootgesteld? Ook wordentegenstrijdigheden in de evidentie soms wat verdoezeld. Omdat er tal van beschermende enrisicofactoren in werking zijn in de hier beschreven processen, zijn bepaalde effecten soms wel maarandere keren niet zichtbaar. Voor dergelijke nuances is echter geen plaats in deze voortdenderendetrein. Deze structurele omissies bevorderen de (strategische) rechtlijnigheid van het betoog, maar voorde deskundige boet het rapport er beslist aan overtuigingskracht door in.Verder biedt het rapport ook in het geheel geen historisch of internationaal kader. De indruk wordtgewekt dat het om een acuut en actueel probleem gaat, maar de essentie van de analyse of boodschapis geenszins nieuw. Wat is er veranderd sinds de zeventiger jaren toen deze kwestie voor het eerstdringend aan de orde werd gesteld? Werd destijds misschien verbetering verwacht terwijl vanverslechtering sprake blijkt? En ook: hoe verhouden de VS zich tot de rest van de wereld?Aangenomen mag worden dat de Amerikaanse jongerenmedia en normen ten aanzien van gender enseksualiteit niet zomaar generaliseerbaar zijn naar andere landen, zeker niet naar een land alsNederland dat internationaal bekend staat als (seksueel) liberaal. Aan de andere kant wordt veel vande Amerikaanse jongerencultuur natuurlijk grootschalig geëxporteerd en door jongeren overal terwereld gedeeld. Het rapport geeft geen enkele beschouwing, laat staan uitsluitsel op dit vlak.Anderson, V. N., Simpson-Taylor, D., & Herrmann, D. J. (2004). Gender, age, and rape-supportiverules. Sex Roles, 50, 77 - 89.Vraagstelling(en)Zijn er verschillen tussen jongens en meisjes in het hebben van ‘rape supportive rules’ onder ‘middleschool’, ‘high school’ en universiteitsstudenten?Wat is de relatie tussen het hebben van ‘rape supportive rules’ en bepaalde opvattingen over wie sekszou moeten initiëren en wie meer seksueel ervaren zou moeten zijn in een relatie?DesignKwantitatief, cross-sectioneel.Steekproef− Totaal 361 respondenten;− 80 respondenten uit ‘middle school’ (40 meisjes en 40 jongens), 231 respondenten uit ‘highschool’ (150 meisjes en 81 jongens) en 50 respondenten van een universiteit ( 34 vrouwen en 16mannen);− Leeftijd varieert van 11 tot 36 jaar, gemiddeld is het 16,4 jaar (SD 3,1). De gemiddelde leeftijdvan de ‘middle school’ respondenten is 13,5 (SD = 1,4), voor ‘high school’ respondenten is dit16,3 (SD = 1,5) en voor universiteit respondenten is dit 21,44 (SD = 4,2);− Werving via scholen en een universiteit;− De scholen bevinden zich in stedelijke gebieden met relatief hoog percentage Afrikaans-Amerikaanse leerlingen. 55,4% van de respondenten is ook van Afrikaans-Amerikaanseachtergrond (overrepresentatie).