Dans-bewegingstherapie in de Justitiële ... - KenVaK - Zuyd

gesloten setting die met problemen op deze kerngebieden hebben te kampen. Een irreëel zelfbeeld, starreen vooral inadequate emotiepatronen, starre interactiepatronen en cognitieve schema’s zijn derisicofactoren die probleemgedrag en delinquent gedrag kunnen veroorzaken. Vaktherapie probeertzowel de tekorten en problemen op deze kerngebieden te verminderen als de protectieve factoren teversterken.Door op deze kerngebieden werkzaam te zijn, beïnvloedt de vaktherapie de dynamisch criminogenefactoren die tot de kerngebieden behoren.De hieruit voortvloeiende algemene programmadoelen of kerndoelen van de vaktherapie zijn:- versterken van een reëel zelfbeeld- beter kunnen omgaan met emoties- verbeteren van de interactie- veranderen van disfunctionele cognities.Specifieke doelen binnen de vaktherapie worden geformuleerd door een algemene probleemanalyse opte stellen van de problematiek (indien dit niet al gedaan is). Vervolgens wordt in overleg met het team ende jongere gekozen op welk (probleem)gebied men zich zal richten en hier vervolgens duidelijkomschreven doelen bij te formuleren. De accenten in doelstellingen kunnen hierbij verschillend zijn voorde verschillende media. Voorbeelden van specifieke doelen zoals die bijvoorbeeld bijagressieregulatieproblematiek geformuleerd zouden kunnen zijn:- Het tijdig kunnen stoppen van steeds toenemende woede door het onderkennen enreguleren van emoties zoals woede bij sociale problemen (emotie). Dit blijkt uit eenafname van agressieve incidenten en het vaker weglopen bij conflictsituaties.- Het verbeteren van relaties met de omgeving door het innemen van niet dominanteposities en positieve interactie (interactie). Dit blijkt in therapie uit het samenwerkenen samenspelen binnen het medium met de therapeut en groepsgenoten waarbijgelijkwaardigheid wordt ervaren en uitgesproken en er wederzijdse aanpassing waarte nemen is. Buiten de therapie blijkt dit uit een vermindering van conflicten en hetvaker ondernemen van activiteiten met groepsgenoten.- Het uitbreiden van het repertoire aan niet-agressieve oplossingen in conflictsituatiesen het toepassen daarvan (interactie). Dit blijk uit een afname van agressieveincidenten.2.6.5 Verbondenheid van kerngebiedenIn de praktijk van de vaktherapie worden de kerngebieden niet uiteengerafeld en los van elkaarbehandeld. Er wordt gebruik gemaakt van vaktherapeutische methoden, werkvormen en technieken dietegelijkertijd meerdere kerngebieden kunnen beïnvloeden. Zelfbeeld, emotie, interactie en cognitiehangen nauw met elkaar samen. Dit wil zeggen dat bepaalde activiteiten het zelfbeeld activeren metDans-bewegingstherapie in de Justitiële Jeugdinrichtingen en Gesloten Jeugdzorg 47