Jaarverslag 2009 - Protestantse Theologische Universiteit
Jaarverslag 2009 - Protestantse Theologische Universiteit Jaarverslag 2009 - Protestantse Theologische Universiteit
Afstandonderwijs Cohort Aantal studentenin cohortAantal examenbehaaldAantal nogstuderend op31 - 08 - 2009Aantal gestoptAantal zonderresultaat op31 - 08 - 2009% behaaldestudiepunten nogstuderenden peildatum31 - 08 - 20092008 35 0 30 5 15 172007 47 0 31 16 9 22Bachelor‘Theologie Klassiek’(PThU/LOI)2006 31 0 10 21 3 192005 57 0 10 47 1 192004 31 0 5 26 0 482003 12 2 4 6 0 552002 19 2 7 10 2 23Master ‘Verdieping(PThU/LOI)2008 1 0 1 0 1 016 Terug naar inhoudsopgaveJaarverslag 2009
Hoofdstuk 4Onderzoek4.1 InleidingIn 2009 hebben drie zaken bijzondere aandacht gevraagd: (1) deinternationalisering, mede in het licht van het internationale congresHuman Flourishing, (2) de zelfstudie in verband met de midterm reviewvan het onderzoek, (3) de nadere vormgeving van de opleiding vanjonge onderzoekers in de Graduate School.Tegelijkertijd zijn in het kader van het INK-traject en de leiderschapstrainingde strategische doelstellingen aangescherpt. Bij de reflectiehierop komt de eigen identiteit van de PThU steeds duidelijker naarvoren: de PThU heeft een theologisch onderzoeksprofiel, waarbijacademische kwaliteit enerzijds en kerkelijke/maatschappelijkerelevantie anderzijds belangrijke ijkpunten zijn.Tegen deze achtergrond zijn de volgende strategische doelstellingenrelevant:• de onderzoeksoutput heeft een opmerkelijk theologisch profiel;• het onderzoek heeft, qua kwaliteit en output zowel nationaal alsinternationaal, een goede plaats in de benchmarking;• de onderzoekers werken in een voor hun profiel relevantinternationaal netwerk;• de onderzoekers dragen bij aan de voortgang en vernieuwingvan de theologiebeoefening in de Protestantse Kerk, en vindeneen evenwichtige balans in de verhouding van wetenschappelijkeen vakpublicaties.4.2 Onderzoeksomgeving en inbeddingDe PThU is zich zowel bewust van haar eigen profiel als van het feitdat zij opereert op het bredere terrein van theologie, godsdienstwetenschappenen religiestudies. Dit terrein is in Nederland momenteelsterk in ontwikkeling, onder andere door de opname van theologie inhet bredere verband van de Geesteswetenschappen.Voor de eigen positiebepaling van de PThU binnen het veld van detheologie en godsdienstwetenschappen zijn de volgende instellingenvan belang:1. Theologische faculteiten en departementen Godgeleerdheidin Nederland.2. Instellingen in Nederland die een ambtsopleiding verzorgen.3. Internationale partners, bij wie we onderscheid maken tussen:a. instellingen met en vergelijkbare academische status(in Europa, de Verenigde Staten en Zuid-Afrika);b. theologische faculteiten en seminaries Afrika en Azië(focusgebieden).In haar onderzoeksbeleid en kwaliteitsbewaking houdt de PThU vastaan twee uitgangspunten: (1) samenwerking met instellingen die eengerenommeerde academische kwaliteit hebben, zowel nationaal alsinternationaal, (2) samenwerking met instellingen die, zowel nationaalals internationaal, een geëngageerde, contextuele vorm van christelijketheologie beoefenen en een ambtsopleiding verzorgen. Tijdens heteerste internationale congres van de PThU zijn deze uitgangspuntenduidelijk aan het licht gekomen.4.3 Internationaal congres ‘Human Flourishing’Van 8 tot en met 10 juni 2009 vond in Kampen de eerste internationalePThU-conferentie plaats met als titel ‘Human Flourishing. ExploringProtestant Goods in Changing Contexts’.De internationale bijeenkomst bood een gevarieerd programma voorde circa 150 deelnemers. Naast medewerkers van de PThU warendeelnemers aanwezig van zusterinstellingen in Nederland, Indonesië,Suriname, Tsjechië, Hongarije, Duitsland, Zambia, de Verenigde Statenen Zuid-Afrika.Lezingen over het thema, presentaties van jonge onderzoekers,paneldiscussies en workshops werden afgewisseld met klassieke zangen Balinese dans.Tijdens deze conferentie werden de onderzoeksprogramma’s vande PThU helder gepresenteerd en was er ruimte voor internationaleProtestantse Theologische UniversiteitTerug naar inhoudsopgave17
- Page 1: Jaarverslag 2009
- Page 4 and 5: Hoofdstuk 1Verslag van de Raad van
- Page 6 and 7: Hoofdstuk 2Verslag van het College
- Page 8 and 9: Naast deze ‘INK-route’ is medio
- Page 10 and 11: een wetenschappelijk-reflexief als
- Page 13: Deeltijdopleidingen Cohort % behaal
- Page 17 and 18: 2.Versterken van de zichtbaarheid e
- Page 19 and 20: Hoofdstuk 5Studenten5.1 Samenstelli
- Page 21 and 22: 5.2 Studieadvies bachelorstudentenT
- Page 23 and 24: 6.4 Werkeloosheidsuitkeringen en WI
- Page 25 and 26: Hoofdstuk 7Bibliotheek en archief7.
- Page 27 and 28: In 2009 werd voor de vijfde maal ee
- Page 29 and 30: en/of kerkelijk werkers is, wordt d
- Page 31 and 32: 9.2 Staat van baten en lasten over
- Page 33 and 34: 9.4 Grondslagen voor waardering enr
- Page 35 and 36: AfschrijvingenAanschafprijs31-12-20
- Page 37 and 38: De niet direct voor de bedrijfsuitv
- Page 39 and 40: 2.2 Voorzieningen31-12-2009 31-12-2
- Page 41 and 42: Niet uit de balans blijkende verpli
- Page 43 and 44: 3.5 Baten werk in opdracht van derd
- Page 45 and 46: 4.2 Afschrijvingen4.3 Huisvestingsl
- Page 47 and 48: Inventariskosten, zijn de aankopen
- Page 49 and 50: Onderstaande opstelling geeft een o
- Page 51 and 52: Overige gegevens en bestemmingvan h
- Page 53 and 54: Protestantse Theologische Universit
- Page 55 and 56: Examencommissie Kampenprof.dr. R. R
- Page 57 and 58: Boeken• E.A. de Boer, Marcella va
- Page 59 and 60: Luther). Alleen door ervaring word
- Page 61 and 62: • L.J. van den Brom, ‘Kerk als
- Page 63 and 64: • J. Hoek, ‘Heilig en verzoend
Afstandonderwijs Cohort Aantal studentenin cohortAantal examenbehaaldAantal nogstuderend op31 - 08 - <strong>2009</strong>Aantal gestoptAantal zonderresultaat op31 - 08 - <strong>2009</strong>% behaaldestudiepunten nogstuderenden peildatum31 - 08 - <strong>2009</strong>2008 35 0 30 5 15 172007 47 0 31 16 9 22Bachelor‘Theologie Klassiek’(PThU/LOI)2006 31 0 10 21 3 192005 57 0 10 47 1 192004 31 0 5 26 0 482003 12 2 4 6 0 552002 19 2 7 10 2 23Master ‘Verdieping(PThU/LOI)2008 1 0 1 0 1 016 Terug naar inhoudsopgave<strong>Jaarverslag</strong> <strong>2009</strong>