Nieuwsbrief nummer 13 - Hollandse School Singapore

Schooljaar 2012 - 2013NIEUWSBRIEF13INHOUD! Directie! Parkeren volgende week! Informatieavond GESS! Infromatieavond CIS! Voorstellen! Sinterklaas! Bibliotheek! Onderwijsinhoudelijkeworkshops (text in Dutch &English)o SCLo Leren wij beter rekenendoor de CITO toetso IPC op de HSLo Samen thuis lezeno Kinderen en interneto English at the HSL! Algemene jaarvergadering(text in Dutch & English)! Aankomst Sinterklaas! Parkeren tijdens deouderavond! Belangrijke dataBIJLAGE BIJ EMAIL! Onderwijskatern nr 4Beste ouders van de HSL,9 november 2012DINSDAG 13 NOVEMBERDEEPAVALISCHOOL GESLOTENDe komende week is een belangrijke week, de rapportenvan de kinderen komen mee naar huis en u bentuitgenodigd voor de Algemene ledenvergadering (AnnualGeneral Meeting) van de HSL.We hebben dit jaar de avond in 2-en gedeeld, vanaf19u30 – 20u15 bent u welkom op één van de workshops,vanaf 20u30 bent u welkom in het muzieklokaal waar deAGM wordt gehouden. Hiermee hopen wij dat uonderwijsinhoudelijke geïnformeerd wordt en tevens instaat bent de toekomstige onderwijskundige en bestuurlijkespeerpunten gepresenteerd te krijgen.Verderop in de nieuwsbrief meer uitleg over deverschillende workshops waaruit u kunt kiezen. We hopenhiermee de AGM avond nog beter in te vullen en op eengrote ouderopkomst te kunnen rekenen.We wensen u namens het team van de HSL een fijnweekend en een Happy Deepavali.

Tijdens de Sinterklaasversieravond op 14/11 en tijdens de workshop & AGM-avond op15/11 kan er geparkeerd worden op het parkeerterrein van de Swiss Club in de bocht vanBukit Tinggi Road tussen 19u – 22u30.Op woensdag 21 november is er informatieavond op de GESS voor ouders van groep 7 en8. Op deze avond zal de GESS een uiteenzetting geven over hun school. Er is specifiekaandacht voor het aanbod Nederlands.De avond start om 19.00 uur op de GESS in lokaal i101.Op woensdag 28 november is er informatieavond op de CIS voor ouders van groep 7 en8. Op deze avond zal de CIS een uiteenzetting geven over hun school en een korterondleiding verzorgen over de campus.De avond start om 19.00 uur en zal duren tot ongeveer 20.15 uur. Deze informatieavondvindt plaats op de CIS (Lakeside Campus).Als u wilt komen, wilt u dan een mail sturen naar Deanna Odland: dodland@cis.edu.orgvoor dinsdag 20 november.Het adres:7 Jurong West Street 41Singapore 649414(tel.: 64671732)David Aditya:Hi everyone, my name is David and I work as a music teacher at EtonHouse Pre-School. Iwill be joining the music experience with Miss Luiza Pliszka here at Hollandse School onsome Tuesdays as a part of my learning on how to conduct and manage the class,especially for the group of children at their very early age. I am very thankful to HollandseSchool and the principal Miss Nelleke for this opportunity and last but not least, of courseMiss Luiza for her continuous support and encouragement.2

Hulpouders gevraagd voor het versieren van de schoolSinterklaas komt met zijn gevolg voor de 92 ste keer naar Singapore! Dat moet gevierdworden. Sint en zijn Zwarte Pieten komen op zaterdag 17 november om 10.00 uur aan opde Marina, Keppel Bay in Singapore. Aansluitend is er een feestelijk programma op deHollandse Club (HC). Meer informatie hierover volgt nog.Vanaf maandag 19 november zal er op Jip en Janneke en in de groepen van debasisschool gewerkt worden rondom het thema Sinterklaas. Samen gaan we aan de slagom de groep en de school zo gezellig mogelijk te maken voor het bezoek van Sinterklaasen zijn Zwarte Pieten op woensdag 5 december.Wij willen onze leerlingen graag een handje helpen. U ook? In dat geval bent u van hartewelkom uw creatieve inspiratie te delen en als verrassing voor de kinderen alles om tetoveren tot een prachtig versierde school. De evenementencommissie van de HSL geeftu daarbij instructies.Het versieren van de basisschool is gepland op woensdagavond 14 november vanaf 19.00uur. Uiteraard moet er ook weer opgeruimd worden, daarvoor zouden we graag uw hulpwillen op woensdagmiddag 5 december om 15.00 uur.Vindt u het leuk om te komen helpen, dan kunt u zich aanmelden op het volgendeemailadres: hslsinterklaas@hollandseschool.orgDe koffie staat klaar en voor een gezellig achtergrondmuziekje wordt uiteraard ookgezorgd.Met vriendelijke groet,de evenementencommissie.3

Bezoek schrijfster Vivian den HollanderHet bezoekNa de kerstvakantie start de gehele school met het IPC project “Hallo Wereld”. Dit washet thema van de Kinderboekenweek afgelopen oktober.In de week van 14 januari zal kinderboekenschrijfster Vivian den Hollander een bezoekbrengen aan de HSL! Zij zal klassen bezoeken en de week mede afsluiten tijdens deAssembly.Even voorstellen!Vivian den Hollander schrijft boeken voor kinderen van de leeftijd 3 t/m 12 jaar. Bekendegeschreven series zijn: De Effies, Manege De Roskam, Supersticks en Spekkie en Sproet.Bijzonder is haar boek voor oudere jeugd over WO 2 en Ned-Indie: ‘Alleen Beer mochtmee’. Haar boeken worden veel gelezen en ze wordt hoog gewaardeerd dooropeenvolgende kinderjury’s.OuderavondVivian den Hollander zal woensdag 16 januari een ouderavond verzorgen op deHollandse Club.Heeft u interesse in meer informatie, bezoek dan haar website :www.viviandenhollander.nl4

Beste ouders van de HSL,De komende week is een belangrijke week, de rapporten van de kinderen komen meenaar huis en u bent uitgenodigd voor de Algemene ledenvergadering (Annual GeneralMeeting) van de HSL. We hebben dit jaar de avond in 2-en gedeeld, vanaf 19.30-20.15uur bent u welkom op één van de workshops (zie onderstaande uitleg) en vanaf 20.30 uurbent u welkom in het muzieklokaal waar de AGM wordt gehouden. Hiermee hopen wedat u onderwijsinhoudelijk geinformeerd wordt en tevens in staat bent de toekomstigeonderwijskundige en bestuurlijke speerpunten gepresenteerd te krijgen. In onderstaandetabel de uitleg van de diverse workshops die de coördinatoren aanbieden. We hopenhiermee de AGM-avond nog beter in te vullen en op een grote ouderopkomst te kunnenrekenen,Met vriendelijke groet,Nelleke Deelen-GeuzeDirecteur van de HSLTitel:Doel:Inhoud:Structureel Coöperatief Leren op de HSLIk weet wat Structureel Coöperatief Leren inhoudt en wat demeerwaarde is voor mijn kind.'Wat hebben de kinderen veel plezier, maar doen ze nu alweer eenspelletje? Gaat dat niet ten koste van de effectieve leertijd?'Dat 'spelletje' is een werkvorm uit het Coöperatief Leren, waarbij we onzekinderen op de HSL structureel leren samenwerken.Leerlingen leren op de HSL van en met elkaar. Onze leerlingen, werken opeen gestructureerde manier samen in teams van vier personen. Allekinderen zijn tegelijkertijd actief met de lesstof bezig en praten hierovermet elkaar, waardoor de inhoud van de stof meer betekenis voor henkrijgt. Door de samenwerking met hun klasgenoten ontwikkelen deleerlingen sociale vaardigheden. Samenwerken is een onmisbarevaardigheid om te kunnen functioneren in de samenleving. In dezeworkshop leert u wat het effect is van Structureel Coöperatief Leren op uwkind, maar ook op het pedagogisch klimaat binnen de HSL.5

Titel:Doel:Inhoud:Leren wij beter rekenen door de CITO toets?Ik krijg zicht op de manier waarop de HSL de leerlingen volgt met behulpvan (reken) toetsen.Tijdens deze workshop wordt een kijkje genomen in de wereld van de(reken) toetsen op de HSL. Welke toetsen worden er allemaal afgenomenen wat meten deze toetsen? Hierbij moet u denken aan de toetsen die bijde methode horen en de toetsen die methode onafhankelijk zijn, zoals deCITO.Maar wat wordt er na de toetsafname met de resultaten gedaan enbieden deze resultaten garantie voor de toekomst?Een interessante workshop voor ouders met kinderen in de groepen 1 toten met 8.Titel:Doel:Inhoud:IPC op de HSL!U krijgt in 45 minuten inzicht in hoe het IPC (International PrimaryCurriculum) in elkaar zit en hoe het op de HSL wordt gegeven.‘Pap, ik heb tijdens de ‘kennisoogst’ een mooie ‘Mind Map’ gemaakt!’‘Mam, ik heb een stempel in mijn ‘Persoonlijke Doelen Paspoort’gehaald!’Altijd al meer willen weten over het IPC op de HSL? Grijp nu uw kans!Tijdens deze workshop zal in het kort uit worden gelegd hoe het IPC inelkaar zit, hoe het op de HSL wordt gegeven en waarom de persoonlijkedoelen zo belangrijk zijn!Titel:Doel:Inhoud:Samen thuis lezen!Na afloop van de workshop heeft u als ouder een beeld wat u voor uwkind kunt betekenen in het leesproces.De workshop zal gaan over hoe je als ouder thuis je kunt stimuleren in hetleesproces dat hij doorgaat. Vanaf de peuterleeftijd tot groep 8 speelt deouder een belangrijke rol. We zoomen in op deze belangrijke rol en watdit praktisch betekent. Wat betekent dit in de verschillende fases? Watlees je met je kind? Hoe lees je met je kind? Hoeveel tijd besteed je met jekind aan het lezen gedurende een dag? Wat kan de schoolbibliotheekvoor rol spelen in het thuis lezen?6

Titel:Doel:Inhoud:Title:Aim:Method:Kinderen en internetHoe weet ik wat mijn kind op het internet doetKinderen groeien op met nieuwe media en maken zich in rap tempoallerlei digitale vaardigheden eigen. Zij zoeken op internet naar informatievoor werkstukken, ze chatten, e-mailen en gamen online, ze zitten opHyves, Facebook of Twitter. En ze hebben vaak ook een mobiele telefoonmet internetverbinding. Dit biedt heel veel mogelijkheden en positievekansen. En het is belangrijk kinderen al deze kansen ook te bieden.Tegelijkertijd is er een aantal risico's en minder leuke kanten aanverbonden, zoals bij alles in het leven. Het is belangrijk om alsouder/opvoeder vat te houden op uw kind/kinderen op internet en hente leren veilig en verantwoord te internetten. Dat betekent weten wat uwkind online doet en weten hoe u kunt bijdragen aan een verantwoord enveilig gebruik van internet, zoals veilig chatten, het gebruik van filters, hetwanneer wel en wanneer niet achterlaten van persoonlijke gegevens,enzovoort. Met behulp van deze workshop krijgt u tools om dit voor elkaarte krijgen.English at the HSLTo determine how the expansion of English conforms to the plans anddesires of the parents for their children’s education.Using the SCL structures ‘Window Paning’ and ‘Team Interview’ to extractand compile information on how the parents currently perceive theEnglish program in terms of adequacy for their respective children andwhich focus areas they consider the most important to them.The areas to be queried include:• what future plans they have that would necessitate having Englishtaught to the children• which aspects in their children’s upbringing and future English arerelevant for• how they perceive the HSL’s ability to deliver that promise• which changes they would consider effecting to achieve desiredresults7

Dear HSL parents,Next week is an important week, the schoolreports are going to be handed out to thechildren and you are invited to join our HSL Annual General Meeting (AGM). This year wedivided the evening of the AGM in two events: from 7:30 to 8:15 pm you are welcome tojoin one of the several organized workshops (see more details below). Afterwards, you areinvited to join the AGM at 8:30 pm in the Music Room. We hope to inform you about theeducational content and developments at our school and to present the futureeducational and administrative spearheads of our school. Below you will find anexplanation of the various workshops offered by the coordinators. These workshops willadd an extra dimension to the AGM and we hope to welcome you at the AGM in largenumbers.With kind regards,Nelleke Deelen-GeuzeHSL principalTitle:Structural Cooperative Learning at HSLObjective: I know what Structural Cooperative Learning means and what the addedvalue is for my child.Content:‘The children are having so much fun, but are they playing games yetagain? Isn’t all that game playing at the expense of effective learningtime?'This ‘game’ is actually a work form from Cooperative Learning, wherebywe are teaching our HSL students to structurally work together.HSL students learn from and with each other. Our students structurally worktogether in teams of four. All of them are simultaneously actively involvedin class and discuss the material, giving the content more meaning tothem. Through this cooperation with their classmates the students developsocial skills. Cooperating is an essential skill for well-functioning in ourcurrent society. In this workshop you will learn about the effects ofStructural Cooperative Learning on your child, but also on the pedagogicclimate at HSL.8

Title:Are we improving math’s skills by conducting CITO tests?Objective: Gain insight in the way HSL is tracking its students by conducting (math)tests.Content:In this workshop we take a look at the world of (math) testing at HSL.Which tests are conducted and what do these tests measure? Thisconcerns both tests that are related to our educational methods (methodbound tests) as well as non-method bound tests (like CITO).What happens with test results and what guarantee do these results offerfor the future? An interesting workshop for parents with children in groups 1through 8.Title:IPC at HSL!Objective: This 45 minute workshop will give you insight in what the IPC (InternationalPrimary Curriculum) is all about and how it is being implemented at HSL.Content:‘Dad, I made a beautiful Mind Map in our knowledge harvest!’‘Mom, I’ve got a stamp in my Personal Objectives Passport today!’Have you always wanted to know more about IPC at HSL? This is yourchance! In this workshop it will be explained what IPC is all about, how it isbeing implemented at HSL and why personal objectives are so important!Title:Reading together at home!Objective: After the workshop you as a parent know what you can do to supportyour child’s reading process.Content:The workshop will address how as a parent you can stimulate the readingprocess of your child at home. From the toddler age up to group 8parents play an important role in this process. We zoom in on thisimportant role and what this means in daily life. What does it mean in thedifferent stages of the process? What can you read with your child? Howcan you read with your child? How much time do you spend daily onreading with your child? What can the school library do to support your athome reading stimulation endeavors?9

Title:Children and the internetObjective: How do I know what my child is doing on the internet?Content:Children grow up with new media and rapidly acquire all kinds of digitalskills. They search the web for information for their presentations, theychat, they e-mail and play online games; they take part in Hyves,Facebook or Twitter. Very often they also have a cellphone with aninternet connection. All these possibilities offer many options and positiveopportunities. It is of course important to offer them these opportunities. Atthe same time there are some risks and less positive aspects involved. It isimportant for parents to be able to gauge what your child/ren is/aredoing on the internet and to teach them to surf the web in a safe andresponsible manner. This means knowing what your child is doing online,knowing how to contribute to a responsible and safe use of the internet,like chatting safely, using filters, when to and when not to submit personaldetails, etc. This workshop will provide the necessary tools for you toaccomplish this.Title:Aim:Method:English at the HSLTo determine how the expansion of English conforms to the plans anddesires of the parents for their children’s education.Using the SCL structures ‘Window Paning’ and ‘Team Interview’ to extractand compile information on how the parents currently perceive theEnglish program in terms of adequacy for their respective children andwhich focus areas they consider the most important to them.The areas to be queried include:• what future plans they have that would necessitate having Englishtaught to the children• which aspects in their children’s upbringing and future English arerelevant for• how they perceive the HSL’s ability to deliver that promise• which changes they would consider effecting to achieve desiredresults10

Beste leden/ouders van Hollandse School Limited,Graag nodigen wij u uit voor de 30e algemene jaarvergadering (Annual General Meetingof AGM) van de Hollandse School Limited. De vergadering is op donderdag 15 novemberom 20.30 uur op school. Hieronder vindt u de agenda voor de vergadering.Vanaf 8 november a.s. kunt u, bij de administratie, het accountantsrapport over hetschooljaar 2011-2012 en het budget voor het schooljaar 2012-2013 inzien. Het bestuur zaltijdens de vergadering verantwoording afleggen over het gevoerde beleid.Uiteraard is er ook tijd beschikbaar om eventuele vragen te beantwoorden. U kunt uwvragen tijdens de vergadering stellen, maar het bestuur stelt het op prijs indien u uwvragen van te voren doorgeeft aan een vertegenwoordiger van de Adviesraad(adviesraad@hollandseschool.org).Uw rol tijdens de vergadering is die als lid van de HSL. U kunt zich als lid voor deelnameaan de vergadering laten vertegenwoordigen (door een ander lid, maar ook door eenniet-lid). Voor meer informatie kunt u de statuten inzien, te vinden bij de administratie vande HSL.We sluiten de vergadering af met een borrel. In verband daarmee verzoeken wij u uwkomst dinsdag 13 november per reply e-mail aan de administratie door te geven(adminhsl@hollandseschool.org).Wij hopen u te ontmoeten op de AGM.Met vriendelijke groet,Bestuur HSLAgenda 30 th Annual General Meeting Hollandse School Limited(Datum: 15 november 2012; 20:30; HSL)1) Opening2) Terugkoppeling vorige AGM3) Jaaroverzicht HSL (door Board, Management en Adviesraad)4) Financieel overzicht5) Bevestiging van nieuwe bestuursleden6) AOB & Vragen7) Sluiting & Borrel (naar verwachting rond 22:00 uur)11

Dear Members/Parents of Hollandse School Limited,We are pleased to invite you for the 30th Annual General Meeting (AGM) of the HollandseSchool Limited (HSL). The meeting will be held on Thursday November 15 th , 8:30 pm atschool. The agenda for the meeting is provided below.As of November 08, you will be able to review the Financial Statements of the school year2011-2012 and the budget of the school year 2012-2013. These will all be available at theadministrative office of the school. During the AGM all three reports will be elucidated andsubmitted for approval. The board will give account of its policies.Obviously, there will be time available to address questions. You can ask your questionsduring the AGM, but the board would appreciate it if you can provide your questionsbeforehand to a representative of the Advisory Committee(adviesraad@hollandseschool.org).Your role during the meeting is one of member of HSL, as described in the company acts.Voting rights are conferred on persons registered as member of HSL. Each member canappoint a proxy to represent the member during the AGM. The proxy need not be amember of HSL. For more information on this please see the articles of association of theHSL available at the administration.The meeting will be concluded with drinks. Kindly express your interest to attend theAnnual General Meeting by 13 November (email to adminhsl@hollandseschool.org).We are looking forward to your presence.Best regards,Board HSLAgenda 30 th Annual General Meeting Hollandse School Limited(Date: November 15, 2012; 8:30 pm ; Location: HSL)1) Opening2) Follow up last AGM3) Overview HSL (by Board, Management and Adviesraad)4) Financial overview5) Election and nomination of Governors6) AOB & Pre-submitted questions7) Closing & Drinks (expected at around 10 pm)12

De Hollandse School Limited zoekt per 18 februari 2013Een parttime PEUTERLEIDSTER m/v voorPEUTERSCHOOL JIP en JANNEKE(zwangerschapsvervanging)De parttime functie is voor 3 dagen per week. De werktijden zijn van 8.00-14.00 uur. Devakantieperiodes van de HSL zijn tevens de vakantiedagen voor het personeel,uitgezonderd de eerste en laatste week van zomervakantie en de inservice trainingdagen.Functie-eisen:• Kwalificaties als Sociaal Pedagogisch werker, bevoegd peuterleidster of beschikkenover een volledige bevoegdheid tot het geven van onderwijs in het primaironderwijs in Nederland/Vlaanderen.• Het strekt tot aanbeveling als er ervaring is in de peuteropvang• Uitstekende communicatie vaardigheden in het EngelsVan de kandidaten wordt verwacht dat hij/zij:• Een initiatiefrijk persoon is die het uitdagend vindt om in eenNederlands/Engelstalige omgeving te werken• Een warme persoonlijkheid is met passie voor het werken met jonge kinderenArbeidsovereenkomst:• Zwangerschapsvervanging voor maximaal 4 maanden• Reiskostenvergoeding per werkdagVerder verwachten we dat de kandidaat een teamplayer is, positief en stressbestendig isen beschikt over een flexibel, optimistisch karakter, uitstekende sociale encommunicatieve vaardigheden en gevoel voor humor.Voor de volledige tekst van deze vacature, o.a. de arbeidsvoorwaarden ensollicatieprocedure verwijzen wij u naar www.hollandseschool.org/Nieuws/Vacatures.Tevens is Jip en Janneke op zoek naar ervaren peuterschoolleerkrachten die alsoproep/invalkracht willen werken op Jip en Janneke.We zoeken zowel Nederlandstalige invalleerkrachten als “English native speakers”.13

" MAANDAG 12 NOVEMBERo RAPPORT MEE NAAR HUIS" DINSDAG 13 NOVEMBERo DEEPAVALI (PUBLIC HOLIDAY)" WOENSDAG 14 NOVEMBER – 12uo VERSIEREN JIP & JANNEKE - SINTERKLAAS" WOENSDAG 14 NOVEMBER – 19uo VERSIEREN BASISSCHOOL - SINTERKLAAS" DONDERDAG 15 NOVEMBER – 19u30o ONDERWIJSINHOUDEIJKE WORKSHOPS" DONDERDAG 15 NOVEMBER – 20u30o ALGEMENE LEDENVERGADERING" ZATERDAG 17 NOVEMBERo AANKOMST SINTERKLAASTijdens deouderavonden op19 en 22november kan ergeparkeerdworden op hetterrein van GESSen IES." ZONDAG 18 NOVEMBERo RUN FOR HOPE (ZIE NIEUWSBRIEF 7)" MAANDAG 19 NOVEMBERo OUDERGESPREKKEN BASISSCHOOL EN J&J" DINSDAG 20 NOVEMBERo LAATSTE DAG AANMELDING INFORMATIE AVOND CIS" WOENSDAG 21 NOVEMBERo INFORMATIEAVOND GESS – 19uLOKATIE: GESS LOKAAL “i101”" DONDERDAG 22 NOVEMBERo OUDERGESPREKKEN BASISSCHOOL EN J&J" WOENSDAG 28 NOVEMBERo INFORMATIEAVOND CIS – 19uLOKATIE: CIS LAKESIDE CAMPUS" WOENSDAG 5 DECEMBERo SINTERKLAAS OP DE HSLo OPRUIMEN SINTERKLAASVERSIERING – 15u