7. De keuze van een elektronische leeromgeving

ICT in het hoger onderwijs 101Jaar van beoordeling. De snelheid waarmee ELO’s zich ontwikkelen en nieuweELO’s op de markt komen is groot. Een ELO kan bij een onderzoek op een bepaaldtijdstip een heel andere beoordeling krijgen dan een half jaar later.c) Naar de verzameling van beoordelingscriteriaDe onderzoekers gebruiken verschillende verzamelingen van criteria. Hall hanteertbovendien een veel groter aantal dan de andere onderzoekers. In figuur 1 zettenwe de categorieën van criteria naast elkaar.Nut en beperkingen van vergelijkend onderzoekDe belangrijkste beperking van het vergelijkend onderzoek is de actualiteit van degegevens. ELO’s verouderen snel, het is dus belangrijk te checken op welke versievan de ELO een beschrijving betrekking heeft. Droste vangt dit enigszins op doornieuwe onderzoeksgegevens via de website te publiceren zodra ze beschikbaarkomen. Bij Hall geeft de publicatiedatum van het rapport een indicatie van de actualiteit.Bij Landon is de datum waarop een pagina voor het laatst bewerkt is nieteen goede indicatie voor de actualiteit van het productonderzoek. De gebruikerkan zich het beste oriënteren door naar de productversie te kijken.Het raadplegen van een vergelijkend onderzoek is om diverse redenen zinvol. Hetgeeft allereerst een goed beeld van variabelen die een rol kunnen spelen bij dekeuze van een ELO. Het instrument op zich, de criteria die de onderzoekers gebruiken,zijn bruikbaar om een eigen selectie samen te stellen met prioritering ofmet wegingsfactoren. Dit kan dienen om snel tot een shortlist te komen van bijvoorbeeldvijf nader te onderzoeken ELO’s.Ook biedt het vergelijken van scores van ELO’s op een bepaald criterium een ideevan de mogelijke waarden die zo´n criterium kan aannemen. ´Prijsstelling´ bijvoorbeeldvertoont grote verschillen tussen de diverse ELO’s, zowel qua grondslagvan de tarieven als de tarieven zelf. Grondslag kan bijvoorbeeld zijn het aantalgebruikers maar ook het aantal gelijktijdige gebruikers. Verschillen in prijzenbestaan vervolgens in de staffels van aantallen gebruikers en de prijs per afzonderlijkestudent. Een goed beeld van deze prijsstellingsvarianten helpt enerzijds omeigen wensen aan te scherpen, anderzijds om bij onderhandelingen over de aanschafbetere uitkomsten te krijgen. Hall en Droste bieden ter ondersteuning uitgewerktekostencases.Tot slot geven de criteria die voor de selectie van belang zijn, ook een helder beeldvan de expertise die de organisatie moet inzetten om het keuzeproces zorgvuldigte doen verlopen. Hier komen we in de laatste paragraaf op terug.Voor organisaties die al over een ELO beschikken kan het nuttig blijven met regelmaatdergelijk vergelijkend onderzoek te raadplegen: het geeft zicht op mogelijkhedendie andere ELO’s bieden. Met behulp van deze informatie kan beterdruk op de producent van de eigen ELO uitgeoefend worden om het systeem te‘upgraden’.